春天的色彩

春天的色彩真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的,天空是蓝湛湛的,树梢是嫩绿的,迎春花是淡黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这缤纷的色彩为件么会不约而同地选择在春天来到大地？     

春天的色彩

之于诗歌，我一向比较审慎，更或言苛刻，择稿标准之高常令我沉默是金，不予评论。但当我看到《春天的色彩》时，或多或少有些松动了。     

春天的色彩

阳春三月,春风从田野、从山岗、从树梢间悠悠地吹来,它像一支跳动的画笔,舞到哪里,就把七彩的颜色涂抹到哪里。红的是郊外的樱花,橙的是天边的彩霞,黄的是田野里大片的油菜花,绿的是山丘上满目的草地,青的是小溪边迎风飘舞的杨柳,蓝的是天空中快乐游走的云朵,紫的是田野里开得正艳的紫云英。乘着春的翅膀,抓着风的艳衣,走出家门去呼吸清新的空气。田野里涌动着新翻泥土的气息,带着淡淡的香气,乡村小道上飘着浓浓的桃花、梨花和各种不知     

春天的色彩

自小我就是个迟钝的人,这种迟钝并非智商问题．而是一种近似麻木的慢动作。比如我常常在受伤几天以后才知道疼,又比如我丢失掉一件物品,几年后才有可惜的感觉,还比如我总是到了春天才开始感受冬天．     

春天的色彩

一阵春风几场小雪，有着现代都市风情的大同市，开始泛绿。初春的小草悄悄萌发于保留着原始风貌的小巷，古老的建筑不再灰墙碧瓦，在春风吹拂下飘出古朴韵味，使历经沧桑年华的小巷透溢出古拙雅致的情调。大街上飘荡的绝对是时尚。时尚演绎在女孩们的身上，她们的俏丽使春天缤纷灿烂。飘荡出悠扬钟声的华严寺处在闹市中，却保持着一份静谧，阳光照耀着她那高大的建筑，恢宏的气势使人产生出无限遐想。     

春天的色彩

在风的吹拂下,满山满坡的野花张开了笑脸,一朵、两朵,一簇、两簇……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……姹紫嫣红的花的海洋,烦恼没有了,精明爽朗了。感谢春天的色彩,给我们带来了向上的力量和信心。     

春天的色彩

妈妈说 ,春天是绿色的 ,因为它是小草的乐园 ;爸爸说 ,春天是黄色的 ,因为它是油菜花生长的好时间 ;奶奶说 ,春天是红色的 ,因为它鲜艳 ;我说 ,春天是五颜六色的 ,春天是五彩缤纷的 ,因为它是一年中最美的。(佚名 /文 )〔提示与建议〕这首诗描写的是不同人眼里的“春之色彩” ,适合中班幼儿欣赏。活动前 ,教师或家长可带幼儿外出踏青 ,观察春天丰富的色彩。活动开始 ,教师可让幼儿观看有关录像片段 ,或欣赏有关春天景色的照片 ,并分组讲述、讨论。在此基础上 ,教师引导幼儿欣赏诗歌 ,向幼儿提问“春天是什么颜色的”“为什么说它是绿色的、…     

春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的…难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地？     

江南春天的色彩

<正>忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南可是个好地方,这里的风光我早就很熟悉啦！一大早,太阳从江面上跳出来,把江岸的花儿映得比火焰更鲜红,春日的江水绿过染布用的蓝草。啊,怎能叫我不怀念江南呢？     

爱的色彩化春天

<正>谢华,女,中学语文教师,现任职于四川沪县二中外国语实脸学校.在各类报刊发表丈章百余篇,2012年被《中国教师报》评为"最美女教师"。其博客"爱的色彩"在教育界有较大影响。是一名带着爱上路的教育行者。     

用春天的色彩装扮自己

思考的问题一、如何让学生在课堂上真正地自主学习,快乐合作,体验成功?二、如何引导学生设计出新的制作方法,做出有个性的装扮?案例描述本课属于新课程中的“设计·制作”学习领域,是义务教育课程标准实验教材(人美版)第二册中《春天的色彩》的延续,主要教学目标是:通过用春天的色彩装扮自己,对学生进行热爱生活、热爱大自然的思想教育;学习用集体创作的方法,用春天的色彩设计服饰;培养学生的设计、表现能力和合作、创新能力。按以往的教学方式,往往会是这样一个教学过程:欣赏优秀作品———教师演示技法———学生设计制作———作品展示讲…     

用春天的色彩装扮自己

一、如何让学生在课堂上真正地自主学习，快乐合作，体验成功？     

10种色彩扮靓春天

刚刚把暖胃的红茶收起来,想想经过一个冬天体内有很多淤塞之气,于是买回花茶决定这几天开始用芳香开窍。对身体的调理功夫要做足,“内外兼修”,自然是不肯不理睬今季这最眩目的10种色彩,因为要在这个鲜花盛开的季节里“炫”最HOT的配色呀。     

中班文学活动:春天的色彩

活动背景春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的,可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时．我们开始了春天的主题活动。我将重点放在帮助幼儿充分感受春天的美。大胆尝试运用多种方式表现春天的美上。     

色彩预警:令人眼花缭乱的春天

<正>春天,是个美好的季节。大地回暖,万物复苏,我们马上要迎来一年中的第三个节气——惊蛰。蛰伏于地下冬眠的小动物开始出土活动,带来春天的生机。春分一过,白昼的时间渐渐超过了黑夜,我们目之所及的色彩也逐渐丰富起来:红的花、绿的树、翩跹的蝴蝶、勤劳的蜜蜂……多彩的生物共同演奏着春天的协奏曲。     

春天、春天

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