想起那件事我就脸红

俗话说:"人有三急。"这不,我今天就碰上这么一次急。来得还真不是时候!第二节是语文课。刚上课不久,我就想小便。我用手捂住肚子,想把小便的欲望压下去。你说,一个女孩子在全班同学面前说:"我要小便!"那多丢脸呀!而且同学们都在认真听讲,打扰老师讲课,也实在是不合适。     

成长

"上课一定大胆!要敢于举手回答问题!"爸爸送我上学时,又这样对我说。我也暗暗下定决心:举手就举手呗,不就是回答问题吗,有什么可怕的。"丁零零"上课铃响了,我的心不禁一颤!一颗心顿时紧张起来。肖老师     

十个经典插嘴

一楼 语文课,老师叫起一错睡同学回答问题,该同学迷迷糊糊啥也说不出。老师无奈地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”该同学：“吱。”老师汗下。     

帅哥李小同脸红的故事

林老师一直在注意李小同的状况。 李小同，个子高高的，很帅气也很开朗。他的成绩不错，文科理科都说得过去。平时，小同是班里的活跃分子，侃起足球、篮球来．他口若悬河滔滔不绝。就是这样的人物，在课堂上就全变了。只要叫他起来回答问题，他一准是满脸通红、满头大汗，紧张得不得了。林老师试过好几次了，即便是叫起小同身边的同学，也能感觉到他在一边直出粗气。[第一段]     

教育无痕

听课时，常常看到以下情景。镜头一：公开课上，一位同学表现欲特强，一连回答了好几个问题，还把手高高地举起来，在老师面前晃来晃去。老师和蔼地对他说：你回答了好几个问题，都特别棒，这回由你来点名让其他同学回答问题，好吗？这一学生欣然应允。     

令人惭愧的谢意

那是我给他们上的第一节语文课,班上的同学个个都争着回答问题。她,一个单薄瘦弱的女孩始终坐在那里没有举手,于是,我就点她的名字,让她站起来回答问题,她战战兢兢地站了起来,还没开口,就见她满脸绯红,一副很难过的样子。“同学们,掌声鼓励鼓励她,好吗?”掌声中,她抬起头望着我     

我有些紧张，我有些难受

想出这个题目并板书给学生只是最近的事。要说清楚这两句话的来历，还得从往事说起。在语文课上，同学们举手十分积极，但有时当同学在回答问题时，而有些同学却在说其它的；有时同学答错了，老师还没来得及正而的鼓励和引导，已经进来了其他同学并无嘲讽意味的笑声，弄得发言的同学不好意思。不敢再发言。我真不知该如何是好。一次，我抓住一个时机，说：“同学们。在老师的黑板上应该有两个字，你们猜猜是什么？”他们思考了一会儿。有的同学说，老师，你的黑板上什么字也没有；有的同学说是“严肃”；     

靠近他 温暖他

这是高一第二学期的一堂课。我的第一节课上得非常精彩,学生积极性很高,当我边讲课边走动并提问学生问题时,佳佳大声嘟囔了一句。他个子很高,比较瘦,看上去很老实,那句话却引得全班同学哄笑起来,调皮的学生甚至调侃说:老师,这你都能容忍吗?当时我并未听清他说的什么,从学生的角度来说,我知道,这是为了引起全班同学和老师的注意,既然这样,我就满足他。我顺势说了一个教育案例,上一届的学生李某,和班上几个调皮的孩子一起犯了错误,班主任只处理了其他几名学生,并未处理李某,对李某不管不问。我和李某聊天问     

凉凉孩子的心

孩子上小学后,我不断听到他说与同学发生冲突的事：同桌借了他的本子用,还的却不如原来的本子好;课间有人踩了他的脚,虽然向他道了歉,他却嫌弄脏了他的鞋,暗暗怀恨在心,一心想下次也踩别人一脚;他跟同桌同时举手要回答问题,可是老师点了同桌的名字,没让他发言,也让他对老师不满……     

温暖的瞬间

在每个人心里,都藏着一份温馨的感动。在生活和学习中,能使我们感动的点点滴滴实在太多了:可以是老师一个鼓励的微笑,可以是妈妈在寒冷时为我们添的一件衣服,可以是家人为我们做的可口的饭菜……可是不久前发生的一件小事却令我深深地感动着,令我们班许多同学都发自     

坐在最后一排的日子

长这么大我只坐过两次最后一排。第一次是在初中。那天下午第一节课,预备铃刚刚打过,老师还没有来。我转身和后面的同学说话,恍惚记得好像是在谈论文学社的什么事情。我兴高采烈得意忘形,却没有看到出现在门口的班主任老师。老师的严厉是出了名的,全班很快肃静了下来。而当我意识到这一点的时候,一扭     

我们班的“阿衰”

大家看了这题目一定会问:阿衰不是漫画里的人物吗,怎么会出现在你们班呢?那就让我来给你说说来龙去脉吧。星期四早上,因牵扯到学籍中有的同学的身份证号不对,于是老师让每个同学把正确的身份证号带来,八十多个人老师看不过来,于是找了周广琪等几个同学帮忙,王增、杨淑奇、徐小艺的身份证号本来是对的,可周广琪在验证     

爱我们的"笨"孩子

在三年级一班,上课发言最积极的非小C莫属。不管我提问什么样的问题,也不管问题是难是易,他总是抢着第一个举手,而且,手伸得格外高,身子努力地前倾,脸上写满了想回答问题的渴望,口中还发出一连串的"我!我!我!"。然而,他的     

温暖的感动

星期六放学时,已是5点,天已灰暗。冬季的天特别短,我推着没有气的车子从校门走出。这天,天气十分寒冷,一阵轻风吹得树枝摇曳,吹得校园的冬青瑟瑟发抖,也吹得我直打寒战。我推着车子来到一个修车的小摊,借了     

突然出现的糖制小猪

上一期的"接龙故事"说到在期末考试的紧张气氛里,五(1)班出现了神秘的"糖制小猪","小猪"了解每个同学的情况,给每个人的祝福和鼓励都不一样。同学们拿着"糖制小猪"都非常开心,又都很困惑:这到底是谁做的呢?想知道这究竟是怎么回事吗?我们一起来看看吧。     

别样的课堂

正今天,杨老师像往常一样走进教室,同学们也不约而同地翻开语文书,这时,杨老师在黑板上写了个公告:杨老师的喉咙哑了,请看黑板上课。大家肃然起敬,教室里顿时鸦雀无声,再没有人窃窃私语,东张西望了,连一根针落地的声音都听得见,杨老师便用手势,眼神心灵来跟同学们交流。老师在黑板上罗列出几个问题,然后转过身来叫同学回答,咱们班的徐俊杰迅速地举起了双手,一边望着杨老师,一边用手在空中不停地转动,好像在跟老师用手来对话:"我来,我来。"杨老师高兴地用手指了指徐俊杰,徐俊     

“公开课”公开了什么

一天中午,上小学二年级的儿子放学回来闷闷不乐。在我的一再追问下,他才道出了实情。原来,当天上午有班主任的"公开课",事前,老师交待好了,成绩差的同学全部坐在教室后面,并且不准提问或回答问题。儿子"不求上进",自然要坐"冷板凳"。眼看坐在教室前面的同学积极举手回答问题,一向不"安分"的儿子呆不住了,也凑起"热闹"来,接连把小手举得老高,还大声嚷了几次"我来答",结果,老师不是视而不见,就是"另眼相看"。课后,班主任把儿子叫到了一边,责备他"扰乱课堂纪律",罚站十分钟。     

温暖的笑

头脑中突然出现了读初四时的那个中午,"趴下,趴下,都趴下,快点儿啊……""鲜艳姐"一天中最美妙的声音响起了——午睡的时间到了,虽然只有趴在桌子上的十几分钟,但对我们这些疲惫至极的学生来说,也是一种难得的享受了。你看,整个教室回荡着各种匀称的呼吸声,安详,静谧,仿佛世界停止。在"硝烟弥漫"的中考冲刺之时难得出现了这样一种温馨的场景。     

同桌高林

我们每个人都有同桌,我们与同桌之间都会发生一些值得用一生去铭记的故事。读完佟鑫同学的《同桌高林》不知是否会勾起你对同桌的回忆。     

爆笑超市

数数一天,班主任问一年级的新生:"你们谁学过数学呀?"小明高高地举起了手。老师问他:"3的后面是几呀?"小明回答:"是4。"老师满意地点点头,继续问:"9的后面是几呀?"小明:"是10。"老师夸奖了一番,最后问小明:"10的后面是几呀?"小明说: