今天谁来教育家长?

请求你,别再拿素质教育做借口,不要再愚弄学生和家长,实实在在抓教学吧……不要误人子弟!——即将升入高三学生的部分家长。这是前两年南京第二十九中学校长收到的一封家长来信。校长感叹道:搞素质教育为什么难?一个重要原因是家长不让!如今,追求升学率、教育功利化的现象非但没什么改变,在不少地方还有愈演愈烈的趋势。这不仅反映在学校教     

今天你最感激谁?

双休日,儿子俯在书桌上做作文,半晌没写一个字,只望着白纸发呆。我偷偷地瞄了一眼,发现作文题是《今天你最感激谁》。心想,老师真会出题,写这种作文,能让孩子明理懂事,在孩子的心田播下感恩的种子。咱们家境不算好,孩他爸下岗后开了一家小书店,儿子要手表、要自行车只顾向爸妈伸手,仿佛爸妈是取之不竭的“银行”,要钱仿佛是理所当然、问心无愧。     

做寿

中国人做寿,一般以10岁为一个阶梯。比如说,30岁叫“而立”。40岁叫“不惑”,50岁叫“知天命”……日本人做寿,另有一种有趣的计算方法。     

今天,谁可以为人师?

<正>教师是什么?国家督学成尚荣先生有句话十分贴切:教师是派到儿童世界的文化使者。这句话所包含的分量太重,以至于我们不得不思考一个十分重要的问题,即什么样的人才能承担起文化使者的使命,或者说什么样的人才可以做教师?教师首先是人,然后才是人师;教师不是圣人,而是众生之一。但因担负传承人类文明的特殊任务,所以,并非所有人都可以为人师。今天,到底谁可以为人师呢?炽热奉献的爱心。教师的工作不是仿造,也不是创造,而是在     

今天谁迟到

“南北矛盾的焦点是奴隶制的存废问题……”卢老师十分娴熟地讲着他的历史课,根本不知道“大型拖拉机”正停在门外。“大型拖拉机”是同学们给王勇取的外号,或许正是因为肥胖,他的行动特别迟缓,上课老是迟到。起初大家仅以“拖拉机”称之,随着他的体重和迟到次数的激增,大家一致认为,不在“拖拉机”前冠以“大型”一词不足以体现他的特有风貌,于是“大型拖拉机”的雅号随之叫响校园。真是“屋漏偏逢连夜雨”,这几天学校加大了整治迟到歪风的力度,王勇的拖拉作风被频频曝光,招来班主任的频频责怪。“大型拖拉机”的精神负担加重,越发显得迟钝…     

“今天有谁打你?”

晚霞映红了西天,一个个天真活泼的孩子在爸爸或妈妈带领下向我们告别。这时,一位家长搂着女儿问:“蓉蓉,今天有谁打你?”孩子在妈妈怀里愣了愣。慢吞吞地说:“刘欣,打我头。”“怎么又是他?我找他去。”这位家长顿时没了笑脸,怒冲冲地一把将刚在教     

老支书做寿

本文出彩句子是“唾沫落地砸出坑”“把老支书架进去了”——“砸”“架”二字,为后文“发酒疯”和“电脑是用礼金买的,送给中心学校”张本。在写老支书的同时,还写了“三老”反对“做寿敛财”——由点到面拓展。     

鼠王做寿

@鼠王对老鼠甲\献上的大圆筒子的剃(’)须效果非常满意。 O鼠王五十大寿,众鼠纷纷献礼。 9老鼠甲扛(一 )上一个大国筒( )子 一一切!这真是太棒了!鼠王高兴得手舞1wOI~(zOlIll{d~ol。小老鼠更是喜上眉梢(shao)。因为按惯《gu白n)例,他现在就是准宰《z6i)相!呵呵呵……真是一个完满的大结局。鼠王做寿@周春骅 @王文     

今天谁最美丽

今天?我盯着这两个字足有一分钟。今天,可以是一本著名民间杂志的名字,使你想到北岛,芒克、多多或者欧阳江河;可以是一个被抽象出来的泛指:当下的,充满朝气的,历史和未来之间交叉花园的一条小径;当然也可以是上海的2月2日,风和日丽,气温偏低。     

为爷爷做寿

小新,今天是爷爷八十大寿,妈妈走不开.你能帮妈妈去买些东西吗?厂一衬么*燕术鬓鬓黝德瞬撇纂缪弩絮墨蘸)鬃馨馨馨缨薯}{sh自)片9包0 .5元乙包射考牛肉杜(Ij)5袋g元滚鲜橙{eh已ng),9瓶3元翻瓦{谱脚瓣侯“为爷爷做寿@李筱莹     

今天谁来教育家长

＂请求你,别再拿素质教育做借口,不要再愚弄学生和家长,实实在在抓教学吧!……＂这是前两年南京第二十九中学校长收到的一封家长来信。校长感叹道：搞素质教育为什么难？一个重要原因是家长不让!     

今天谁来教育家长

＂请求你,别再拿素质教育做借口,不要再愚弄学生和家长,实实在在抓教学吧!……不要误人子弟!——即将升入高三学生的部分家长。＂这是前几年某中学校长收到的一封家长来信。校长感叹道：搞素质教育为什么难？一个重要原因是家长不让!     

今天你最感激谁

双休日,儿子俯在书桌上写作文,半晌没写一个字,只望着白纸发呆。我偷偷瞄了一眼,发现作文题是《今天你最感激谁》。心想,老师真会出题,写这种作文,能让孩子明理懂事,在孩子的心田播下感恩的种子。咱们家境不算好,孩子他爸下岗后开了一家小书店,儿子上高中后要手表,要自行车只管     

今天你最感激谁

双休日,儿子伏在书桌上做作业, 半晌没写一个字,只望着白纸发呆。我 偷偷瞄了一眼,发现作文题目是《今天 你最感激谁》。心想,老师真会出题,写 这种作文,能让孩子明理懂事,在孩子 的心田播下感恩的种子。 咱们家境不算好,孩子他爸下岗 后开了一家小书店,儿子上高中后要 手表,要自行车只管向爸妈伸手,仿佛     

今天，谁写日记？

7月17日晴 日记是一种特殊的自传性文体。每当翻开自己那本略显陈旧的日记时，我就获得了作者、主人公和读者这三重身份的三位一体。由于这种独特的文体，日记成为人人皆可采用的文体，可以是自我叙述，可以是自我审视．也可以自我反省。每天的生活场景通过日记变成一个人的秘密。     

今天，谁最美丽

“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，呼呼……”小P孩房间里传出闹钟的声音。连妈妈也觉得奇怪，2月16号，新学期开学的日子。莫非龙小虫用这么抖擞又欢快的曲子叫自己起床，是想驱赶整个寒假里身上居住的懒虫？     

今天你最感激谁

双 休 日 , 儿 子 俯 在 书 桌 上 做 作 电 力工 人; 甚 至连 一杯 解 渴的 白开 水 、一文 ,半 晌 没 写 一 个 字 ,只 望 着 白 纸 发 块 擦汗 的手 绢 都凝 聚着 他 人对 你的 关 爱。呆 。 我 偷 偷瞄 了 一 眼 ,发 现 作文 题 是 儿 子 不 以 为 然 :“ 这 不 都 是 花 钱 买《今 天你 最 感激 谁》。心 想,老师 真会 来 的吗 ?”他 认为 自 己不 欠谁 ,不 求 谁,过出 题 ,写 这 种 作 文 ,能 让 孩 子 明 理 懂 的 是“ 银 货 两 讫 ”的 日 子 ,用 不 着 …