尽可能

"尽可能快吧","尽量考好点",这样的话我们都很熟悉吧。"尽可能"就是爸妈要求我们努力的替代词。直接说"你一定要……",这样似乎给人的压力太大了,那好,就改一种说法,说"你尽可能……"。呵呵,其实意思是一样的,我们仍然有压力呢。不过,我们还是记住这个句型吧。     

自信的宝贝

有一天，小天鹅碰到了小白鸽，他们成为了好朋友，小白鸽说：“我们比赛飞翔吧。”小天鹅说：“不要比赛飞翔，这样会碰到老鹰的，还会被吃掉。”小白鸽说：“不行不行，我们要勇敢。”小天鹅想想说：“好吧。”他们就去比赛飞翔。     

为自信加油

又和大家见面了哦！我们收到了好多小朋友们的来信述说这样那样的烦恼。下面我们来说说自信这个话题吧。     

教学要顺应儿童的天性

有这样一个教学案例:一位幼儿园老师正在上公开课,突然有一架飞机从教室上空飞过,吸引了儿童的注意力。这时,一位小朋友带头喊起来:“噢,飞机来了,快去看飞机吧!”立即有一群小朋友跟着他跑出教室。正在听课的老师们都关注着这位幼儿教师如何处理这起偶发事件。没想到这位老师却对小朋友们说:“既然飞机来了,那我们就一起到外面看飞机吧”。当所有小朋友都跑到外面时,飞机已经看不见了。     

我和表弟开“书店”

我和表弟把舅舅家的书都翻出来,整齐地摆在了舅舅的书桌上。表弟巡视了一遍说:“这个书店的书籍太单一,除了技术方面的书外,没别的,这样可很难吸引小朋友的!”我说:“英雄所见略同,赶快把你的那些心爱的课外读物拿出来吧!”表弟一百个不同     

小店名,大学问

本刊驻湖北沙洋小记者龚适之报道 谁说"酒香不怕巷子深"?大城市就甭提了,就说我们这个小镇吧,黄金地段的商店也鳞次栉比呀!这么多商店,怎样才能吸引顾客呢?取一个好店名.就显得相当重要啦!     

初一的我们

初二、初三,会越来越沉重,越来越辛苦,还是好好珍惜我们的初一吧! 初一的我们总是这样说. 男生们说:"初一的女孩爱想,爱写诗."     

龟兔赛跑新篇

自从上次和乌龟赛跑输了,兔子就成为动物界的笑料。这让兔子很难过,心里也很不服气。兔子对乌龟说：“咱们再来比一次吧,我就不信赢不了你。”为了发挥自己长跑冠军的优势,小兔子补充说：“这样吧,我们跑马拉松,考虑到你比较慢,我们就跑一半路程,21公里,你敢和我比吗？”乌龟不紧不慢地说：“好,我就当作是散步健身吧。”     

砍价

李媛媛把10个中国结和2个钱包朝老板那儿一放,没等人家算钱,就急不可耐地说:“我们买这么多东西,该便宜一点吧,一口价8块钱吧。”老板看了李媛媛一眼,说:“小姑娘,8块钱,有你这样砍价的嘛?我可要亏本     

橡皮泥发卡

现在不少城市开始有什么鼓励DIY的“软陶吧”、“泥吧”等,软陶,说得通俗一些就是“可以烧也可以烤的橡皮泥”。你可以用这种橡皮泥做各种东西,然后再烧烤成可以使用或者送人的小礼物。我就被橱窗里一排五颜六色的发卡吸引了过去,每一个发卡都让我觉得惊喜。要知道,在其他任何小铺,都找不到这样独特的花色。橡皮泥还能做出这样漂亮的饰品?你也想试试吗?那你就先找到一家“软陶吧”或者“泥吧”,然后跟我学做发卡最大的工序就是切片。     

让精彩的“开头”为习作增辉

[阅读烛光]同学们,以前我们介绍的大多是整篇文章的写法,今天我们来一起聊一聊如何写好文章的开头吧!我们的阅读经验会告诉我们:一个好的开头,往往能吸引读者阅读的兴趣。它是除了文题以外最先进入读者视野的内容,它的好坏直接影响着一篇文章的整体质量。因此写好开头对于成功地完成习作至关重要。在我们小学语文教科书中,有许多作品开头的写法值得我们借鉴。下面就让我们一起来体会几种常见的方法和它们的特点吧!1、“开门见山法”,即文章一开头就直接扣住题目,十分简洁,这样会避免离题,便于自然展开文章的内容。如:人们都说:“桂林山水甲…     

足球是……

也许你听过这样一个故事:三个球迷去见上帝,日本球迷问:“上帝呀,我们什么时候才能成为世界冠军?”上帝说:“50年以后吧!”日本球迷伤心地哭了。韩国球迷又问:“我们什么时候能捧得金杯呢?”上帝悲哀地说:“100年以后吧!”韩国球迷落下了伤心的泪水。而后中国球迷问上帝:“我们中国队呢?”上帝哭着说:“我这辈子是看不见了。”     

上当以后

兔子和狐狸是邻居,他们常在一起玩。一天,狐狸对兔子说:“兔小弟,我们来种点蔬菜吧!”“种什么呢?我没种过菜。”“你爱吃萝卜,我们就种点萝卜吧!”“好呀!”兔子拍手赞成。他俩就翻土、下种、浇水。不久,萝卜就出芽、长叶了。狐狸转动着眼珠,说:“兔小弟,萝卜长出来了,你看以后怎么个分法?”“你说呢?”兔子说。狐狸指着绿茵茵的萝卜叶子说:“这样吧,我收地下的根根,你     

复读生的晨读

你说是失望的小草在寒冷的昨夜无可奈何地哭泣了大半夜,所以青青的草尖才顶着这一粒粒残存的泪珠。我说不是泪珠泪珠不会这样圆润不会这样闪着光彩。小草不会失望不会哭泣也不会掉泪。小草顶着的是太阳是月亮是星星寄给他的晶亮晶亮的希望。你微微地笑着你说也许是吧但愿是吧。于是我们小心翼翼蹑手蹑脚不碰撞小草的希望不碰碎小草的希望。于是我们精力充沛并排坐着从各自的书包里取出厚厚薄薄铅印的世界。我们晨读。(摘自《不该点睛》,作者彭中华)复读生的晨读@彭中华     

偶像论

人类就是到了这样的关头,才有了思想家的产生。他们抓住问题,前说后说、左说右说、真说假说、里说外说,直到把问题说到了不成问题,这就是思想家的工作。在这期“四重奏”里,也冒出了这么个小思想家来。我们看看他的论文吧——     

编读往来

海晶:又到了一年一度的教师节,让我们说说自己的节日吧!生活馆:以前对于教师这个工作感觉很无聊的,反复教同样的东西,解答一样的题目几十年而已。现在不是这样想了,如果让我有足够的收入(不是很多一个月2万吧),我就想去做一个不为钱而工作的教师。教什么不重要(或者当个校长也可以),做这样的老师工作起来才有意思,呵呵,但是我相信现在没有几个教师是这样的。     

第六单元 与书中人物的对话

一份儿童阅读调查报告表明,90%以上的孩子都喜欢读小说。这是为什么呢?首先,小说里有着有趣感人的故事,它像一块磁石吸引着我们,让我们爱不释手,为它废寝忘食;其次,小说中有着我们着迷的人物,读着他们,我们仿佛在书中找到了自己。当然在小说中还有其他吸引我们的因素:譬如丰富的想象,譬如优美的语言等等,因此可以这样说,一部优秀的小说就是一个动人“的神话”,因为许多的梦想都可以在小说中实现。就让我们走进小说,展开想象的翅膀,和书中的人物结为朋友,一起实现自己美丽的梦想,一起抒写新的故事吧!一“、续”写——使故事中有“我”的期待…     

没什么可抱怨的

一天,苏珊在街上碰见了她的朋友莉萨。她俩有很长时间没见面了,因此她说:"我们要好好聊聊。这样吧,我们去那家咖啡店,要壶茶和点心怎么样?"她指着最近的一家咖啡店。     

娶"新娘"

今天,我们几个小字辈去婆婆家做客.我们发现婆婆家的桌子上放着一张印有各种各样蝴喋的彩图,它深深地吸引了我们.彩图上面有西安的夜明珠蝶,有马达加斯加的彩虹燕蝶,有哥伦比亚的蓝色多瑙蝶…… "孩子们,我们帮哥哥和弟弟娶一个蝴蝶新娘吧!"婆婆笑着说.     

无声世界的幸福

或许你们会觉得奇怪，我们聋专业的老师，几乎已经习惯了一边说一边比画，同事之间会这样，在家偶尔也会这样。手语带给我们许多的故事和笑声，这大概也算是无声世界的幸福吧。但是，在八年前，我决不会这么想。