课外辅导的“囚徒困境”

<正>挥之不去的课业重负如今中小学生最痛苦的事,莫过于没完没了的作业和课外辅导。且不说学校以各种名目补课,只要看看各大中城市如火如荼的课外辅导班和琳琅满目的招生广告,学生现在的负担就可见一斑了。很多学生甚至有两份课表,一份是学校的,另一份是课外辅导班的。在各大城市里,没上过课外辅导班的学生恐怕要比熊猫还珍贵了。由此带来的家庭教育支出也大幅度增加。调查显示,在义     

电子邮箱的“囚徒困境”

运用博弈论中的“囚徒困境”模型,对电子邮箱的收费与免费进行了分析与讨论,得出了几点收费邮箱网站面对“囚徒困境”的启示。     

应试教育与“囚徒困境”

运用博弈论的原理,对应试教育的实质作剖析,探究导致这一现象的根源。在实践和观察的基础上,引入赋予明确意义的字母并构造博弈矩阵,用定量分析的方法,深刻地揭示了现象背后的深层次原因。     

中国足球的“囚徒困境”

中国体育代表团在雅典和北京奥运会上分别取得金牌第二、第一的佳绩．然而中国足球队却在冲击世界杯的征程上屡屡败北,这极大地刺伤着每一个中国球迷,大家都在寻求败北的原因,有人从技术、体能、体制等方面进行剖析,然而却不能令人信服．因为其他的体育项目不时冲金夺银,令对方仰慕之至．笔者通过从经济学和传统文化入手进行探讨,以期求得一剂药方,助中国足球队一臂之力．     

“囚徒困境”与公共领域

美国经济学家纳什曾经为我们勾勒出了这样的一个“囚徒困境”: 某一天,有位富翁在家里给人杀了, 财物被盗;警察抓到了两个犯罪嫌疑人, 他们变成了“囚徒”,分别关在两个独立的不能互通信息的牢房里进行审讯。警察诱导他们,在这种情况下,他们两个人都可以作出以下选择:供出对方,或保持沉默。这些行为选择的后果是:如果有人     

不可不看的“囚徒困境”

甲乙两人企图抢劫银行,被警方逮捕。为求罪证,警方将两人分别进行审讯。并告知：     

女硕士的“囚徒困境”

女研究生交学费上学，在某种程度上学校和研究生就是一种合约关系。合约精神是双向的，恐怕不能一味指责学校。研究生教育毕竟与大学、中学有本质上的区别，是一个自主性和独立性很强的学习阶段，真正的学问还得自己去研究。     

论新课程实施中的“囚徒困境”

在博弈论视野中,新课程实施遭遇困境是因为课程实施参与者都在博弈规则（教育评价）下谋求自己当前利益的最大化。要改变这种困境就要改变教育评价方式,增加高等教育机会。     

“套作”，套住了谁的手脚？

2006年高考作文全国卷（Ⅰ）在“注意”中首次提出了“不得套作”,随后,各地的联考、月考及平时的作文训练也都在作文题后的“注意”中加上了“不得套作”。     

“套作”，套住了谁的手脚？

一、抄袭未绝迹,“套作”风正烈 2006年高考作文全国卷（I）在“注意”中首次提出了“不得套作”,随后,各地的联考、月考及平时的作文训练也都在作文题后的“注意”中加上了“不得套作”。     

“囚徒困境”与“斗鸡博弈”比较研究

合作行为广泛存在于生物系统与社会系统中,引起越来越多研究者对合作行为的兴趣。"囚徒困境"已经成为社会心理学领域中研究合作行为最多的范式,同样作为博弈论最常用例子的"斗鸡博弈"却少人问津。本文简要介绍了"囚徒困境"范式和"斗鸡博弈"范式,并从矩阵结构和相关研究两方面对两种范式进行系统的比较和分析。     

家长给教师送礼的“囚徒困境”

据有关调查显示,仅有10％的家长和孩子不会给老师送礼,而100％的教师则表示自己收到过礼品。（2010年9月7日《扬子晚报》）     

从生物新教材中走出“囚徒困境”

"囚徒困境"是人们在人生博弈中经常要面对的矛盾心理,想作出得到最佳效果的决择,但又面对相当大的风险,真不知如何是好?生物教学也不例外。然而,生物新教材为我们教学工作者解决了这个难题。     

项目管理中的“囚徒困境”成因及对策

博弈论是现代经济学中重要的分析理论和研究方法。文章通过对博弈论中经典的基础模型“囚徒困境”博弈模型的分析,结合我国工程项目建设中建设单位和施工单位的现状,提出了监理工程师在保证工程能顺利完成的过程中应采取的策略和措施。     

“不要输在起跑线上”的“囚徒困境”

作为一线的教育工作者,笔者以为,"不要输在起跑线上"这种似是而非的观念之所以能有如此神力,造成"集体的无意识",是因为其实质反映的是现实教育中一种新的囚徒困境。本文试用博弈论的思想对此略作分析,试图从理论上寻求问题的解决办法。     

盗版的囚徒困境

阐述了盗版对图书市场的冲击,并用博弈思想对出版行业进行了解读,用＂囚徒困境＂理论分析了盗版行为,提出了纳什均衡理论将导致盗版价值链终结。指出盗版的最终结果是没有赢家,应用博弈思想引领选题开发、图书设计到营销回款等所有出版环节,直至均衡,使利益最大化,要开发新技术进行防盗,保持图书市场的良性可持续发展。     

治理高考舞弊为何总陷于“囚徒困境”

今年吉林松原高考集体舞弊事件，较之以前的同类事件，在规模与影响方面，都有过之而无不及。这样的高考舞弊，无疑打着强烈的产业化、组织化、黑恶化的烙印。从某种意义上讲，这样的高考集体舞弊形态，寓示着当前治理高考舞弊正在陷于某种“囚徒困境”——基于高考关系到社会的公平底线必须治理，然而，现实却始终呈现出治理乏力的状态。     

“囚徒困境”的中小企业同业合作营销思考

激烈的市场竞争中,势单力薄的中小企业想要生存和更好地发展,越来越需要借助尽可能多的外部资源为自己所用。博弈论的合作博弈给同行业的中小企业提供了一种合作营销的思路。借助于同行业的力量,采取有效的方式,依靠有效的合作机制,中小企业同样能在残酷的竞争中占有一席之地。     

利用“囚徒困境”理论突破校企合作瓶颈

"囚徒困境"是博弈论中最具代表性的理论之一,目前校企合作难以深入、推广、提高效度的瓶颈,恰如"囚徒困境",通过"囚徒困境"理论可以为突破校企合作瓶颈提供有效策略:一、政府要构建完善的、强有力的组织协调机构;二、校企双方要以利他为出发点,考虑整体利益多于自己利益,考虑长远利益多于眼前利益。     

公共品供给“囚徒困境”的破解与启示

笔者从实验经济学和重复动态博弈论双重角度对公共品私人供给"囚徒困境"进行了批判。在此基础上,阐明了改进模型的方式,提出了矫正公共品私人供给博弈模型的五种途径:延长博弈链条;设计选择性激励机制;设计合理的回收机制;公共品与私人品捆绑供给;提倡优良的社会道德意识形态。以期对公共品私人供给效率的提高有所裨益。