暗示教育种种

什么是暗示教育呢？暗示教育是指用含蓄、间接的方式向个体或群体发出某种信息，以产生心理影响的过程。教师在教育教学中可运用以下几种心理暗示：情绪暗示情绪具有感染性和漫延性。若教师情绪低落，则会使大多数学生情绪低迷，不愿与老师交流互动，进而封闭自己；若教师情绪急躁，则会使学生更加躁动，甚至对抗。教师应在教育教学中优化自己的情绪，时而充满激情、时而亲和委婉，总之是情绪饱满，学生便会愉快地理解讲授的内容。教师应时刻注意控制好自己的情绪，使学生始终处于良好的智力活动状态。“乐思方能思泉涌”，良好的情绪能制造…     

养生苑

冲动的情绪其实是最无力的情绪，也是最具破坏力的情绪。许多人都会在情绪冲动时做出使自己后悔不已的事情来，因此，应该采取一些积极有效的措施来控制自己冲动的情绪。调动理智控制自己的情绪，使自己冷静下来。当遇到较强的情绪刺激时应强迫自己冷静下来，迅速分析事情的前因后果，再采取表达情绪或消除冲动的行动，尽量使自己不陷入冲动鲁莽、简单轻率的被动局面。比如，当你被别人无聊地讽刺、嘲笑时，如果你顿显暴怒，反唇相讥，则很可能引起双方争执不下，怒火越烧越旺，自然于事无补。但如果此时你能提醒自己冷静一下，采取理智的对…     

小笛信箱

问：我是个孤独的男孩,因为我性格孤僻,所以没人愿意真心与我交朋友：小笛姐姐能介绍几个同龄人与我做朋友吗？ 答：给你找朋友是一个解决问题的办法,但这不是最完美的办法——你的新朋友会不会因为你的孤僻性格,又一次离你而去呢？换个思维方式,试试先改变一下自己怎么样？热情、主动一些．     

“走进大自然,发现大自然”写作指导

写作准备写作之前，可以先找一些有关大自然的科普读物来读一读，看一看这些作者是怎样发现、观察并描述说明这些自然现象的，以开启自己的思维，唤起你自己曾经的“发现”。接着，你可以把你发现的自然现象和同学们进行交流、讨论，也让同学帮你分析你的这一发现的价值、意义。接下来，你可以思考：我发现的这一自然现象有何奇特之处？这一自然现象有哪些特别的具体的细节？我是怎样发现的？这样整理一下自己的思路，酝酿自己的情绪，并构思作文。有条件的话，还可以再去实地对“现象”仔细地观察、分析、研究一番之后再动笔。动笔之前，再…     

自我心理调适技法实战攻略

当不良情绪出现后，不要过于恐慌，你可以试试以下“战术”：暗示法：可以用正面的鼓励语言，积极地暗示安慰自己，例如“别生气，这不值得发火”；“我是优秀的，我一定能想出办法来度过眼前的难关”等，用理智控制情绪，不搞痛苦扩大化。     

让孩子生活在快乐中

研究表明，良好的情绪有益于孩子健康成长和发展，更有益于孩子良好性格的形成。孩子如果经常处于乐观的情绪中，就容易培养他形成活泼开朗的性格。但孩子的年龄小，自我控制力很弱，情绪自我调节能力也很弱，因此，家长应该教给孩子如何调节自己的情绪，使自己保持愉快的心情。　　家长要教给孩子如何把感情表达出来妈妈可以对孩子说：“你对弄坏你玩具的小朋友说，你把我的玩具弄坏了，我没办法玩了，我很不高兴。”这就是在教孩子怎样去表达。孩子年龄小，未必会说出自己的想法，不知道如何去表达自己的心理感受。另外，也要让损坏别…     

如何挽救失去的友谊

谭星姐姐： 我以前有一个极好的朋友，我却没有珍惜我们之间的友谊。我该怎样补救呢？ 你可以在特殊的日子给她发贺卡，表达自己的心意；也可以送一本与友谊有关的书给她，含蓄地暗示自己的想法。     

《简单的统计》教学实录及评析

师：老师的家乡威海是一座美丽的海滨小城，那儿有许多驰名中外的旅游景点，你想了解吗？（播放课件）犤评析：以优美的画面吸引学生，调动学生想去威海旅游的兴趣，为后面的学习做好准备。犦师：如果我们准备到威海旅游，首先要确定一个旅游景点。在这几个景点中你最想到哪个地方去？师：看来咱们同学的想法不一样，这样吧，我们按照少数服从多数的原则来确定旅游景点，好吗？那想到这四个旅游景点的人数分别是多少呢？我们该怎样统计出人数来？（教师板书：统计）生：让同学们举手，数一数有多少人。师：这个办法可以吗？好，请你上来统计…     

做个营养师

同学们，在做好作业的前提下，如何使自己的暑假过得更充实、更有意义呢？搞一些简单的调查实践活动也是一个可行的办法。同学们可以按照下面的介绍自己去试着做一做。我们的生长发育和学习生活都离不开营养，而营养的主要来源则是食物。那么，是不是吃的东西越高级越有营养呢？是不是每天吃最喜欢吃的食物最好呢？调查一下：同学们自己平常都吃些什么食物？查一查有关资料，看这些食物各含有哪些营养成分？哪些成分是帮助我们长身体的，哪些是为我们活动提供能量的，还有哪些是维持生命所必须的？根据你的身体状况，设计一份适合你自己的早…     

教师要善于控制自己的情绪

学会调整和控制自己的情绪，既是教师维护自身心理健康的重要手段，也是提高自己教育素养和教育效果的必要条件。怎样才能有效地调整和控制自己使自己处于积极、良好的情绪状态呢？一、控制冲动教师的工作很繁琐，时常会有令人愤怒的事情发生，若是一碰到这些问题就发脾气，这不但无济于事，对青少年来说还是一种心理虐待。因此，在教学过程中教师必须学会控制自己的冲动。１．教师在遇到学生使自己生气或在教学教育中遭到学生的反抗时，要换个角度去想，可能是由于教师思想的局限性，引发学生的不满反抗；也可能是由于学生本身已有独立性，…     

如何对待攻击性强的孩子

吴放老师：您好。请问教师应该如何对待攻击性强、合作能力差的幼儿？这类幼儿每天打小朋友，常常惹得幼儿、家长都来告状，教师最感到头疼。您有解决的办法吗？谢谢。王兰王兰老师：你好。我很理解你提问题时的心情，因为在我过去十来年的教学工作中，也曾不时地接触到这样的幼儿。我想这恐怕是每一个幼儿教师都会遇到的情况。仔细分析起来，造成一个孩子攻击性强的原因不外乎有这样几个。一是孩子的性格，也就是说，孩子个性强，易冲动，遇到自己的愿望得不到满足的情况时，会因无法控制自己而与别的幼儿产生冲突与矛盾。再一个原因也许是…     

构建政治课探究性“主题活动”教学模式

一天，小红去买铁锤，看到银羊五金店写着“质量第一，实行三包”横幅，就走了进去。小红礼貌地问店主：“请问，哪种铁锤质量较好？”店主说：“你自己看，没有什么可以介绍的。”说着就去招呼其他顾客了。小红挑选了几把，觉得不满意，决定不买了。这时店主拦住她并凶狠地说：“你脑子有问题？不买锤，一大早来这里寻什么开心！按照本店的店规，第一桩生意一定得成交，你不买也得买！”小红没办法，只有不情愿地买了一把，正在她往外走的时候，突然，店主大叫：“怎么少了一把锤？你别走，让我检查一下你的包！”小红说：“我没拿，凭什么…     

丑小鸭也能变天鹅

黄俊钧：小青，我觉得当同学的学习成绩超过你时，你应该为她高兴、为她骄傲，你说对吗？在为她高兴的同时，主动虚心向她学习正确的学习态度和学习方法。并且把自己学习上的苦恼告诉她，让她帮助你解决，这样才能成为互相帮助的好朋友，在学习上你追我赶，共同进步，一起提高。唐多闻：我觉得你用不着这么自卑，其实，每个人都有自己的特长，就像花儿一样，各有各的特色，你也一样。我想，只要你认真分析一下成绩不好的原因，放下自卑的包袱，明确努力的方向，你也会成功的。改变自卑情绪的办法也有很多啊，你可以向别的同学倾诉一下自己的…     

以情促思 激发创新——小学语文第六册《荷花》教学片段评析

师：阵阵清香诱我赶紧来到池边，映入眼帘的是什么？ （ＣＡｌ课件：荷花图。配乐、生看图欣赏） 师：你觉得荷花给你什么样的感受？ 生：我觉得荷花太美了！ 生：我太喜欢荷花了，真想亲自去看一看。 生：荷花太美了，真令我陶醉！ 师：老师也和同学们一样，被这美丽的荷花陶醉了。伴着美妙的音乐，同学们选择自己喜欢的形式自己去欣赏荷花，比如：图文对照；边朗读边欣赏；也可以勾出自己最欣赏的词句，体会它们写出了荷花的什么美？ 师：将你的欣赏在小组中展开讨论：看谁欣赏得最美。 师：你觉得哪些优美的词句写出了荷花的什么美？ 生…     

电脑信箱

坎比哥哥：佳音同学：你好，你说的“网号”是OICQ吧？我不知道你的个人情况，还是你自己去申请吧；电子信箱我已经帮你申请了：wjy2130@sina.com，密码写信时告诉你，再见！坎比哥哥兴浩同学：你好，这几个问题不难解决，首先，我向你推荐加密软件Abicoder，这款软件很好用；至于计算机上是否有病毒可以通过杀毒软件来扫描，你可以到正版软件店去买，我向你介绍“KV3000”、“瑞星”和“金山毒霸”等几款大众杀毒软件；还有，如果你的计算机上网了，欢迎登录我们的网站：http://www.younger.net.cn。如果你还有什么问题，就写信或给我发…     

陈怡 爱的使者

E：如果没有当艺人,你最想做的职业是什么？陈怡：想做幼儿园老师．因为很喜欢小朋友。E：压力大的时候,你会用什么方式来放松自己？陈怡：压力大的时候很爱哭,也会自己一个人在家里自娱自乐,还会一个人去KTV唱歌。E：如粟可以有足够时闻的休假让你去安排的话,你最想做的事情是什么？     

你对自己的学习满意吗?

对自己的学习是否满意关系着个人的学习成绩乃至心理健康，而正确评估自己的学习情绪可以促进成绩的提高。这里不妨请您自测一下———１．你在学习时是否看时间？A．经常B．偶尔C．不曾２．星期一早晨上学时，你是：A．渴望能够生病而不去上学B．一开始并不甘心情愿，但大约一两个小时后就能够快乐地上学去C．心理上已经准备好上学读书３．在第一天学习结束时，你有何感觉？A．你很高兴地再开始学习B．累死了，而且再也无法做任何事C．有时很疲倦，但通常非常满足４．你是否烦恼你的学习？A．经常B．不曾C．偶尔５．下面哪一句话能准…     

有效调节幼儿情绪三步骤

情绪是人与生俱来的心理反应,情绪的好坏决定人们的生活质量。好的情绪会使人积极向上,伴随着成功、和谐的人际关系及健康的身体,不良情绪则会让人陷入苦恼中,失败和沮丧会如影随形,严重时还会影响身体健康。那么,我们怎样来帮助孩子调节情绪呢？情绪调节三步骤至关重要。一、帮助幼儿了解自己内在的情绪任何一个有经验的老师都知道，对于一个新的观念，一定要能够用话语标明，并善于跟别人清楚地沟通，当他清晰地了解你传递给他的信息时，他才会对这个观念有更深刻的了解，才能很快地接纳吸收并转换成自己的。情绪也是如此，当你可以清晰地用话语标明自己的感受并传递给对方的时候，你才有办法疏导，并且处理自己及对方的各种情绪与心理需求。     

年轻班主任如何保持自己的积极情绪

教师的心理健康水平会直接地影响学生的心理发展,班主任的影响就更为直接,更为深刻.其中班主任的情绪对学生的影响最直接.年轻的班主任在处理班级事务、教育学生的过程中,常常会遇到紧张、冲突、困惑的情况,假如无法自我有效地调节,会产生消极的情绪,甚至会产生冲动的情绪.班主任的情绪冲动不仅无助于解决问题,而且发展下去非常危险.有些班主任在教育学生时言语过激,甚至体罚,大多是因为情绪的冲动而导致的.作为年轻的班主任,可以从下面几个方面去试试保持自己的积极情绪,克服消极情绪.     

没钱的滋味

问：我生活在农村，家里很穷，因此我常常为了的事情烦恼。一到要用钱的时候，我就非常担忧。有我甚至还会为了几角钱与朋友们过不去。其实我并想这样，同学们都说我很吝啬，可我又有什么办法呢不节约怎么行？同时，对钱的这种担忧也影响了我的学习。好友说我真傻，钱的问题应该是父母想的，根本不需要我去考虑。这让我非常困惑。答答，我如何才能走出这种困境？山西全娟答：没钱的滋味确实不好受，我完全可以体会到你的这种心情。看你的来信时我突然想起，有时候自己去逛街，看中了某件心仪的物品，可由于经济紧张却不得不忍痛离去，实在是…