歌唱沼气化

沼气袋,四方方,搞的沼气里面装,点灯做饭又烧茶,人人见了喜洋洋。     

我校建起了实验室

我县地处塞外山区,是我省重点贫困县之一。经济落后,办学条件十分艰苦。虽然从1956年建校到现在的四十年间,办学规模不断扩大,但几位领导要建实验室的愿望都因财政困难而未能实现。实验仪器存放在几间旧房子里,学生实验只好在教室里凑合着做。 随着教育改革的不断深入,对学生的动手能力、实验能力要求越来越高,学校领导和教师深     

我校开辟了第二课堂

我校在上学期狠抓课堂教学改革的同时,开辟了“第二课堂”,以培养学生的智力和能力.这样,我们以课内、课外两条渠道同时并进的方法进行教学,提高了教学效果.     

我校开始了勤工俭学

上学期,我校有部分学生因缴费不起,不能入学,助学金也不能解决所有的人的问题,为了帮助他们克服经济上的困难,我们采用了勤工俭学的办法。我们学校比较大,各方面的事情多,过去要请很多临时工。上学期减少了临时工,把好些工作让给贫苦的学生来做。     

芜湖市102所小学、幼儿园已初步实现沼气化

为了积极响应党委提出学校实现沼气化的号召,我市一百零二所小学、幼儿园在党委的领导下,干劲冲天,以与时间赛跑的精神,分秒必争地大搞沼气化。经十余天的苦干苦钻,截至9月28日止,初步实现了沼气化。     

我校拆除了危险房屋

我校二十位教师,通过学习江苏教育第九期“施新民、曹德林两烈士抢救?落水学生光荣殉职的事迹“和十一期短评”记取上谷小学失火事件的惨痛教     

我校改进了护送工作

我校有五十三个高级学生来自周围四个村子,他们到校时要通过两三处桥梁或渡口。每逢风雨,就由家长集体护送过桥或摇船摆渡。回家时由老师护送。几年来一直没有发生过意外事故。但是,经我们研究,认为还是有发生危险的可能     

我校办起了教学仪器厂

我校教学仪器厂开初只是一个手工生产的小厂,目前已发展为土洋结合,具有金工、木工、生物标本、红(?)、漆工、石膏等六个车间的工厂,每天有四十多人参加生产。在设备上有车床一台,六匹马力电动机一台,电锯一台,镟床一台。生产过程基本上已实现半机械化,部分车间在某些工序上已电气化。我校这个厂由小到大、由土到洋,是经历了-个不平常的过程的。     

我校建起了口琴队

我校口琴队建立于去年三月。起初有队员三十名,其中女同学十二名。他们都有一定的口琴基础。采用石人望同志编的《口琴广播教材》作为主要教材。每周集中训练一次,每次一小时左右,外加适当的个别辅导。队员们兴趣浓厚,进步显著。一个月后,便能独立演奏简单的乐曲了。在他们的带动下,不少没有参加口琴     

我校积极开展了第二课堂活动

从我校几年来的实践看,在中等专业学校里开展第二课堂活动,是非常必要的,它对于丰富学生的课余生活,增长知识,培养能力,陶冶情操能起到积极的促进作用。 一、开展第二课堂的几种方式 如何开辟第二课堂,采取哪种方式比较好?各个学校的条件不一样,形式也应有所差异,要根据自己的条件,结合自己学校的实际,     

渔米小学办起了沼气

慈利县宜冲公社渔米大队小学,是一所山村小学。照明条件差,教师晚上只能在昏暗的煤油灯下办公。天队党支部想教学之所想,派出一名支委,带领五个社员,投资二百多元,投工三百多个,因陋就简为学校办起了沼气。如今,不仅教师住房、     

我校来了个新校长

<正>盼2011年,我们就知道,老校长快要退了,新校长要来了。闲时人们就讨论着,甲说:死气沉沉的,快来个新校长吧。乙说:来了新校长,我们就不这么自由了。是啊,新官上任三把火嘛,有人接着说。该来的总是要来,2012年暑假,新校长到任了,有人说着他的外貌:高大、英俊,有人品味着他的话语,有人谈     

改革给我校带来了生机

邓小平同志指出;“社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立充满生机和活动的社会主义经济体制。促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。”《邓小平文选》三卷370     

会考使我校焕发了生机

会考使我校焕发了生机通辽市余粮堡高中杨泉，曹信会考是国家承认的自治区级普通高中文化课毕业水平考试，是检查、评估普通高中教学质量的重要手段。它的意义在于，能更好地全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，大面积提高教学质量，发展学生的特长，为社会培养多方...     

联合办学给了我校活力

<正> 一九七五年前后,兵器工业部在哈各厂为适应形势发展和生产、科研的需要,相继办起了几所职工高等学校,为各厂培养专业技术人才。随着形势的发展,我们感到一厂办一校、一校设一个专业、一个专业只招一个班的分散办学,存在许多弊端。一是抽调教师困难。现有教师兼课过多或主要靠外请教师,不利于教师钻研专业;同学科教师少包不利于开展教研活动。二是专业设置单一。限于条件,一校只能开设一、二个专业,并     

勤工俭学给我校带来了生机

我校是一所以回族学生为主体的山村初级中学,全校有教职工16人,学生201人。几年来,我们坚持开展勤工俭学活动,努力改善办学条件,使学校面貌发生了很大变化。学校现已有12亩蔬菜地,30多亩林场,一个7000多元成本的小商店,截至1989年底,勤工俭学总收入已达3.2万元。通过努力,不靠国家拨款,把学校办成了寄宿制回民中学,教育、教学质量有了较大提高。从1985年以来,学校曾四次被县委、县政府评为先进集体;1988年自治区成立30周年大庆时学校又被自治区党委、人民政府评为民族团结进步先进集体,校长马世科同志出席了自治区30大庆活动,并受到国家副主席王震的亲切接见;1989年春他又被国家教委、国家计委、财政部、劳动部树立为全国勤工俭学先进个人。     

整风给我校带来了春天

整风是推动一切工作的纲。整风给我校带来了春天。整风已经在我校开花结果。我校原是一所资本家办的私立学校,于1952年转为公立学校。几年来在党的领导下学校面貌虽然有了不少改变,但是始终没有摆脱资产阶极思想的影响。直到通过这次伟大的整风运动才从根本上改变面貌,端正了学校的政治方向。我校原有30名员工,肃反后清查出反革命分子3人,反右后清查出反革命分子、右派分子各1人。这些坏分子都被清除了,大大地纯洁了教师的队伍。在反右斗争中辨明了大是大非的问题,中间分子向左转了,左派力量加强了。但是,整风反右斗争,并不是说一切问题都解决了。因为绝大部分教师出身于剥削阶级家庭,他们或多或少地存在着资产阶级个     

我校实现国家社科基金立项重大突破

<正>我校青年教师陈世海、罗红昌申报的2011年度国家社会科学基金项目"西部留守儿童社会工作综合服务体系研究"、"汉语韵律语法研究"分别获得青年项目、西部项目立项资助,获得总经费27万元。据悉今年国家