试论高职院校学报特色栏目开发建设的实现途径——以《三门峡职业技术学院学报》“古都名城研究”为例

随着我国高职教育的不断发展,高职院校学报也进入了一个蓬勃发展的时期。然由于高职院校学报的办刊理念及功能定位等原因,导致其在办刊质量、学术水平、期刊影响力等方面存在着很大的发展困境。特色栏目的开发建设是促进高职院校学报走出发展困境的有效途径。以《三门峡职业技术学院学报》＂古都名城研究＂为例,探讨了特色栏目的开发建设对促进高职院校学报可持续发展的问题。     

高职学报促进学术文化建设的影响因素及提升策略

学术文化建设关系到高职院校的可持续发展。高职学报作为学术文化建设的主阵地,由于发展局限;数量多,专职编辑少;综合版多,特色版少;内刊多,公开发行者少;季刊多,双月刊和月刊少等等原因,其促进学术文化建设的现状还令人不满意。建议从构建特色栏目、调控内外稿比例、培养学术新人等方面入手,以提升高职学报促进学术文化建设的水平。     

高职院校内刊学报生存与发展的思考

高职院校学报是高校学报不可忽视的一部分,办好高职院校内刊学报需要在办刊基本理念的基础上,寻找新的突破口,明确定位,服务地方,打造特色栏目;主动出击,广泛宣传,积极拓宽稿源;加强建设,狠抓质量,完善保障体系。把学报办成高质量、重规范、具有鲜明个性特色的学术性刊物。     

试析广东高职高专内刊学报的办刊困境与原因

目前,高职高专院校正以迅猛的发展势头在广东高校中占据着越来越重要的地位,与本科院校并驾齐驱,共同繁荣广东省高等教育事业的发展.然而,高职高专院校的学报却表现出滞后的态势,其中高职高专内刊型的学报更面临生存的困境.这些困境产生的原因,除了有学校没有给予应有的重视和扶持等外部因素以外,更多还在于学报自身在办刊上存在着不少弊病.     

我院学报获评为“全国高职成高重点学报”

7月19日至23日全国高职成高学报研究会2010年学术年会在贵州召开,经过严格评审,《顺德职业技术学院学报》获＂全国高职成高重点学报＂称号,学报＂珠三角研究＂栏目被评为＂全国高职成高学报特色栏目＂。     

高职院校学报彰显地方特色的思考——以《铜仁职业技术学院学报》社会科学版栏目为例

高职院校学报要走改革创新、具有高职特色之路,在办刊目标上应着眼于自身的特点,充分发挥地域政治、经济、文化的优势来创建特色栏目,在办刊特色上求发展。文章以《铜仁职业技术学院学报》社会科学版“黔东发展论坛”、“武陵文化”两个栏目为例,论证了高职院校内刊应彰显地方特色。     

困惑与出路——高职类学报的现状兼及特色定位问题

高职类学报并没有跟上高职事业发展的步伐,在办刊方面面临困境.应解放思想,走出误区,开拓思路,多方探索高职学报走出困境的路子.     

高职院校内刊学报面临的困境与对策

高职学院举办学报是“产学研结合”办学宗旨的必然要求,在没有申请到正式刊号的特殊阶段,利用内刊号办刊是不二选择。内刊学报现阶段尚没有引起学校的足够重视,栏目设置简单、特色不明显、文章质量不高．来源单一,而且面临着稿源不足、优秀稿件少,编辑的综合素质不高等困境。解决的办法有坚持引导,提高本院教职工的论文撰写水平;拓宽渠道吸收外稿,优稿优酬;重视稿源建设,建立院内激励机制;着力提高编辑的业务素质等。     

“双高计划”背景下高职学报质量提升探究

高职学报是展示高职院校教学科研成果的重要平台。“双高计划”背景下,如何提升学报质量和整体办刊水平,助力“双高计划”建设发展,是高职学报面临的一项重要课题。在分析高职学报面临困境的基础上,探究高职学报质量提升的有效途径,旨在探索“双高计划”建设目标引领下高职学报发展情况,为其抓住发展契机、助推高职教育发展提供借鉴。     

河南省高职教育集团化发展模式可持续发展问题探析

论述了高职教育集团化发展＂河南模式＂可持续发展的内涵,分析了高职教育集团化发展＂河南模式＂可持续发展的影响因素,指出了实现高职教育集团化发展＂河南模式＂可持续发展的潜在收益以及关键问题,梳理了河南省推行高职教育集团化发展＂河南模式＂可持续发展的现有优势,提出河南省应继续助力职业教育集团,特别是高等职业教育集团的可持续发展。