加强稿源建设 提高高职学报编辑职业幸福感

职业幸福感是高职学报编辑职业投入和职业绩效的心理基础。稿源质量是影响高职学报编辑职业幸福感的主要因素。高职学报应通过开放办刊理念,增加外稿比例;结合自身优势,开创特色专栏;建立审稿团队,完善审稿制度;建立激励机制等有效途径来吸纳优质稿源,提高编辑的职业幸福感,为学报的健康发展保驾护航。     

试论学报竞争的动力机制

学报竞争，从编辑的角度看，就是不同高校学报及其编辑人员在编辑能力和编辑水平上的相互竞争。要提高学报竞争的竞争效益，一个最重要的条件，就是要建立与学报竞争的动力机制，通过目标激动，精神激励、物质激励、比较激励，关怀激励、理解激励等激励因素，把作为学报竞争主体的广大学报编辑人员中所蕴藏着的竞争的潜力和活力充分地发掘和有效地释放出来。     

刍议县级政府公务员激励机制的完善

当前的县级政府公务员激励存在一定的问题,如薪酬制度不完善,考核和晋升激励不足、培训审渡有缺陷等．基于此,本文提出完善县级政府公务员激励机制的对策：完善公务员薪酬激励制度、完善公务员晋升激励机制、完善培训激励机制、坚持“正激励为主、负激励为辅”的原则。     

赫茨伯格双因素激励理论在高校学报编辑管理中的应用

应用赫茨伯格双因素激励理论中的保健因素和激励因素对高校学报编辑进行激励,保健因素可有效预防编辑在工作中不满情绪的产生,而情感激励、授权激励和晋升激励等激励因素则可以提高编辑的主观能动性.因此,管理者应用双因素激励理论激励编辑,有利于实现学报与编辑的共同发展.     

高校学报编辑的“主体性迷失”及重塑

由于高校非学术的行政管理倾向、竞争激励机制的缺失以及办刊宗旨的异化,导致高校学报编辑的主体性迷失。基于此,从坚持学报管理的学术性、建立创新激励机制和严把学术质量关等方面分析如何重塑高校学报编辑的主体性。     

高校人力资源管理激励机制探析

目前,高校人力资源管理激励机制存在重物质激励、轻精神激励,重保健因素、轻激励因素,绩效考评体系不够健全,目标激励机制有待完善,培训激励机制作用弱化等不足。完善高校人力资源激励机制需稳抓物质激励、加强精神激励,保健因素与激励因素相结合,健全绩效考评激励机制,完善目标激励机制,强化培训激励机制,加强文化激励机制。     

完善我国公务员激励机制的几点策略

公务员激励机制就是通过激励调动公务员的积极性,勉励全体公务员向期望的方向努力。目前,我国公务员激励机制还存在着竞争公平意识不强、工资激励和考核激励不到位问题,为此,我们应该营造公平、公正、发展的激励氛围,完善公务员工资激励制度,完善目标激励机制,激励公务员为国为民做更大贡献。     

对“学者化编辑”的再思考

＂学者化编辑＂简而言之就是＂学者化了的编辑＂,提出这一命题是顺应中国学术发展的要求、编辑学研究和高校学报改革发展的要求。实现＂学者化编辑＂的途径主要有完善培训机制、竞争机制、激励机制,以＂特色栏目＂带动编辑学者化和实行弹性工作时间制等。     

浅析我国公务员激励机制存在的问题及对策

公务员激励机制是公务员制度不可分割的有机组成部分,在公务员管理中,激励机制具有动机强化作用、潜能开发作用以及吸引和保留人才的作用。对公务员的有效激励重在公务员激励机制的完善。我国现行的公务员激励机制主要是通过聘用、奖惩、考核、职务升降、在职培训、工资报酬、辞退等措施进行,在考核机制、约束监督机制、薪酬机制、目标激励等方面还不完善,因此,完善我国公务员激励机制要不断健全考核机制、监督约束机制、薪酬制度、声誉激励和目标激励机制。     

经理行为的激励方式与国有企业激励机制的改革

现代公司经理行为的激励方式包括来自所有者的协议性激励、来自经理市场的声誉和职业升迁激励、经理自我激励等三个方面。我国国有企业现行激励机制存在着弊端，主要表现为三个方面：第一，货币报酬偏低、在职消费模糊；第二，声誉、职业升迁激励异化；第三，经理自我激励泛滥。因此，国有企业激励机制需要进行如下改革：1．激励机制的建立要与国有企业的目标定位、分类改革相结合；2．完善协议性激励机制；3．加快经理市场的建设。     

基于员工人生坐标下的企业激励机制构建

企业激励机制是激发企业员工积极性、主动性和创造性,实现企业预期目标的重要职能。通过分析我国企业激励机制存在的问题及其成因等实际情况,构建企业激励机制模型,并从加强企业激励文化建设、提供教育培训、合理绩效评估、提倡员工参与权等几个方面提出解决我国企业激励机制存在问题的相应对策和建议。     

高职院校学报编辑的社会责任——基于编辑的视角

针对已有的对编辑社会责任的理论研究和实践探索,大多是基于编辑外部俯瞰编辑的单一视角,而基于微观层面的编辑视角,高职院校学报更应注重编辑承担社会责任的实现途径,理解并重视高职院校学报编辑的社会角色和处境,注重对编辑社会责任行为的引导以及加强对编辑的社会责任教育等方面。     

编辑职业高原现象探析

编辑职业高原现象是指编辑在职业生涯发展的某一阶段由进一步增加的工作责任所引发的有关职业进步如晋升、流动等暂时停顿的心理与行为状态。编辑一旦陷入职业高原,将会呈现职业承诺降低、职业情感萎缩、职业角色模糊等心理和行为特征。编辑职业高原现象产生的原因复杂而多样,编辑缺少职业生涯进步机会、巨大职业压力的持续作用、付出与获得不相等及编辑个体因素等是主要根源。所以,应从编辑个体、编辑部和社会等不同层面着手解决编辑职业高原现象,以促进编辑职业生涯的健康发展。     

论学报编辑的群体意识

群体意识是高校学报编辑必须具备的素质之一。这是由高校学报本身的内在规定性所决定的。是学报读者的群体特征的要求,是克服编辑个体的局限性的要求。正确处理学报编辑个体与群体的关系,在工作中培养学报编辑的群体意识,对于加强学报编辑队伍建设,提高学报办刊质量具有重要意义。     

再谈期刊编辑人员基本素质

针对新编辑和从事编辑工作时间不太长的编辑,有必要再谈期刊编辑人员的基本素质。基本素质包括政治素质、心理素质、业务素质、文化素质、法律素质、审美素质、综合素质。对这些基本素质,期刊编辑人员都应具备,但可以根据从事不同期刊类型编辑工作有所侧重。     

科技期刊在线稿件处理系统的研究与设计

为了减少科技期刊编辑工作强度、加快稿件处理速度,研究设计一种框架模式,通过对模式的抽取实现实际的编辑业务规则的稿件处理系统.系统的实现采用MVC架构,采用Spring＋Hibernate 开发框架,以XML作为数据存储的载体贯穿MVC的各个部分.通过互联网将作者、编辑、审稿专家、主编等相关人员紧密联系起来,实现投稿、编辑、专家审稿、主编初审、主编终审的连续处理.实现审稿系统的人性化、合理化、流畅化,通过网络的数字化彻底提高编辑部的办公效率.系统投入运行后,大大提高了编辑的办公效率,缩短了稿件处理的周期.     

论学报编辑的知识结构

学报编辑的知识结构与学报的质量水平息息相关,学报编辑应明确知识结构,不断优化知识结构。     

高校学报编务的职业倦怠刍议

高校学报编务工作是学报出版工作不可分割的组成部分,是保证学报出版质量的重要环节。编务产生职业倦怠有工作压力、职业特点、工作机制的客观因素,也有个人素质的主观因素。应该从思想认识入手,提高个人综合素质,建立公正合理的激励机制和管理体系,来应对高校学报编务的职业倦怠。     

股票期权——未来对媒体高级管理层的激励方式

对媒体高级管理层的激励是媒体经营管理活动中的重要内容,媒体高级管理层面临来自政府和媒体组织的双重激励作用,政府激励的强度大于媒体激励的强度,为了解决媒体高级管理层中的委托代理问题,在传媒产业改革进一步深化后,媒体可以尝试股票期权的激励方式。     

提升高校学报青年编辑素质的途径探析

高校学报青年编辑的素质直接影响学报的质量,因此对高校学报青年编辑的培养和发展成为许多高校学报编辑部所面临的重要任务。本文分析了制约高校青年学报编辑培养的因素,提出要重视高校学报青年编辑的培养,并分析其培养途径,以期改变现状,建设优秀的青年学报编辑队伍,更好地服务高校的教研、科研工作。