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(学完课之后……)师:学完了课,孩子们还有什么问题吗?(同学们纷纷表示没问题,只有一个女孩慢慢举起了颤抖的小手,但忽然又放了下去。)师:不要害怕,大胆一些。(在教师的鼓励下那位胆怯的女孩站起来了)生(怯生生地):我认为周总理把伞包让给小扬眉这个办法不好。 相似文献
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沙润和 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(5):61-62
告诉你吧,我在看书的时候最喜欢张开想象的翅膀……
当我在看《西游记》的时候,虽然眼睛盯着书,但目光仿佛穿越了时空——我和孙悟空一起学七十二变,翻筋斗云,同学们见到我一定大吃一惊。 相似文献
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小朋友,你有没有一个人呆在家里过?
天黑了,可是爸爸还没有回来。我躺在床上翻过来睡不着,翻过去也睡不着,听到风“呼呼”地响,生怕有魔鬼来抓我。 相似文献
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“用非主流的躯壳储存主流的音乐,用主流的音乐刷新歌迷的传统听觉。”——这是京文唱片对“龙宽九段”的定位,作为京文唱片2004年强力推出的新人组合,“龙宽九段”凭借自己个性十足的音乐风格,首支单曲《没有人会像我一样》一经推出便大受欢迎,在中国歌曲排行榜上三周便挺进三甲。 相似文献
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爱·格林菲尔 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(4)
就我一个人的时候,闭起眼睛,我真快活。我是双胞胎,我是小酒窝儿,我是玩具仓库,我是动人的歌儿,我是吱吱叫的松鼠,我是一面铜锣,我是树枝就为了红色, 相似文献
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白叶羽 《中小学心理健康教育》2003,(2):26-27
我国有句童谣: “小朋友,排排坐,吃果果……”如果把小朋友在学校学习知识比作吃果果,那么新加坡小学生在吃果果时“坐”的方式有什么特别之处呢?“奇怪”的坐式进入新加坡的小学教室,你会感到自己仿佛在高空中俯瞰太平洋——“岛屿”星罗棋布:每间教室基本由六七个小“岛屿”组成。不同的教室,根据老师与学生的 相似文献
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陶晓跃 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(6):41-42
《庄子:在我们无路可走的时候》是一篇内涵极为丰盈而又颇具深邃思想的随笔。要让学生在有限的课堂里最大限度地把握文章的精髓之所在,就得寻找一个最为有效的突破口,以激发学生自己的思维活动,让他们能够真正学有所思,学有所悟,学有所得。我在反复研读了这篇文章之后,课堂教学的整体构想也就水到渠成。 相似文献