加强教学管理 不断提高教学质量

天津市司法警官学校是一所为天津市司法行政系统培养人民警察，为全国政法战线培养干警，为企事业单位培养安全保卫人才的中等专业学校。自１９８０年建校以来，几经风雨，走过了一条极为艰辛的办学路程。如今，在校党委的正确领导下，经全校教职工不懈努力，办学规模不断扩大，在校生已达３０００余人，已形成了较完善的监狱法学教学体系、规范的警察体育教学、严格的军事化管理和强有力的思想政治工作四大办学特色，２０００年２月被天津市政府批准为市级重点中专学校。纵观学校的发展，我校之所以能够从林立的中等专业学校中脱颖而出，实…     

加强科学管理 不断提高教学质量

近年来,成人高等教育面临着许多新情况、新问题,也面临着新的挑战和发展机遇。“生存和发展”变成了当前成人高等教育的首要问题。 一、提高管理工作人员的综合素质水平 管理者的综合素质主要应具有较好的文化素质与较高的管理业务水平,特别应具有能掌握和运用成人教育发展规律进行科学管理的本领。但现有的部分成人教育管理者的基本素质已不能适应成人教育管理实际的需要。其中不少人来自非教育部门,对管理业务缺乏一定的感性认识．业务不熟悉,缺少实际工作经验．而且所学的不是教育及管理专业,所以对成人教育系统理论缺少必备的专业…     

加强课程建设不断提高教学质量

加强课程建设,努力提高教学质量,是学校教学工作的中心环节,也是学校长远建设的基本任务。我校决定从92年开始,对本科生主干课程和研究生学位课程分期分批进行     

加强管理 深化改革 不断提高教学质量

加强管理深化改革不断提高教学质量哈尔滨医科大学张志诚深化教育教学改革的关键是体制改革，核心是教学改革。我们现在对学生的培养，应着眼于ＺＩ世纪。高校培养的高级专门人才应该是社会主义现代化的建设者和接班人，在接受教育的同时，其德智体全面发展的标志，应该是...     

加强师资队伍建设不断提高教学质量

建设一支具有良好政治和业务素质 ,专业配套 ,结构合理 ,数量适当 ,富有活力的教师队伍 ,是提高高职教育教学质量的关键 ,是培养适应生产一线需要的高质量专业人才的前提条件 ,更是学校富有生命力的客观要求。我院转制为职业技术学院的近两年来 ,通过一些行之有效的办法 ,加强教师队伍建设 ,奠定了稳步提高教学质量的基础。为争取进入高等职业学校的先进行列创造了必要的条件。一、完善培训制度 ,重视教师培训教学改革出成效 ,教材建设出成绩 ,教学质量的提高 ,无不从教师的业务素质提高中得益。学校要有计划地轮训在职教师 ,开阔教师视野 ,…     

加强实践不断探索提高公共英语教学质量

公共英语课是一门基础课,是我校各专业学生的必修课.所以,从某种意义上来说,这是一门非常重要的课程.但英语学习并没有引起足够的重视,有不少学生思想认识模糊,不能正确对待英语学习.虽然社会呼唤一大批具有一定的专业知识,又具有一定外语水平的人才,但我们相当一部分学生认为,英语对他们——未来的中学教师,是无所谓的,学不学关系不大,有的学生甚至认为没有多少用处,因此,不愿意下功夫学习,抱着应付差事的态度.有些学生入学时英语基础就不扎实,虽然他们想学好英语,但学习起来很吃力,收效甚微,因而他们有可能随时放弃英语学习.所有这些,严重地影响着我校的公共英语教学,长期以来,虽然教师尽了很大的努力,但英语教学的面貌还是得不到彻底的改观.几年来,我在这方面做了一些努力,收到了较明显的效果,英语教学质量有了进一步的提高.我主要是从以下几方面抓起的.     

加强学校管理 不断提高教育教学质量

学校管理是一门深奥的学问,我认为最重要的是要做好三件事—抓管理,抓队伍,抓教研。一、加强科学管理管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。在学校管理中要逐步形成分口管理,层层落实,班级包干的层级管理体系,具体工作中要作好以下几方面。     

加强高校考务管理 不断提高教学质量

高等教育教学改革的最终目标是不断提高教学质量。考试是教学工作的重要环节之一,是教学工作的重要组成部分,是检验教学效果和人才培养质量的主要手段,是反映学校校风、教风、学风的重要窗口,集中体现了一个学校的教学管理水平和教学质量。通过考试可以获得学生掌握知识、技能状况、程度以及教学中存在的问题等信息。     

加强师资队伍建设不断提高教育教学质量

教师是教育活动中最为活跃、最具创造力的因素."百年大计.教育为本;教育大计,教师为本".一所学校优秀文化的传承,教育质量的提高,教育理念的创新,教学模式的改革等均离不开教师.     

加强本科教学 不断提高教育教学质量

提高教学质量，应确立教学工作的中心地位，深化教学改革，培养学生创新精神和实践能力，加大教学经费投入，改善办学条件；加强和改进教学评估与督导制度，建立和完善教学质量监控体系。     

加强实践性教学,不断提高教学质量

财会专业,既要进行基本理论和基本方法的教学,更要重视专业操作技能的培养,本文仅就如何加强财会专业实践性教学从理论基础、前提、途径和手段等方面进行了阐述。     

加强本科教学管理与改革不断提高教学质量

加强教学管理，探索人才培养的新模式，是保证和提高教学质量的客观要求，本文从教学管理制度的改革入手，阐述了建立一套比较科学，规范和完善的教学管理制度对教学质量的提高所起的作用。     

加强系列课程建设,不断提高教学质量

与我国经济改革的进程相适应,目前,高等教育正面临着一系列的思想转变和更新。适应学科发展的基本规律,优化知识结构,加强整体建设,深化教学改革,建立“大专业、多方向”的学科结构,是新形势下军队院校建设的迫切需要。近年来,根据学校“教学上质量”的要求,在计算机系关于一级学科建设的总模式指导下,我们从系列课程建设入手,以不断提高教学质量为目标,加强专业整体建设,在促进教学质量方面取得了一定的成效,获得校、系好评。一、适应科学技术发展,组织系列课程教学从１９９０年开始,我们便按照系列课程的思想制订教学计划…     

加强英汉双语课程建设不断提高教学质量

英汉双语课程教学是21世纪中国高校教育改革的新内容。中央民族大学正式实施这项改革已经5年多了,建设了一批课程,做出了一些成绩,深受学生欢迎,同时也存在着一些问题。因此,需要采取更加有效的措施,不断提高双语教学质量,实现建设世界一流民族大学的目标。     

转变观念 加强管理 不断提高成人高等教育教学质量

知识经济时代的到来，使愈来愈多的人们要求补充知识，提升学历；市场经济的建立和发展，使愈来愈多的人们急于自我充电，自我完善，以适应激烈的竞争；创建学习型社会理念的确立和普及，使愈来愈多的人们自觉或不自觉地加入到终身学习的队伍中来。因此，使原本主要从事对农民和职工进行技能培训的乡镇成人学校也纷纷办起了大、中专学历教育班。有的     

不断改革创新 提高教学质量

马克思主义认为,任何事物的进步和发展,都依赖于改革和创新。只有不断改革、创新,才能使事物在原有水平上逐步提高。没有改革就没有进步,没有创新就没有发展。我们认为,要大面积提高教学质量,培养适应社会主义现代化建设需要的“四有”人才,同样离不开对传统的教学思想、教学模式、教学方法和教学管理的改革与创新。一、强化理论意识,更新教学观念为实现党中央提出的“建立适应现代化建设需要,而向二十一世纪,具有中国特色的社会主义教育体系”的宏伟任务,为了迎接世     

加强课堂教学质量监控提高教学质量

结合学校教学运行及管理的实际情况，将课堂教学质量监控体系分成三部分：课堂教学质量的前期监控；课堂教学质量的过程监控；课堂教学质量的结果监控。并形成一个闭合系统，紧紧围绕教育目标，通过有计划、有目的、全方位的监控手段达到课堂教学信息收集与反馈、整改与提高、效果与评价的课堂教学质量监控目的，从而提高教学质量。