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相似文献
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1.
课堂导入是指教师在新课伊始,引导学生进入学习内容的教学活动的总称。在初中英语教学中,设计符合学生认知水平的课堂导入有助于吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。课堂导入对课堂教学具有至关重要的作用,值得教师深入探究。  相似文献   

2.
在中学英语课堂教学中,教学内容的导入与呈现技巧是非常重要的。有效的课堂导入不仅能够活跃课堂教学气氛,还能够很好地提升学生对于课堂的参与,激发学生对于英语课程的学习兴趣。本文将结合实例具体谈谈中学英语课堂教学导入与呈现技巧探究。  相似文献   

3.
课堂教学过程中利用生动有趣的课堂导入环节,不仅可以起到引入课堂教学主题,激发学生学习兴趣的目的,更能充分激发学生学习的热情和求知欲望,促使学生深入思考。学生在此环节的引导下,会营造出一种积极活跃的课堂氛围。如何更好地导入新课?笔者认为要坚持正确的原则和选择较好的方法,本文就小学数学课堂教学导入原则与有效导入方法进行了分析和探究。  相似文献   

4.
课堂导入是小学数学教学中一个非常重要的环节。在小学数学教学中,恰当使用课堂导入不仅有利于激发学生的学习兴趣,而且有利于吸引学生尽快参与到数学课堂教学之中。论文在分析小学任课教师在课堂导入中存在的诸多问题的基础上,着重探究了小学数学课堂导入的重要性,认为课堂导入既有利于激发学生的学习兴趣,又有利于教师教学效果的提升与学生学习绩效的提高。  相似文献   

5.
课堂教学导入在整个教学过程中起着至关重要的作用,成功的课堂教学导入,能创设一种情境,像磁石一样吸引住学生。高校课堂存在学生注意力不集中、参与性不高等问题,因此从学生视阈出发,精心设计课堂教学导入方法,能够帮助教师集中学生的注意力,从而有效控制课堂教学程序,引导学生向自主、探究、合作学习的方向发展。  相似文献   

6.
课堂导入在整个课堂教学中具有"吸引学生的注意力、调动学生的积极性、激发学生的学习欲望、搭建新旧知识的联系"等作用。本文针对小学数学二个学段学生认知的心理和教学内容的特点,通过具体的案例探究了课堂导入的几种有效的方法。  相似文献   

7.
颜建强 《广西教育》2013,(46):74-74
新课程的导入作为教学活动的预备环节,对整个课堂教学效果的实现发挥着至关重要的引领作用。教师作为课堂的引领者,应有效运用新课导入方法激发学生的学习兴趣,营造良好的课堂氛围,优化教学活动。本文主要对高中英语课堂教学导入和呈现技巧进行如下探究。  相似文献   

8.
在小学数学教学中引入课堂导入环节,可以帮助学生迅速进入角色,对提高课堂教学效率,完成教学目标,增强学习氛围是十分有效的.本文研究了课堂导入的方式与存在的问题,并探究了有效导入的对策与方法.  相似文献   

9.
黄晶 《江西教育》2023,(31):64-65
课堂导入是课堂教学的重要环节之一,有效的课堂导入能激发学生学习的兴趣,构建高效的课堂。在小学数学教学中,教师要认识到课堂导入环节的重要性,充分研读教材内容,根据学生的学习情况与教学内容,选择合适的导入方式,调动学生学习的主动性与积极性。本文围绕课堂导入的问题、重要性、原则、策略进行分析与实践探究,旨在优化数学教学过程,提高教学效率。  相似文献   

10.
导入是课堂教学的一部分,巧妙的导入可以奠定课堂的基调,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。高中地理教学中使用多元化导入的方法,是为了让学生对地理投入更多的精力,将注意力集中到课堂中。采用多元化的课堂导入能给学生一种设计巧妙、环环相扣的感觉,大大提升课堂教学质量。  相似文献   

11.
巧妙有趣的课堂导入方法能够有效激发学生的学习积极性,使学生主动参与到课堂教学中,为课堂教学活动奠定良好的基础,并使学生获得愉快的学习体验。对于初中英语教师而言,应重视课堂导入对教学过程产生的影响,充分发挥课堂导入的有效作用,激发学生对英语课程的学习兴趣,使学生在积极参与中获得英语知识。  相似文献   

12.
课堂导入是构成课堂教学的重要组成部分,课堂导入的成与败对整堂课的教学效果有直接影响。文章从有利于不同英语知识点间的衔接与有利于培养学生英语学习积极性两个角度探究了课堂导入环节在初中英语教学中的作用和导入时应该注意的问题。从生活实践、激发兴趣、学生实际等角度探究了课堂导入在提高初中英语教学有效性方面的策略。  相似文献   

13.
《考试周刊》2020,(62):35-36
课堂导入是课堂教学的开始,也是课堂教学的重要组成部分。优秀的课堂导入可以迅速吸引学生的注意力,激发学生的探究兴趣,提高学生的课堂学习效率,教师在开展初中语文教学时可以利用微课设计课堂导入。文章就创设趣味情境、创设问题情境、连接新旧知识、营造相关氛围、应用教材插图进行探讨,旨在通过利用微课创设课堂情境,激发学生的学习欲望,构建高效课堂。  相似文献   

14.
导入是课堂教学中一个不可忽视的重要环节,导入对于课堂教学而言,就如同“序幕”对于戏剧演出一样重要,缺少了导入环节的课堂就不能算得上是一节完整的课堂教学.在课堂教学中,通过有效的导入,可以引起学生的学习兴趣,启发学生的思维,引导学生积极地投入到学习和探究的活动之中.因此,导入恰当与否将直接影响学生的学习效果.在本文中,笔者结合自己在生物课堂上的教学实例,列举了几种生物课堂上经常用到的导入方式,希望通过有效的导入来提升生物课堂教学的魅力,更好地实现生物课堂素质教育的目标.  相似文献   

15.
课堂教学中最重要的部分就是导入。良好的课堂导入可以有效地提高学生对课堂教学的认识,激发学生的学习兴趣和学习热情,保证课堂教学的有效性。笔者在多年的高中生物教学中,一直研究课堂教学导入的各种方法。本文中笔者对课堂教学导入模式谈一些看法。  相似文献   

16.
常言道:"良好的开端是成功的一半."巧妙的课堂导入更利于把学生的学习兴趣激发出来,良好的导入能启迪学生的思维、集中学习注意力,使学生迅速进入到最佳学习状态之中,为有效教学奠定坚实基础.为此,教师要充分借助各种教学媒体,从创设情境导入教学,开门见山的导入,直击学生的学习目标,生活常识导入,构建高效率的地理课堂,生活常识导入,构建高效率的地理课堂,直观导入法的应用,课堂教学中探究时事热点,加深学生对知识的理解等五点进行可行性研究,旨在构建高质量的地理课堂教学.  相似文献   

17.
邵芹 《学周刊C版》2014,(7):86-86
课堂教学中最重要的部分就是导入。良好的课堂导入可以有效地提高学生对课堂教学的认识.激发学生的学习兴趣和学习热情.保证课堂教学的有效性。笔者在多年的高中生物教学中.一直研究课堂教学导入的各种方法。本文中笔者对课堂教学导入模式谈一些看法。  相似文献   

18.
在课堂教学中,化学课堂导入环节是整个教学过程中至关重要的组成部分,经过巧妙构思和精心设计的导入要素,能够直击学生的兴奋点,使其产生学习的求知欲,引燃科学探究的热情,激励学生主动解析、质疑、求真,从而有助于提升学生综合能力和优化课堂教学效果。一、课堂导入的原则形象生动、灵活多变的导入可使课堂教学变得引人入胜[1],其设计要遵循以下原则:  相似文献   

19.
郭羽宁 《考试周刊》2013,(26):101-102
英语课堂是学生学习英语的主要阵地,英语课堂教学是外语教学的主要组织形式,所以,课堂效率至关重要。导入在课堂教学中占有重要的地位,虽然课堂导入的时间非常有限,仅仅占一堂课时间的四分之一,但作用却不可忽视。本文主要探究如何有效利用课堂教学中的导入环节引导学生投入到新课程学习之中,充分发挥其在学习中的主体地位。  相似文献   

20.
课堂导入作为课堂教学的重要环节和重要组成部分,对教师课堂教学的开展和学生课堂学习效率有直接的影响。良好的课堂导入能够促进教师课堂教学的顺利开展,可以充分吸引学生的注意力,调动学生的学习欲望,开发学生的心智,实现学生向新的教学内容的有效过渡。小学语文教师要重视语文课堂导入的重要作用,要正确认识语文课堂导入的重要作用,通过教学实践总结、探讨、创新导入形式和方式,有效发挥课堂导入的重要作用,提高课堂教学质量,提高学生的学习效率。本文对几种有效的小学语文课堂导入方式方法进行了阐释和研究。  相似文献   

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