我国与西方国家经济调控的异同

我国与西方国家经济调控的异同张帆西方发达资本主义国家从３０年代大危机以后普遍实行了“混合经济”，即“国家机关和私人机构都实行经济控制”。当代西方国家早已由一般垄断进入国家垄断的新阶段。尽管８０年代里新自由主义思潮曾一度泛起，但国家干预从来没有停止，变...     

我国古代国家考试制度

我国是世界文明古国，有三千多年的教育发展历史。在这漫长的岁月里，在考试制度方面，作出了各种创造，积累了丰富的经验，对世界各国考试制度的发展，也产生了重大的影响。孙中山指出：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来还是从我们中国学过去的”（《总理全集》第1卷（下册），第845页）。我们应该总结这份遗产，为今天的教育体制改革服务。     

试论我国古代的杂文

杂文是我国一种传统的文学样式。早在百家争鸣的战国时期,它就作为散文家族中的一员而载入古籍,所以鲁迅在《且介亭杂文序言》里说:“其实‘杂文’也不是现在的新货色,是‘古已有之’的。”它象一簇秀色可观、锋芒可扪的刺玫瑰,曾经沐浴着时代的雨露,植根于现实的土壤,凌霜斗雪,笑傲苍穹,以其独有的风姿开放在我国姹紫嫣红的古代文苑中。     

试论教育经济调控手段

国民经济的健康稳步发展,离不开经济调控手段;教育经济过程,离不开经济调控手段。教育事业与国民经济的紧密联系,使教育经济过程受到经济调控手段和教育经济调控手段的双重作用,其中教育经济调控手段对于教育经济过程的作用更为直接。一般地,我们称这种直接作用于教育经济过程的经济政策、杠杆、办法、手段等,为教育经济调控手段。     

试论我国古代家教的优良传统

我国古代的家教传统源远流长,内容丰富多彩,对于我国传统文化的传承和发展做出了重要贡献。其传统中蕴含着我们的先人在家庭教育方面所积累的大量行之有效的成功经验,迄今仍然对于我们培养子孙后代有着十分重要的现实指导意义。我们要以历史唯物主义为指导,有批判、有鉴别地继承这一份文化遗产。     

试论我国古代师生关系的演进

教学活动的要素包括教师、课程、学生,教师和学生之间所形成的关系,也即师生关系,是教育教学活动所特有的一种关系,是师生在共同的教育教学活动中为达到共同的结果而可资利用的条件,它包括事际关系和人际关系两方面;我国古代社会中的师生关系,同样经历了事际关系和人际关系的演变。     

试论我国古代社会性质问题

木文拟闡述以下三个意見:(一)夏是原始社会,(二)殷至西周是早期奴隶社会(卽奴隶社会的低級阶段)奴隶人数不多。(三)春秋以后奴隶社会获得了进一步的發展,但并沒有进入封建社会,茲將这些淺見依次論証于下:     

试论我国古代神话的审美价值

本文就我国古代神话和希腊神话相比,由此论证了我国古代神话所具有的欣赏美、刨造美等审美价值。     

试论我国古代体育运动的心理学思想

1、引言 我国有悠久的历史,灿烂的文化,我国的古代典籍可以说是汗中充栋,其中散存于各个历史时期众多文献中的有关体育运动心理学思想的资料,浩如烟海,蕴含丰富。但却没有形成完整的系统。本文试图从体育运动心理学的角度,加以简要地概括,以期达列古为今用以及进一步健全和完善我国现代体育运动心理学体系与内容的目的。     

试论我国早期国家的合法性

无论何种政权都需要给自己找一个合法性依据,夏商周政权是家国一体的宗法制逐步确立的过程。而这一过程的合理性应来自于古人对宇宙的解释、社会活动和生产活动的组织形式。正是由于三者的共同作用,才造成了家国同构这一特有的文化现象。     

试论我国高职教育的政府调控

加入WTO后,我国的高等教育,特别是高等职业教育需要政府的宏观调控,包括完善高等职业教育层次,实行学位制度,向高等职业教育实行经费倾斜和政策倾斜,全面推行就业准入制度等。     

试论我国经济的可持续发展

可持续发展战略现已成为我国建设现代化国家的基本战略,它已作为推动我国经济发展社会进步的重要理论。为此,我们认为有必要对可持续发展的形成和由来,可持续发展与中国的现代化,可持续发展与人的永恒福祉,可持续发展与科教兴国以及两个根本性转变等,进行简明系统的论述。     

试论社会主义国家的对外经济关系

社会主义生产是建立在生产资料公有制基础上的社会化大生产,随着社会主义现代化建设的发展,生产社会化的程度也将日益捉高。它的发展不仅要求充分利用国内的资源和市场,而且还要求积极利用国际资源和市场。社会主义国家不可能与世隔绝,发展对外经济关系也不是可有可无的事情,而是社会主义国家进行社会扩大再生产和实现现代化建设必不可少的条件。这其中涉及一些重要的理论问题和实际问题。本文谨就社会主义国家发展对外经济关系的客观依据和理论基础;社会主义国家发展对外经济关系的必要性;独立自主和对外开放的辩证关系等方面问题谈几点看法。     

试论全球化时代国家的经济安全

全球化加快发展，国家经济安全已成为一项急需研究的重大课题，国外有关经济安全的理论观点主要包括国家利益观、综合观、全球观、前瞻观、全民观等五种观点；研究经济安全要从全球地缘政治经济格局、经济结构，市场经济体制，经济发展战略四方面去认识；经济案件民涉及的具体领域，主要包括科技产业和经济竞争力，经济体制、财政金融和外贸外汇、国外市场、国布什市场，能源、资源和海上运输线等方面。     

试论我国古代蒙学教育的德育特色

蒙学是我国古代对儿童进行启蒙教育的学校。古代蒙学内容贴近日常生活,教材繁富,并且非常重视道德教育,其精华在某些方面于当今社会依然具有现实意义。     

试论我国古代考试制度的演变及启示

考试制度作为一种客观衡量、选拔人才的制度,不仅对我国社会发展产生了重大影响,并随着时代的发展、教育目的的变化而不断改进.回顾并借鉴我国古代考试制度的主要经验,对我国现行考试制度的改革有着重要的启示意义.     

试论我国古代爱情剧的进步意义

古代爱情剧在以元杂剧、明清传奇为主体的我国古代戏剧中,占有相当大的比重。这些剧作,以其新鲜的思想观念、曲折的戏剧冲突、炉火纯青的戏剧语言,令人回肠荡气的感情色彩,塑造了一个又一个活脱脱的人物形象,谱写了一曲又一曲爱情的颂歌,不仅令当时的男女青年为之倾倒,就是在今天,也仍然为广大戏剧爱好者所珍爱。因此,开展对这部分珍贵遗产的深入研究,对于正确地继承优良传统,发展社会主义的新     

试论我国古代北方游牧民族迁徙的类型

在古代，生活于我国北方的游牧民族，由于受到自身生活方式、生产方式的制约和自然环境、社会因素等外部条件的影响，在历上形成了几种不同类型的迁徙，而每一次大规模的迁徙都对欧亚大陆的历史进程产生了深远的影响。如：北匈奴的西迁，征服了欧洲大部，对于摇摇欲坠的罗马帝国是一个沉重的打击，对于欧洲古代奴隶制的瓦解在客观上起了一定的作用，对开辟欧亚北方草原地带的交通要道做出贡献。南匈奴的内迁，促进了匈奴族与汉族之间政治、经济、文化及血胤等方面的融合，为缔造统一的多民族的国家做出贡献。因此，深入研究游牧民族迁徙的类…