山东省规范化学校——宁阳第四中学

宁阳县第四中学 ,创建于 1985年 ,占地 193.4 5亩 ,拥有 82个教学班 ,在校生近 50 0 0人 ,教职工 332人 .近年来 ,学校始终坚持“以教学为中心 ,以管理促效益 ,以质量求生存”的指导思想 ,确立了“学校一切成员的一切工作为了一切学生的一切”的办学宗旨 ,形成了“让学生成人成材 ,让家长省心放心”办学特色 .2 0 0 0年通过了市级规范化学校验收 ,2 0 0 2年5月通过了省级规范化学校验收 .强占先机 ,创办泰安市第一所“公办民助”制学校———金桥中学 .在县领导及社会各界的支持下 ,金桥中学已走过了两年的发展历程 ,现已发展成 2 2个教学班…     

文化沃土育英才 文明校园谱华章——厦门市杏南中学（厦门理工学院附属中学）简介

厦门市杏南中学是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。1990年学校在马銮湾畔奏响了创业的序曲;2002年学校通过“福建省普通完全中学三级达标学校”评估验收;2006年学校通过“福建省普通高级中学二级达标学校”评估验收;2009年9月集美区与厦门理工学院合作办学,学校加挂“厦门理工学院附属中学”牌仔,顺利通过一级达标高中区级评估验收,准备迎接厦门市评估验收。 学校地处集美杏林城区中心,现有64个教学班,学生3000人,占地面积42662m2,建筑面积3万余m2,教学区、生活区、运动区布局合理、功能分明。     

云台山下一奇葩——走进河南省示范性普通高中修武县一高

修武县第一高级中学,创建于1951年,位于世界地质公园云台山脚下,占地面积68960平方米,建筑面积32395.5平方米。学校现有3个年级54个教学班,学生2660余名,教职工189名,其中特级教师3人,高级教师35人,省、市级骨干教师19人。学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针和政策,坚持“一切以学生为中心,一切从学生的需要出发,一切为学生的将来负责”的办学理念,坚持“文明和谐,科学发展,追求卓越”的办学方针,开放式办学,规范化管理,五育并举,注重学生全面发展。在广大师生的共同努力下,教学水平逐年提高,学校高考上线人数连续打破历史纪录。…     

河北省教育技术示范校：武安市第二中学

河北省武安市第二中学始建于1983年。近年来，学校坚持“以人为本，以事为先、依法治校，以德立校，以质强校，科研兴校”的办学思路；明确提出“为了学生的健康成长，在校三年终身受益”的办法目标；本着一切为了教学、一切为了教师，一切为了学生的工作宗旨，视教学质量为生命，把“让学生满意，让家长满意，让社会满意”，作为二中人的永远追求。     

姜堰市张旬初级中学

姜堰市张旬初级中学地处姜堰市西南,东西校区占地面积约七十亩,现有教学班二十八个,在校生近一千八百人,教职员工一百多人。学校牢固树立“以德建校,育人为本”的办学理念,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,坚持以质量求生存,以创新谋发展,关心善待每一位学生,让每位学生成人。学校教育教学工作硕果累累:连续10年中考高分人数列姜堰市农村中学前列,连续八年获姜堰市教育局素质教育质量考核优秀(良)奖,其中一九九九年素质教育考核名列姜堰市农村中学第一。参加各级各类竞赛,近两百人获省、地市级奖。学校多次被评为姜堰市“文明单位…     

甘肃省张掖中学

甘肃省张掖中学创建干1917年，至今已有87年的办学历史。2001年重组新建以来，坚持“一切为了学生的主动发展”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，走上了一条以管理求质量、以质量求效益、以效益促发展的办学之路，逐步形成了“一体两翼”的办学特色和升学预备型兼创全省名校的办学模式。为提高办学效益，学校大刀阔斧地进行了内部管理体制的改革，特别是在人事制度和分配制度上引入了竞争机制，学校有了突飞猛进的发展。2004年10月通过甘肃省示范性普通高中验收。     

福建省莆田第一中学

莆田一中创建于 190 6年 ,学校创办以来 ,已毕业学生二万九千多人。莆田一中是省首批重点中学 ,省一级达标学校和省级文明学校 ,现有教学班 38个 ,学生 2 2 2 0人 ,教职工 180人。当前 ,全体师生员工正高举邓小平理论的伟大旗帜 ,朝着“办全国一流学校 ,育社会一流人才”的目标 ,全面贯彻党的教育方针 ,深化教育改革 ,全面推进素质教育。学校坚持“人人发展、和谐发展、主动发展、人性发展”的办学原则 ,以德育为根本 ,教学为中心 ,体育为基础 ,不断强化学校管理 ,不断完善办学机制。教师队伍素质高 ,做到规范化、制度化、经常化。教学常规…     

河南省濮阳市实验小学:一切为了教育的和谐

河南省濮阳市实验小学创建于1985年,现有教职工153人,其中特级教师2人,中学高级教师4人,小学高级教师79人。学校共有46个教学班,学生2900多名。近十年来,学校坚持“一切为了教师的进步,一切为了学生的发展,一切为了教育的和谐”的办学理念,努力创建“科学化管理,现代化设施,研究型师资,成果型质量”的中华名校,实施“依法治校、以德治校、科研兴校”的发展战略,着力打造陶冶情操、净化心灵的育人“场”     

河北省教育技术示范校 武安市第二中学

河北省武安市第二中学始建于1983年。近年来,学校坚持“以人为本,以事为先,依法治校,以德立校,以质强校,科研兴校”的办学思路;明确提出“为了学生的健康成长,在校三年终身受益”的办学目标;本着一切为了教学,一切为了教师,一切为了学生的工作宗旨,视教学质量为生命,把“让学生满意,让家长满意,让社会满意”,作为二中人的永远追求。形成了“勤学、善学、乐学、会学”的学风、“乐于奉献,敏于学习,勤于思考,勇于实践,善于总结”的教风和“校以育人为本,师以敬业为荣。生以成才为志”的文明校风。教育教学成绩显著,三年迈出三大步,三年上了三…     

兰州市第八十一中学（原省建一中）

兰州市第八十一中学（原省建一中）是兰州市人民政府2004年验收通过的市级示范性学校,也是兰州市首批验收通过的“语言文字规范化示范校”。2002年与省级示范性学校西北中学开始联合办学,两校优势互补,资源共享,成绩突出,家长满意,在兰州市赢得了良好的社会声誉。     

历史名校 再创辉煌——记贵阳市省府路小学

贵阳市省府路小学创建于 1912年 (前身是志道小学 ) ,是贵州省屈指可数的历史名校。自 1958年起 ,学校多次被贵阳市政府和云岩区政府授予“贵阳市重点小学”、“云岩区实验性学校”荣誉称号。学校现有 2 8个教学班 ,16 0 0多名学生 ,80多名教职员工。其中 ,特级教师 1名 ,小学高级教师 37名 ,具有大学专科以上学历的教师 4 0余人。学校始终坚持“以学生个性发展为本 ,培养学生健全人格”的办学理念 ,以“一切为学生服务”为办学宗旨 ,不断更新教育教学观念 ,扎实推进新课程改革 ,积极探索学校发展新路子 ,教育教学质量稳步提高。先后被中国…     

自主发展创办特色--小学低年段"小班化教学"实践探索

和睦路小学是大东区一所办学规模较大的普通小学 ,现有教学班 2 8个 ,共有学生 1 2 36人。学校围绕科研课题———《小学“小班化教学”实验研究》开展改革实验 ,自 2 0 0 0年秋季新学期开始 ,由一年级一个“小班化教学”实验班 ,发展到 2 0 0 1年已有一、二年级 4个实验班。学校坚持“改革创新、强化管理、自主发展”的办学思路 ,以“小班化教学”实验研究为突破口 ,牵引学校整体改革 ,提高教育教学质量 ,创办学校特色 ,以稳健、坚定的步伐开创教育改革与发展的新局面。一、创造自主发展的大空间1 .转变教育观念常讲常新转变教育观念 ,必须…     

九万里风鹏正举——博白县中学争创“自治区示范性普通高中”纪实

近年来 ,有 78年辉煌历史、培养出包括王力等著名专家学者在内 3 0 0 0 0多名人才的博白县中学加大改革创新力度 ,以素质教育为引擎 ,以“让每一位学生都成才”的办学理念为旗帜 ,努力打造现代化优质名牌学校。目前 ,自治区示范性普通高中验收在即 ,该校领导正带领全校师生员工 ,积极改进教育管理手段和教学方法 ,努力提高教育教学质量 ,大规模加快校园软硬件建设 ,提高学校竞争力 ,为顺利通过示范学校评估验收做了大量卓有成效的工作。构建现代化教育管理体制　　为了实现全区示范性普通高中这一宏伟目标 ,博白县中学明确提出要实现“高效…     

铜山县实验小学

铜山县实验小学是一所年轻的省级实验小学,1999年11月通过江苏省实验小学验收。学校以"一切为学生健康成长成才服务,一切为学生终身发展奠基,一切为让家长放心满意耕耘"为办学理念,     

一枝红杏出墙来——柳城中学争创自治区示范性高中纪实

学子从这里圆梦 ,理想从这里腾飞 ,这是一所办学历史悠久而又成绩斐然的县级重点高中———柳城中学。 2 0 0 0年至 2 0 0 2年 3年时间 ,该校办学效益显著 ,学校先后获得“自治区文明单位”、“自治区群体工作先进单位”、“自治区德育先进集体”和“柳州市教育教学成果一等奖”等荣誉称号 ;教育质量出现了跨越式发展 ,仅从高考成绩看 ,本科上线人数年年成倍增长。 2 0 0 2年高考 ,柳城中学教职员工用辛勤汗水和聪明才智铸就了新的辉煌———学生在参加“3 +Ｘ”几个科目组考试的成绩中 ,全部超过全区的平均分 ,全校录取大学生 5 61人 ,占 6…     

江苏省海门市育才小学简介

江苏省海门市育才小学的前身是一所十分简陋的村级民办小学,创建于1958年。1987年升格为市教育局直属小学后,学校面貌发生了翻天覆地的变化,特别是2000年更名为育才小学以来,学校以“让每一个育才人都感到自豪”为办学理念,以“校风纯正、师资卓越、特色鲜明、质量一流”为办学目标,以“引导学生自主发展”为抓手,以“内涵发展带动硬件提升”为发展策略,在短短数年内再次实现了新的飞跃,并于2003年底通过了江苏省实验小学评估组验收。学校现有29个教学班,学生1373人,教职工80人,其中教师68人,学历全部达标。学校占地11000平方米,教育设施按…     

名校风采

重庆一中建校于1931年．是重庆市教委首批直属重点中学、现任校长是享受国务院政府津贴专家鲁善坤．现有155个教学班．在校学生人数达9082人。学校以“崇礼明德、求知求真”为校训。确立了“学校的一切为学生的发展而存在”的办学理念和“让每一个学生发展得更好”的办学思想。     

优化学生心理品质 提高德育教育效率

浙江省慈溪实验中学是1998年由省一级重点中学浙江省慈溪中学与宁波慈庄轴承工贸有限公司合资创办的一所股份制学校。学校遵循“以人为本,以德立校,以质取胜,以新促进”的办学较路,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的办学宗旨,通过十年的努力,已完善了管理网络和规章制度,形成了文明、勤奋、博学、创新的校风。     

一切为了师生的发展——北京市大兴区榆垡中学

北京市大兴区榆垡中学始建于1956年，是一所规模较大的区级中学示范学校。学校占地面积107亩，建筑面积33844.86平方米，现有教职工233人，学生2100多人，学校坚持“以人为本，依法治校，一切为了师生的发展，一切为了学校的明天”的办学指导思想，     

热烈祝贺姜堰市张甸中学成功晋升江苏省三星级普通高中(省重点高中)

姜堰市张甸中学创办于1952年,是江苏省350所老完中之一。2003年,学校升格为泰州市重点高中,2005年11月,顺利通过了江苏省“三星级”普通高中(省重点高中)评估验收。学校现有高中班级32个,在校学生近1800人,专任教师110人,其中中、高级职称教师占70%。校园占地132亩,建筑面积3万多平方米,规划设计科学、现代,建筑美观、大方,功能齐全,环境优雅。建校50多年来,张甸中学秉承“以人为本,为学生未来发展奠基”的办学理念,弘扬“质朴、厚重”的办学传统,坚持走内涵发展之路,大力实施素质教育,努力构建适合学生个性发展和为学生未来发展服务的教育…