争当节约小模范

正~~     

培养女儿的想象力

想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。想象力是在头脑中创造一个念头或画面的能力。没有想象力的孩子,就没有创新的精神,所以要对孩子进行想象力的培养。作为一个老师,特别是语文老师。从孩子小的时候,我就注意来培养她的想象力。孩子小的时候,我们夫妻俩照看她,一般不让老人来看。因为老人看孩子,对孩子说教得多。无论什     

友情如歌

正5月4日晴友情是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊,那么生命就会像一口枯井,了无生趣。记得有一次,我和蒋慧一起到补习班上课,当老师发下卷子,我拿出作业袋,找了半天,也没有找到笔,不禁吓出了一身冷汗,怎么办?怎么办?我今天没带笔怎么做作业啊?如果老师告诉妈妈,妈妈肯定会狠狠地骂我一顿,我最怕妈     

嘘,我要去创造奇迹了

说来你们怕是不信,其实我创造过奇迹一就是那种在原有的客观条件下无法完成却被我完成了的事情。创造奇迹需要准备的有:一个彻夜长亮的灯、一支笔、一堆未完成的作业,加上一个大脑被清空了的未眠人,如果条件优越,可以再准备一份试题参考答案。此般场景会在每个假期结束的前夕上演,创造奇迹的那个晚上,注定是个不眠之夜,如果当晚没有创造出...     

一支笔和一本字典

我是一位老师。两位朋友分别给我讲述了他们和老师的故事,我听后深受启发,就随手记了下来。     

那些翻箱倒柜的书 那些胡言乱语的文

我做编辑将近十年了。除了工作的时候舞文弄墨,平时我也是一个特别喜欢读书和写作的人。小时候的我是什么样子的?圆圆的,胖胖的,傻傻的啊!什么?不是要这样的回答啊,哦,你是问我小时候读书和写作的样子啊?明白了,这就给大家描述两个场景。中午时分,爸爸妈妈已经午睡,我却因为缺少一样东西不能开始午睡。缺少什么?书呗!我跑到西面屋子     

只用一支笔写字

看着电视里的那个人左右手各拿一支毛笔,嘴里再叼上一支毛笔,然后在白纸上同时写同样的字,不禁又是羡慕又是惊叹,天下竟有如此之能人,要是我能这样同时用三支毛笔写字该多好！     

携手共建美好社会

下面是关于"和谐与发展"的话题的三篇作文,其中有的以脉脉的人间真情、温馨的话语来打动读者;有的以轻快简洁的笔触,在叙事中阐明了一个普遍性的道理,令人眼前一亮;有的则以诗的形式来表情达意……     

改错笔的秘密

多多像往常一样,坐在校车上,向学校驶去。但今天又跟往常不大一样,因为他常坐的座位上多了一个书包。咦?这是谁的书包?怎么会在这儿?多多提起书包向大家询问道:“谁丢了书包?”没有人回答,他只好抱着书包坐在位子上。“嘀嘀嘀”书包里传来一阵响声,多多很是好奇,于是打开了书包。他瞬间惊呆了,一个东西从书包里跳出来,跟书包长     

他藏在薄荷味的校服时光里

<正>她在初一的时候拥有了第一套校服。当时惠风和畅,教室外面开满了不知名的花朵,大朵大朵散发着浓烈的香味。几个男生半抬半拉艰难地把一个大袋子搬进教室,"砰"的一声落在地上,灰尘四起,在每个人心中犹如放了一个清脆的小炮仗。老师站在讲台上开始抑扬顿挫地叫名字。衣服拿到手,上衣是白色的,衣服下摆有蓝天的颜色,裤子是舒服的面料,薄而透。就着薄薄的     

写作——心中的那抹绿

<正>工作前期,我一直以为,作为一名普通的教师,教好书本内容,批改好作业,组织好一帮学生,就是老师的全部。写作、教研只是部分优秀分子干的事,离我十万八千里!可是,一个信念,一群孩子,一份执着却在我心里悄悄地种下了一抹绿,一抹生机盎然的绿,一抹灵动飘逸的绿!甘当一片叶那一年,教三年级,学生刚刚接触习作。他们是一块写作基础为零的白布。作为教师,怎样让这方清洁     

画一扇窗给自己

正人人都说"眼睛是心灵的窗户".可我却认为"心灵是眼睛的窗户"。我曾读过这样一个故事,一位老画家在饱经沧桑后,被迫住进了一间老房子。房子连一扇窗户也没有.一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家却表现得十分自然,笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上.然后在上面画了一扇窗户.画得如同真的一样。他顿时就觉得屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋内     

未来的世界,什么是靠谱的设想?

正"未来的……"我以为孩子的想法最靠谱。他们是属于未来的,未来是属于他们的嘛。但看起来并非完全如此。有的孩子说:"我想写未来的文具盒。可以自动显示课程表,一支笔可以转换颜色,可以自动播放课文……"我说:"那已经有了啊,平板电脑就都可以做到了,还不止这些功能呢。"有的孩子说:"我想写未来的机器人,他给我做好早餐,打扫房间,给我穿好衣服;晚上给我辅导作业……"可见,孩子的异想天开,很多是不靠谱的。有的     

作文题3:谢谢你的帮助

【题目类型】命题作文【题目来源】上海市世界外国语中学中预年级期末考试作文题【原题再现】遇见一颗真诚的心、亲近一个善良的人,即使历经平凡的过往,也让自己久久难忘。请以“谢谢你的帮助”为题,写一篇600字左右的记叙文。要求:字迹清楚、书     

听,花开的声音

"哇,呜呜……她,她‘欺户’我……"扭在一起的眉头,蓄满泪水的双眸,通红的鼻头,紧闭的小嘴,还有那毫不标准的发音,她宛如一只被惹急的小兽,一肚子委屈与怨气。我不再理会她烦人的哭闹,不顾炙热的气温,打开窗,热浪迎面而来。我的目光,停留在楼前一棵大树旁,心中豁然开朗……"将来,是时间在童年底片上显影的结果。"我情不自禁拿出红笔,     

勤俭之歌

很小的时候,我读过一首古诗:"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"让我心中唱起了"勤"之歌。长大了的时候,我读过《朱子治家格言》,书中有句话:"一粥一饭,当思来之不易。半丝半缕,恒念物力维艰……自奉必须俭约。"让我心中唱起了"俭"之歌。后来我又读到一副春联和一副对联:"勤是摇钱树,俭是聚宝盆。""历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。"又让我心中唱起了"勤俭"之歌。勤俭是中华民族的传统美德。勤,就是热     

点燃生命里的蜡烛

正我曾经拜访过一位老者。攀谈时,我询问她是否收到过珍贵的礼物。她的眼睛突然一亮,娓娓道来:在那个没有电灯的年代,家家都用洋油灯。蜡烛是很珍贵的东西。某日城里的表姐来她家,送给她一支笔直的白色的蜡烛。她很喜欢,像收藏宝贝一样把蜡烛用一块布包好,然后放在柜子里。她一直舍不得使用,总想在某一个特殊的日子点燃那支蜡烛。可是她挑来选去,觉得没有哪个日子可以让她取出蜡烛。     

学生作文互评互改能力培养

互评互改,就是学生的相互评议相互批改,就是充分发挥学生在作文评价过程中的主体作用,变一支笔批改作文为几支笔,甚至几十支笔批改作文.互评互改由以下三个步骤组成……     

老舍的情书

著名作家老舍在和爱人胡契青相恋时,喜欢给胡契青写情书。老舍在三十三岁那年,已经是享誉文坛的著名作家了,但是,他当时还是单身,未有成婚。就在这时,朋友们见老舍和胡契青的性格、爱好都比较一致,就想撮合他们成为伴侣,所以,朋友们就轮流请他俩吃饭。这样一来二去的,老舍和胡契青两人都明白了朋友们的好意,他俩也都比较满意对方,彼此悄悄爱上了对方。于是,老舍给胡契青写出了第一封情书。