能发电的“水下风筝”

瑞典汽车制造商萨博公司旗下的Minesto公司最近研制出一种被命名为“水下风筝”的涡轮发电机。     

新知

水下风筝瑞典研制一种名为“水下风筝”的涡轮发电机,拴在海底后,可通过潮汐流产生连续不断的电能、太空机器人美国研制出新一代太空机器人,可在太空失重状态下执行任务,协助航天员处理一些重复、枯燥或危险的作业。     

地理原创题在高三复习中的应用——以大气运动为例

春天的草地上,成群的小朋友在开心地放着风筝。风筝飞上天,是风力的一个作用过程。据此创作了一个选择题(例1),该题因取材于生活体验而被学生"点赞"。例1:当风筝的迎风面受力时会产生一种力推动风筝上升,这种力叫升力。如果风筝与风向平行或形成直角时,都不能产生升力,风筝就会落下。图中的平行线为我国某地空中等压线,短黑粗线为风筝的侧视图,细实线为风筝的系线。在不考虑摩擦力的情况下,图中能够在天上飞行的风筝是(4)     

放风筝

今天下午,我和爸爸去市政府广场放风筝.广场上真是人流如云,一不小心你的风筝线就会和别人的风筝线绕在一起,真让人心里七上八下. 广场上风很大,放风筝很容易,站在那里不用跑我就把风筝放起来了.可是我的风筝线不够长,爸爸又买了一卷线接上去."我们的风筝放得真高啊!"我拽着风筝线蹦呀跳呀.过了一会儿,因为风太大风筝线被大风吹断了,风筝也被吹得无影无踪了.     

像风筝一样自由飞

中国风筝有悠久的历史.据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行过测量,唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信唤来了救兵,所以古时候的风筝还不仅仅是玩具呢.在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里就挂着一只中国风筝,在它边上写着:"人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭."     

真诚去爱,勇敢去追

正当哈桑微笑着说出那句"为你,千千万万遍"时,无数读者被哈桑的忠诚、热情戳中泪点。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。在阿富汗古老的冬日风俗斗风筝比赛中,两人配合完美,一个负责割段风筝线,一个负责追回掉落的风筝。细腻的笔触,生动地描写,充满激情的风筝     

小蔡锷讨风筝

名震中外的"讨袁将军"蔡锷,小时候饱读诗书,口才敏捷,善于随机应变。一天,蔡锷和几个小伙伴在城墙上放风筝,没想到风筝线断了,风筝落进了太守的大院子里。.当蔡锷和小伙伴们攀墙进了院子,风筝早已被太守拿在手里了。孩子们见太守阴沉着脸,眼睛死死地     

大班语言活动:蘑菇风筝

<正>活动背景春季,放风筝是深受幼儿喜爱的传统游戏。前一阵,班上开展了一次别开生面的放风筝活动。看着亲手制作的风筝在天空中飞舞,孩子们体验着自豪与快乐。在玩的过程中,一个孩子突然叫喊起来:"快救救我的风筝,它被树枝勾住了。"于是,一次"救助"风筝计划迅速展开了。孩子们积极讨论着各种方法,我帮忙找他们需要的竹竿……孩子们把几根竹竿连接起来,巧妙地把风筝从树上勾     

小熊和长颈鹿

6月8日晴一个草长莺飞的日子,小熊在一片草地上兴高采烈地放风筝。突然,一阵大风从天而降,立刻把风筝刮到了树顶上。小熊看到自己的风筝被刮到了树顶上,伤心地哭了起来,"呜……呜……"它的泪水先从"鹅毛细雨"又到"倾盆大雨"。     

45度角的风筝

"我是个偏爱45度角上的天空的孩子。我一直都相信,那里有绝美的风景,就好像45度角上的风筝一样,冲破天际,在那些流岚间优雅地独自铿锵。"说这话的时候我读四年级,而当我六年级的时候,我还是像四年级一样肆意地偏爱着45度角上的那些风筝,喜欢肆意地带着我的风筝奔跑游走在被春风渲染的草地上,然后肆意地站在草地上笑,想起小时侯为了风筝哭。     

《追风筝的人》中象征艺术手法探析

《追风筝的人》是作者卡勒德·胡塞尼一部描写阿富汗社会现状的著名代表作,叙述了主人公阿米尔从被控制转向新生的成长过程。这部小说主要对现代阿富汗社会让人心酸的现状进行了深刻的描绘,阿富汗独有的穆斯林文化是这部小说的社会背景,通过对阿富汗斗风筝的描写来充分展现出风筝在阿富汗文化中的独特意义。作者还充分运用象征艺术手法来对阿富汗社会中存在的众多问题进行了深刻的揭露。对《追风筝的人》的内容进行了大致的概括,并且对作品中蕴含的象征艺术手法进行了具体的分析,进而对《追风筝的人》中的"风筝"一词进行作用分析和研究。     

浅析《追风筝的人》中的风筝意象

卡勒德.胡赛尼的处女作《追风筝的人》一发表,便受到读者的好评。斗风筝在阿富汗是一项主要的体育活动,喀布尔的天空一年四季都飘着形态各异的风筝。"风筝"这一意象具有文化隐喻性,是一个承载多元隐喻的载体。该文从阿米尔和风筝、阿桑和风筝、阿富汗和风筝三个方面来解读风筝的意象。     

题诗风筝寄与天 巧得红丝月下牵——浅析《风筝误》中“风筝”意象的美学功能

文章以"风筝"意象为中心,考察风筝的产生、发展和在文学作品中的运用,从意象叙事的角度出发,通过探索李渔在剧中对"风筝"意象超越前人的创建,来揭示"风筝"这一意象在剧中的独特的叙事功能和美学意蕴。     

跳跳猴新闻搜索站·校园

让我们放风筝去3月26日,四川师范附属小学的天空上飞满了风筝,小学部的同学手拿形态各异、色彩斑斓的风筝在操场上飞奔着,"小蜜蜂"飞上了天空,"蜈蚣虫"也爬上了天空,孩子们欢乐的笑声回荡在校园上空,连大人们也被他们的欢乐所感染了。     

风筝为什么能飞上天

每年的春天,在辽阔的蓝天上风筝翩翩起舞,十分壮观。但是你知道风筝为什么会飞上天吗?有人说风筝是风吹上天的,说的不全对,纸片被风吹上天不一会儿就自己落到地面来。风筝被线拉着与风吹来的方向有一定的角度,当风刮到风筝上的时候,由于风筝的阻挡,风的方向发生改变,风筝给风一股力量,使风转变了方向。风也就给风筝一个反作用力,这个力使风筝向上,让风筝向远方飘去,这时只要适当地放开拉住风筝的细线,风就把风筝送上了天空。当人拉紧细线,细线对风筝的拉力与风对风筝的作用力方向相反,不让风筝远去。风筝在这两个力的作用下,得以悬在半空中…     

风和日丽放风筝

风筝,被人们称做是中国的第五大发明。 风筝在我国已有悠久的历史。相传春秋时代的公输班制造木弋飞上天空,这是风筝的始祖。据历史记载,南北朝的梁武帝萧衍被围困时,向外求援的信,就是用风筝送出去的。传说项羽被困,那乱了军     

富兰克林真做过带电风筝实验吗

<正>传言富兰克林曾经与雷电有亲密接触。据说他将一把铜钥匙系在风筝线的末端。风筝升入雷雨云层,闪电在风筝附近闪烁,雷声隆隆。一道闪电掠过,风筝线上有一小段直立起来,像被一种看不见的力量移动着。富兰克林突然觉得他的手有麻木的感觉,就把手指靠近铜钥匙,顷刻之间,铜钥匙上射出一串火花。富兰克林大叫一声,赶紧把手远离了钥匙。他喊到:"威廉!我受到电击了!现在可以证明,闪电就是电。"     

剪翠裁红折叠叠——风筝

风筝,亦称纸鹞、纸鸢,闽南语称风吹.古代称之为"鹞",北方谓之"鸢".风筝是一种比空气重,能够借助风力在空中飘浮的制品.晚唐时,人们在纸鸢上加哨子,其鸣如筝如琴,故称"风筝"或"风琴". 一 风筝是中国人发明的.相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类风筝的起源.后来其学生鲁班改用竹子作为风筝的材质.     

放风筝

正2014年5月1日晴今天正好放假,阳光灿烂,风和日丽,是一个难得的好天气,在这春暖花开的季节里,真是放风筝的好时机。今天,爸爸正好给我买了一个"老鹰"风筝。我和伙伴们拿着"老鹰"风筝来到了操场,伙伴们的风筝美丽极了!有金色的"小鸟",长长的"蜈蚣",红色的"蜻蜓",可爱的"天线宝宝",美丽的"蝴蝶",还有……我迫不及待地放飞起来,拿着风筝快快地跑着,一边跑,一边放线,风筝慢慢地飞起来了,越飞越高,风筝乘着温暖的春风,悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会     

风筝的幸福

一只风筝飞过麦田地,来到果园的上空。桃花们看见了,纷纷说:"你看人家风筝多幸福啊,看得见白云飘,听得清远处传来的山歌,要不,我们下辈子都做风筝好啦!"一棵老桃树听见了她们的议论,笑呵呵地说:"风筝很