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随着经济的快速发展,旅游业已经成为国民经济新的增长点和支柱产业,绥化市"寒地黑土"品牌的建立,为绥化市旅游业提供了新的机遇。依据SWOT分析方法,对绥化市旅游业进行优势,劣势,机遇,挑战因素分析,并根据其为世界三大黑土带之一的核心地区优势,提出在寒地黑土经济条件下打造绥化生态农业旅游的开发构想。 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2017,(2)
赏花旅游是花卉业与旅游业的有机结合。随着游客需求的改变以及休闲经济的快速发展,赏花景区面临着新的机遇,同时也遇到一系列的问题。赏花景区应采取开发多种产品、延伸产业链条、打造品牌特色、减少季节性差异、提高旅游从业人员的专业素质等措施,打造富有特色的赏花旅游品牌,进而实现长期稳定发展。 相似文献
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我们的特色学校创建工作以特色项目的建设为切入点,着力推进书香校园的内涵发展,全力打造我校书香校园特色教育品牌。一、对于特色项目的思考(一)确定特色项目应该从两个维度去考虑。1.从学校办学的角度来说,创建特色学校就是创建一所学校独特的历史文化。学校要有底蕴,就要以"文化"办学为宗旨,有自己与众不同的东西,就是我们常 相似文献
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学校应当成为具有文化品味和精神感召力的场所.而一所学校的办学理念又决定着该校的办学追求和办学品位.在课程改革中,新的教育理念促使我们思考如何构建适应时代发展需要的新型学校.我们遵循可持续发展的教育理念,以"三个面向"和"三个代表"重要思想为指南,深化课程改革,重建学校文化,构建新型管理体系,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全力打造学校品牌,以形成自己的办学特色.具体做法如下. 相似文献
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建设梅州旅游支柱产业的战略思考 总被引:1,自引:1,他引:0
梅州市地处粤东北山区的闽粤赣三省交界,山清水秀,生态优良,风情浓郁,客家文化底蕴深厚,具有发展旅游产业的优势条件。应抓住泛珠三角区域合作和CEPA实施的历史机遇,充分发挥独特区位优势和旅游资源优势,突出"生态"和"客家文化"特色,实施优先发展战略,精心打造"世界客都.中国梅州"旅游品牌,使旅游业成为梅州经济发展的支柱产业。 相似文献
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正《福田区教育改革和发展"十二五"规划》中提出全力打造"幸福教育"品牌,致力于全面推进素质教育,引导学校提升办学软实力和核心竞争力。德育为先的学校内涵式发展,使"幸福教育"成为"幸福福田"华章的最美诠释。教育事关未来,重视教育是打造"幸福福田"的需要,是福田投资环境的需要,是中心区展示改革开放成果的形势需要。《福田区教育改革和发展"十二五"规划》中提出要全力打造以学生发展为 相似文献
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潘利 《洛阳师范学院学报》2010,29(6):169-172
我国现代服务业已成为全国各地经济发展的工作重点。河南省经济发展战略应促使旅游业与现代服务业的转型与耦合发展。"钻石模型"分析方法,为现代旅游服务业研究提供了新的理论范式。国家的竞争优势主要取决于行业竞争优势,而决定行业竞争优势的因素由要素禀赋、需求状况、相关行业和支持行业以及企业战略机构和竞争四大基本因素构成。政策和偶发重大事件(机遇)是两个不可忽视的辅助因素。河南省旅游与现代服务耦合发展,要强调以文化旅游为品牌、以信息技术为手段、以旅游演艺造气氛、以住宿、餐饮、交通为支撑的产业集群的发展。 相似文献
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赵岚韡 《湖北成人教育学院学报》2011,17(2):73-74
随着城市旅游的迅速发展,雷同性、同质性打造城市品牌成为旅游业发展的瓶颈.城市品牌建设必须要有本身的特点,以独特文化元素打造城市已经成为当前城市品牌建设的重要任务.本文从文化的角度,浅析城市品牌建设中文化因素植入的方法及重要性,对城市品牌建设提供建议和参考. 相似文献
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正办学特色是现代学校的重要竞争力之一。大连经济技术开发区金石滩小学(以下简称"金石滩小学"),位于国家5A级景区—金石滩国家旅游度假区。学校在长期的教育实践中,提炼了"精诚教育"的办学理念,根据地域文化特点提出打造"旅游世界文化遗产"为主题的特色学校文化,以"四个文化"(校园环境文化、学生文化、课程文化、理念文化)建设为依托,以"六个走向"(走向金石滩、走向金州新区、走向大连、走向辽宁、走向中国、走向世界)和"三个进入"(特色进入学校、进入课堂、进入教材)为途径,全力打造学校特色品牌,构建了全新的金石特色文化体系。 相似文献
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旅行社行业"互动型"校企合作人才培养模式是培养旅行社行业专门人才的重要途径之一.深入改革旅游从业人员的培养模式,提高旅游行业,特别是旅行社工作人员的素质,是旅游业健康发展的关键.文章根据重庆市旅游业的发展现状,结合近年来从事高等职业教育的实践,从分析重庆市旅行社行业发展现状及旅游人才培养模式入手,以重庆市为例,探讨了旅行社行业"互动型"校企合作人才培养的途径. 相似文献
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高等职业教育导游人才培养模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着旅游业的高速发展,对从业人员的综合素质提出了越来越高的要求。深化旅游教育改革,走产学研办学之路,构建有创新、有特色的符合行业市场发展需要的人才培养模式,为旅游业提供适用人才是当前旅游职业教育的重要课题,是保证旅游业可持续发展、解决旅游市场人才匮乏的关键性问题之一。本文主要阐述了导游人才培养模式的基本内涵,从培养目标、专业方向、课程结构、教学实践模式、师资队伍等方面对导游人才培养模式进行了全面探讨。 相似文献
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李鹏军 《重庆第二师范学院学报》2008,21(3):60-64
旅游业同其他产业一样有飞速发展的时期,也有受国家经济政策约束(主观因素)和外界极自然因素(客观因素)影响的时期。日本战后选择了和平重建家园的道路,和平的环境为旅游业的发展提供了发展空间,外界机遇又促进了旅游业的飞速发展。旅游业是同和平共存的产业,世界和平形势会推动旅游产业的发展,其中世界性的盛会是旅游业发展的动力之一。日本于1964年举办了东京奥运会,1970年举办了大阪世博会,这两次世界盛会对日本经济起了强有力的推动作用。旅游产业也是最大的收益者。为日后日本成为旅游大国奠定了坚实基础。北京2008奥运会和2010年上海世博会即将来临,那么这两次世界性盛会给中国旅游业的发展带来了发展的机遇,必将对旅游业的腾飞产生巨大影响,带动整个旅游行业的开发和综合发展,使旅游的内容和形式向更高水平发展。 相似文献
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《中国数学教育(高中版)》2016,(5):66
江西文钦教育产业集团创办于章贡区第一所九年一贯制民办学校——赣州市文清实验学校,经过15年的辛勤耕耘,"文清实验"已经成为一个响亮的教育品牌。赣州市文清实验国际学校就是赣州市文清实验学校15年办学经验和办学文化的发展延伸。办学层次从幼儿园到高中,是赣南地区第一所十五年一贯制的国际化学校。学校延续赣州市文清实验学校十五年的文化积淀和办学经验,将走"国际化、特色化、精品化"的办学之路,秉承"立足国际视野、传承中华文化、实施多元教育、培育世界公民"的办学理念,全力打造"培养具有世界眼光和中国情怀的未来精英"目标,以"中国情怀传承中华文化,世界眼光传播中华文化"为历史使命,引进国际教育资源、拓宽学生升学渠道、开展国际合作与交流,建立学术交流和学生交流的合作平台, 相似文献
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据世界旅游组织预测,到2010年,中国将成为世界第一大旅游目的地围,世界第四大客源输出国。目前全国旅游业从业人员600万人,实际需要专业旅游人才达800万人以上,全国旅游人才的缺口至少200万人以上。中国未来十年,每年将增加旅游从业人员一百万人,而中吲的旅游学校每年仅能提供十万名毕业生,旅游专业人才紧缺。虽然一方面旅游专业的毕业牛呈现供不应求的状态,另一方面,社会(企业)又感到很多毕业生不能适应社会(企业)的需要。那么应该怎样做才能解决这些问题呢? 相似文献
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强化旅游品牌建设 提升旅游业的竞争力 总被引:3,自引:0,他引:3
当前,世界旅游经济已经进入品牌经营时代,市场竞争即品牌竞争。打造旅游品牌已经成为提升旅游业竞争力的必然选择。认真研究我国旅游品牌建设的现状和存在的问题,积极探索旅游品牌建设的有效途径,提升我国旅游业的竞争力,是建设旅游强国的重要课题。 相似文献
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山西省是一个旅游大省,也是中国乃至世界的面食之乡.虽然近年来山西的旅游业得到了快速的发展,但以面食为主题的旅游活动却尚未发展起来,而这恰恰是进一步发展山西旅游业的一个突破口.文章从山西的面食旅游现状的空白入手,总结了山西面食的分布情况,分析了发展山西面食旅游品牌的优势,提出了打造山西面食旅游品牌的对策与措施. 相似文献