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<正>据《中国教育报》报道,9月1日,湖北十堰郧西县城关镇东方小学发生一起持刀伤人事件,犯罪嫌疑人陈某持刀在校园内刺伤9人(1名教师和8名学生),确认伤者中3人死亡,犯罪嫌疑人当场跳楼自杀。目前,该校秩序已恢复正常,案件具体情况尚在加紧侦办中。无论出于什么样的理由,任何人都不能用暴力来解决问题,更不能将屠刀捅 相似文献
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丁学文 《江西广播电视大学学报》2015,(2):43-48
近年来,学者们对犯罪故意的研究偏向直接故意与间接故意这一立法分类上,而忽略了确定故意与不确定故意这一学理分类。犯罪故意的学理分类中的不确定故意,具有尚未被挖掘的理论和实践价值。不确定故意仍建立在行为人明知的基础上,它通常表现为一种间接故意,但也可以是直接故意。根据认识内容和认识程度的不同,不确定故意分为概括故意、未必故意和择一故意。在具体个案中,不确定故意虽然并不能单独认定行为人的犯罪故意,但其与意志因素相结合就可以认定。 相似文献
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张锋会 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(2):10-11
犯罪的间接故意是行为人明知自己的行为可能发生危害结果且放任这种结果发生的心理态度。它由认识因素和意志因素组成,与直接故意有明显的区别但又是与直接故意相依存的一种特殊形态,刑法上不存在仅由间接故意构成的犯罪。 相似文献
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《少年文艺(南京)》2011,(5):64-64
当杰姆斯.艾略特对准他的抢劫受害人开枪时,枪卡壳了。他立刻做了非常有建设性的举动——把眼睛对准枪口瞄了一眼,同时扣动了扳机——这次枪没有卡壳 相似文献
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我因刑法理论界对犯罪故意的分类有事前故意和事后故意之说.文中结合案例,以这种分类所依据的标准为切入点,进而对事前故意与事后故意两个概念从法理上展开分析,论证了这一学理分类所依据的标准本身存在逻辑错误,从而否定了这种分类的科学性以及事后敌意概念的合理性. 相似文献
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我国刑法理论界对犯罪故意的分类有事前故意和事后故意之说。文中结合案例,以这种分类所依据的标准为切入点,进而对事前故意与事后故意两个概念从法理上展开分析,论证了这一学理分类所依据的标准本身存在逻辑错误,从而否定了这种分类的科学性以及事后故意概念的合理性。 相似文献
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现今社会上出现了许多流浪动物伤人事件,究其原因.主要有两方面:一方面原饲养动物的主人缺乏责任心和法律责任意识,另一方面行政机关对于动物管理力度不够。将施行的《侵权责任法》虽然规定了原动物饲养人赔偿受害者的条款.但在实际中很难实行,为解决这一问题.本文提出了三方面建设. 相似文献
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行为人只有在认识到自己的行为会发生危害社会的结果时,才能构成故意犯罪,但理论和实务上对认识因素的内容理解不甚一致,本文认为,犯罪故意中除包含危害行为、危害结果、犯罪对象等内容外,还应包括对因果关系、社会危害性和违法性的认识等内容。 相似文献
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目前,故意杀害孕妇致使胎儿在孕育生长过程中遭受第三人不法侵害的案件频繁发生,我国关于胎儿保护立法不完善,因此在审理故意杀害孕妇胎儿案件时定罪量刑问题存在很大争议。通过对故意杀害孕妇人数计算问题、法学界关于故意杀害孕妇行为认定的评析和对故意杀害孕妇量刑适用的探讨,并借鉴国外立法,结合我国司法实践,进而探讨对我国故意杀害孕妇立法的量刑界定。 相似文献
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张洁君 《湖南科技学院学报》2012,(10):169-170,202
在言语交际中,刻意曲解的认知机制一般涉及听话人对说话人话语的理解,和听话人作出应答的过程即曲解的过程,文章对言语交际、故意曲解和语用失误进行概念界定,从宏观上对故意曲解进行概念了解,然后进入微观探索,依次对认识过程中的故意曲解进行分类整理,并进行成因和语用功能的探究。 相似文献
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张洁君 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(10):169-170,202
在言语交际中,刻意曲解的认知机制一般涉及听话人对说话人话语的理解,和听话人作出应答的过程即曲解的过程,文章对言语交际、故意曲解和语用失误进行概念界定,从宏观上对故意曲解进行概念了解,然后进入微观探索,依次对认识过程中的故意曲解进行分类整理,并进行成因和语用功能的探究。 相似文献
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我的两个朋友,一个故意杀人致死,另外一个故意杀人未遂。前一个是我的大学同寝室同学,姓王,我们情同手足。我和王先生最后一次相见,是前几年在北京的时候。那时我的一部话剧正在保利剧院上演,他正好从福州出差去北京,于是去看话剧, 相似文献
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甘北 《中学生(作文版)》2017,(1):28-30
正义者联盟(1):向阳一中突发多起袭人事件,作案手法均是从背后袭击受害者。受害人虽然不能看见袭击者的相貌,但在晕倒那一刹那,往往能听见铃铛声……袭人事件接二连三发生,让向阳一中人心惶惶。 相似文献