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童年应该是美好的,而要使童年生活美好起来,仅仅靠老师和父母等亲人是不够的,更重要的是要靠自己的努力,使童年美好起来。希望通过这次评价活动,你能感受到美好,也去创造新的美好![编者按] 相似文献
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笑笑 《初中生世界(初三物理版)》2010,(34):9-10
童年再美好也抵不过岁月的敲打,让我们揪住童年的尾巴,用文字留下金色童年的美好回忆。那些傻事儿也许会让无数驻足此地的"童鞋"捧腹大笑。 相似文献
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谢红城 《中小学作文教学(小学版)》2011,(4)
儿时一首脍炙人口的《童年》给我们留下了太多美好的回忆,至今回想起,时不时会抿起嘴角轻轻一笑。可当今的孩子,他们真的拥有一个快乐的童年吗?长大后,他们能拥有许多自己美好的童年 相似文献
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1.引导学生从不同角度讲述自己童年的故事,在交际中表现童年生活的丰富多彩,感受童年的纯真与美好。 相似文献
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吴其南 《昆明师范高等专科学校学报》2012,(1):1-4,12
在桂文亚众多的包含不同类型的儿童文学作品中,对大陆儿童文学最具启发意义的是她以自己童年为背景创作的儿童小说。这些作品提供了一个新视角:不是从浪漫主义的角度将童年想象得如何美好,而是从现实主义的角度、从人生的角度看童年,将童年成长中与美好相伴的压抑、失望、焦虑无饰无讳地表现出来,质朴无华中有一种透视的深度。 相似文献
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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌。童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,有许多事值得回忆…… 相似文献
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