初中一年级暑假练习

一、填空题.(每小题2分,本题满分20分) 1.(a-b)(——)=a2-b2 (a-b)2=a2+b2+——. 2.把方程x-2y+12=0写成用含x的代数表示y的形式,正确的表示式是y=——. 3.用不等式表示"x的5倍不大于x的3倍与4的差"是——. 4.地球的平均半径是6 371千米,用科学记数法表示(保留二个有效数字)是;一个氢原子的半径约是0.00000000053米,用科学记数法表示是——.     

初中二年级暑假练习

一、选择题.(本题满分20分,共10小题,每小题2分) 下列各题均给出四个选项,其中有且只有一个选项符合题目要求,请把符合题目要求选项前的字母代号,填在题后的括号内.     

初中二年级暑假练习

一、选择题 .(本题满分 2 0分 ,共 10小题 ,每小题2分 )下列各题均给出四个选项 ,其中有且只有一个选项符合题目要求 ,请把符合题目要求选项前的字母代号 ,填在题后的括号内 .1.下列说法正确的是 (　　 ) .　A .1的平方根是 1　B .( - 2 ) 2 的平方根是 - 2　C .0的算术平方根是 0　D .0 .1的算术平方根是 0 .0 12 .数轴上任意一点所表示的数一定是 (　　 ) .　A .实数　B .整数　C .有理数　D .无理数3.在数 4、 -π、3- 2、3.14中 ,无理数有(　　 ) .　A .1个　　　B .2个　C .3个　　　D .4个4 .1- 2的倒数是 (　　 ) .　A .1- 2　…     

一年级暑假趣味自测题

国标小学语文教材的同步配套测试题,让你查漏补缺,助你阶段复习",乐学无忧馆"里",乐学"而"无忧"!     

初一暑假练习

一、填上单词中所缺少的字母。1 .фами ия　　　　 2 .фу бол　　　　 3 .пожалу ста4.сначал 5.пльто 6.далео7.гаета 8.дру 9.библитека二、选择最佳答案。1 .Гдетвоибрюки ?A стоит　　　B лежат　　　C сидит　　　D лежит2 .Всясемьятелевизор .A смотрят B видитC смотрит D видят3 .Ребята,давайте уроки .A учим B учить C учат D учу4.—Здравст…     

初中一年级

约翰,寄宿生,九月的一个星期六的下午来到了我家。前一个寄宿生已经走了,可能是结婚去了,所以小阁楼是空着的。实际上我一直期待着另一个人快点来寄宿。只要有人来寄宿,我就可以暂时从母亲无休止的教训中,从无聊的生活中解脱出来。母亲开始时对约翰有点不放心,但很快就发现约翰是个理想的寄宿人。他很干净,很文静,待人彬彬有礼。大约有一个月的光景,一切总算顺顺当当。一天,我刚买了一张新出的披头士四人爵士乐队唱片,在家里放的声音很大。突然妈妈下班回来了,此时,约翰正在客厅,他做了一件我万万没有想到的事情:当母亲走近前厅,一字一字大…     

初中一年级

约翰来到我家的那一天,我至今还记忆犹新。我坐在死气沉沉的客厅里,感到很乏味。在我看来,我的家整个儿来说都是毫无生气的。屋内摆设着母亲买来的简单朴素的家具,每一面墙上都挂着一幅平淡无味的艺术画,不过是摆摆样子而已。所有的房间都很单调乏味,只有一个     

初二数学暑假练习(一)

(本练习题适合人教版、苏教版新教材,满分150分,时间120分钟)　　一、选择题:(每小题3分,共36分,每题只有一个正确答案,请把各题的正确答案填在下表相应位置)1.x为何值时,式子13-x x 2有意义(　　)A.x≥-2　　　　B.x≥-2且x≠3C.-2≤x<3　　D.-2≤x≤32.若a=4-1 5,b=5 1,则下列说法正确的是(　　)A.a、b互为相反数　　B.a、b互为倒数C.a、b相等　　　　　D.以上都不对3.下列根式中最简二次根式是(　　)A.4x　B.12x　C.2x　D.x2y4.下列运算中正确的是(　　)A.a2 ab b2=(a b)2B.(a b)2=a bC.ab=a.bD.12a3÷2a2=14a5.已知a b4b与3a b是…     

初中一年级暑假作业

听力部分（２０分）Ⅰ．情景反应（５分）根据你所听到的句子，从A，B，C，D中选出正确答语。１．A．Itsyou．B．Itsyour．C．Itshers．D．Itsher．２．A．No，Imnot．B．OK．Letsdo．C．Yes，Ilikeshopping．D．Thatsallright．３．A．Excuseme．B．Certainly．C．Notatall．D．Thatsallright．４．A．Hesfine．B．Hestall．C．Hesforty．D．Hesateacher．５．A．Itstwoyuan．B．Itstwoyuans．C．Theyretwoyuan．D．Theyretwoyuans．Ⅱ．句意理解（５分）根据你所听到的句子，从A，B，C中选出与你所听到的句子意思相…     

一年级练习设计例谈

一、设计开放题培养学生创新意识我在教“得数是４、５的加法”时，出了这样一道题。出示图：让学生用加法算式来表示图意，而且写得越多越好。在集体评讲前，我又指导性地问：你能按规律写出来吗？结果大部分学生都按规律写出：０＋５、１＋４、２＋３、３＋２、４＋１、５＋０这样六道算式，还有一些学生居然写出了连加算式：１＋１＋３、２＋１＋２、３＋１＋１等等，着实让我吃了一惊。这类的开放题能培养学生思维的发散性、灵活性和有序性，而且一些后继课的知识也被他们提前发现、创造出来了，显然，培养学生的创新精神落到了实处。又…     

一年级数学期末综合练习

一、直接写出得数。16-7=38 7=14-8=100-80=4 9=6 29=11-2=50 22=13-4=70-50=11-3=12-9=4 44=91-4=73-30=64-7=7 63=56-5=35-30=12-5=86-4=6 7=80-8=11-6=22-9 4=5 9 20=72-5-10=二、用竖式计算。48-25=5 47=76-67=48 36=三、填空。1.2.6个十是(),()个十是100。56里有()个十和(     

一年级数学期末综合练习

组织学生进行有效的练习,是使学生掌握知识、形成技能、发展智能的重要手段,也是复习的重要一环。复习时的练习要针对学生的知识缺陷、误区、重难点、疑点来设计,题目必须精心选择,要有一定的基础性、启发性、代表性、综合性,通过练习,帮助学生查漏补缺,加深理解,完善知识体系。一、看图填数