学习实践新时期广东人精神知识竞赛活动圆满结束

为了认真贯彻中共广东省委宣传部、广东省教育厅印发的《关于在中小学开展弘扬和培育民族精神教育的实施意见》,配合广东省教育厅开展“中小学校学习和实践新时期广东人精神主题教育”系列活动,更快发展和丰富岭南文化,学习实践广东人精神,广东省教育厅思想政治教育处、广东教育杂志社组织了“学习实践新时期广东人精神”知识竞赛活动,并编辑出版《中小学生弘扬和培育民族精神知识读本》作为该活动的参考用书。活动组委会主任由李小鲁副厅长担任。我省广大中小学生踊跃参加这次活动,有些学校组织全校学生参加了比赛。这次比赛,我们收集了近8万份卷子。经过认真评审,活动组委会评选出单位活动组织奖8名,个人优胜奖16名。获奖者均获得由广东省教育厅思想政治新育处、广东教育杂志社颁发的奖杯或奖状,个人优胜奖者还奖获免费赠读一年《广东第二课堂》杂志。荣获“学习实践新时期广东人精神知识竞赛活动组织奖”的学校:潮州市城基中学、佛山市顺德区华侨中学、河源市和平县和平中学、佛山市顺德区郑裕彤中学、东莞市东城区第五小学、东莞市寮步镇横坑小学、佛山市第十一小学、佛山市三水区西南第七小学     

“学习和实践新时期广东人精神”知识讲座（一）

根据中共中央宣传部、国家教育部的要求，我省正在中小学校启动“学习实践新时期广东人精神月”活动。为配合活动的开展，本刊从本期起陆续刊登有关的学习资料，通过学习，你一定会有收获的。     

“学习和实践新时期广东人精神”知识讲座(一)

根据中共中央宣传部、国家教育部的要求,我省正在中小学校启动“学习实践新时期广东人精神月”活动。为配合活动的开展,本刊从本期起陆续刊登有关的学习资料,通过学习,你一定会有收获的。     

“学习和实践新时期广东人精神”知识讲座(二)

“新时期广东人精神”是中华民族精神的具体体现(一)广东人精神的涵义“新时期广东人精神”是广东人民在长期的共同生活和共同社会实践中形成的、为大多数广东人所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范,是当代广东人独特的思想道德风貌的新展示,是中华民族精神、岭南文化、改革开放等时代特征的综合反映和集中体现。(二)广东人精神的基本内容“新时期广东人精神”的基本内容是敢为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献。“敢为人先”主要包括三个方面含义:一是解放思想,更新观念,打破旧框框和旧思想的束缚,以思想创新、理论创新作为行动…     

“学习和实践新时期广东人精神”知识讲座(一)

根据中共中央宣传部、国家教育部的要求,我省正在中小学校启动“学习实践新时期广东人精神月”活动。为配合活动的开展,本刊从本期起陆续刊登有关的学习资料,通过学习,你一定会有收获的。     

"学习和实践新时期广东人精神"知识讲座(二)

(一)广东人精神的涵义“新时期广东人精神”是广东人民在长期的共同生活和共同社会实践中形成的、为大多数广东人所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是当代广东人独特的思想道德风貌的新展示，是中华民族精神、岭南文化、改革开放等时代特征的综合反映和集中体现。     

全国职工学习十七大精神知识竞赛电视总决赛圆满结束

由中华全国总工会主办,全国总工会宣教部、工人日报社、人民网、中国教育电视台共同承办的“高举旗帜、科学发展、共建和谐”全国职工学习十七大精神主题教育知识竞赛活动,今晚在北京举行电视总决赛。金融工会代表队一举夺魁,荣获一等奖;河南、上海两支代表队分别荣获二等奖,天津、辽宁、黑龙江、甘肃、青海等5支代表队分别荣获三等奖。最佳男选手、最佳女选手、最佳口才奖和最佳气质奖等4项个人奖分别山河南代表队史珂伟、     

“经典照亮人生”知识竞赛活动启事

为宣传贯彻党的"十八大"精神,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信心,由河南省教育厅主办、河南教育报刊社承办的"经典照亮人生"知识竞赛活动即将启动。1.参赛对象活动面向全省高级中学展开,所有师生均可参加。活动不收任何费用。2.活动流程①活动组织专家成立组委会。《中学生阅读》(高中版)将陆续在2013年第     

新时期“广东精神”融入地方高职德育的探讨

新时期"广东精神"是广东人民历史沉淀形成的重要精神财富。作为一种区域文化,它是地方高职学生生活学习的文化背景,也是他们德育认知的载体、情感认同的依托、行为塑造的关键。新时期"广东精神"融入高职德育是实现"幸福广东"愿景的需要,也是彰显高职院校的办学特色、增强学校核心竞争力的需要,对当前广东高校思想政治教育具有重要的意义。     

关于开展“民族精神代代传——全国中小学生弘扬和培育民族精神知识竞赛活动”的通知

各级教育行政、科研部门，各中小学校：党的十六大报告指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”     

请您参加2001年“爱鸟周”知识竞赛活动

为了把上海市建设成一个鸟语花香的生态园林城市 ,在新世纪的第一个“爱鸟周”活动中 ,上海市野生动物保护协会、上海市林学会、长宁区科协普及会、上海动物园、上海市青少年科技教育中心、《生物学教学》编辑部、少年报社、《少年科学》编辑部、青少年科技报、《园林》杂志社、上海中学生报、《中学科技》编辑部、《小学科技》编辑部决定联合举办爱鸟周知识竞赛活动。活动自 2 0 0 1年 4月 1日起 ,至 5月 2 0日截止。答卷请复印填好后寄回本报 (刊 )。请详细填写姓名、地址、邮编。组委会对 10 0 0名优胜者 ,寄发奖品书一册。上海市 2 0 0 …     

“我们是光荣的少先队员”知识竞赛活动通知

嗨!大家好!我是辅导员小龙老师,我们以前认识的,在《聪明果学校》里。这次我带领星星姐姐扣虎娃作为工作人员,全程参加了少代会,为了贯彻落实少代会精神,全国少工委办公室和少先队小干部的杂志社组织了“我们是光荣的少先队员”知识克赛活动。查资料、出竞赛题、做答券全由我们三人承担,真是责任重大。好了,先让我们一起来看看关于竞赛的通知吧。     

“我们是光荣的少先队员”知识竞赛活动赛题

竞赛委员会让我和小龙老师一起为竞赛出题,虽然我已经是中学生了,但还是感到压力好大呀,好在有小龙老师指导和把关,我就不太紧张了。竞赛题的答案基本是本刊8-82页的内容,只有极少数竞赛题需要大家查一查其他资料。祝大家取得好成绩哦!     

培养“知识人”还是“职业人”

张志坤7月24日在《人民日报》撰文:传统的学校教育往往只重视知识的传授,忽视职业能力的培养。职业教育以培养数以千万计高素质劳动者为目的,坚持"以服务为宗旨,以就业为导向",把教育目标由培养"知识人"转变为培养"职业人",把培养"职业人"的职业能力摆在突出的位置。     

“童心向党”全国少先队员学习竞赛活动试题

一、选择题 1、王昊为刘爷爷介绍的改善人民居住条件的工程叫________。 A、三峡工程 B、希望工程 C、安居工程 D、村村通工程 2.据统计,由于膳食营养结构的变化,我国正在成长的新一代比他们的父母平均增长____________。