“我和我的升旗台”原创作品征集活动年终盘点暨颁奖大典

2007年初本栏目发出"我和我的升旗台"原创作品征集活动公告后,广大读者积极回应、踊跃参与。电子邮箱里,几乎每天都有"接收新邮件"的提醒;木制信箱里,也经常能发现来自天南海北的参赛作品。据统计,电子邮件通道收到参赛作品215件,信函邮寄通道收到参赛作品108件。     

电影梦工厂

7月的“电影梦工厂”收到了很多好故事,经过初选,以下作品脱颖而出。现在,请各位为你最喜欢的作品投上一票吧,得票数最高的三位作者将获得本栏目送出的奖品一份,投票时间截至10月30日。会员参与投票可获得积分100分。     

创意宝宝

我们每一期都提供一张图片,请小朋友发挥想像力,将我们提供的图填充完整。下方是一个小朋友的作品,可以作为参考。请家长将宝宝的作品沿虚线剪下,在2005年2月20日前寄回编辑部。每次我们将评出三名优胜者,优秀作品将在隔一期的“创意宝宝”栏目中发表。获得“创意宝宝”称号的小朋友将会收到杂志社送出的精美小礼物一份。姓名:　年龄:　　　　性别:幼儿园:家庭住址:联系电话:邮政编码:作品图片说明: 创意宝宝     

电影梦工厂

4月的“电影梦工厂”收到了很多好故事,经过初选,以下作品脱颖而出。现在,请各位为你最喜欢的作品投上一票吧,得票数最高的三位作者将获得本栏目送出的奖品一份,投票时间截至11月30日。会员参与投票可获积分100分。     

英雄帖

曾收到过学生读者的学科小论文，非常精彩，可惜栏目受限未能发表。改版后，《考试》杂志将开辟一个版块，专门刊登同学们的作品。     

创意宝宝

我们每一期都提供一张图片,请小朋友发挥想像力,将我们提供的图填充完整。下方是一位小朋友的作品,可以作为参考。 请家长将宝宝的作品沿虚线剪下,在2005年3月20日前寄回编辑部。每次我们将评出三名优胜者,优秀作品将在隔一期的“创意宝宝”栏目中发表。获得“创意宝宝”称号的小朋友将会收到杂志社送出的精美小礼物一份。创意宝宝     

纪念周恩来总理诞辰115周年中小学生诗歌选登

正今年是周恩来总理诞辰115周年,近来,本刊连续收到伟人故乡江苏省淮安市周恩来红军小学、"山东诗歌特色校"济南汇文实验学校等中小学生纪念周恩来总理的诗歌作品。本刊将适时选登一二。     

征稿启示

《现代语文初中版》改版之后,收到了很多读者的来稿,我们将从九月份开始陆续选登一些优秀作品,请各位投稿的同学们耐心等待吧!《现代语文》为了更加拓展展示同学们才艺的空间,特向各位同学征集漫画及摄影作品。要求:原创,单幅多幅均可(多幅作品不超过10幅),多幅作品最好能够讲述一个短小精悍的故事,题材不限,并符上说明文字。     

第十七届中国中学生作文大赛(2021—2022)获奖名单

第十七届中国中学生作文大赛已落下帷幕,本次大赛辽宁赛区共收到参赛作品五万余份,经过辽宁赛区初评、全国复评,辽宁赛区初中组有77名同学获奖,现将获奖名单公布如下:     

任务驱动写作：摆脱作文教学困境的一种选择——兼评何黄海老师执教的作文课《月亮之上》

写作任务：2003年3月，中国国家航天局宣布中国将正式启动月球探测计划，与此同时，航天局向全国征集“中国月球探测工程标志”。这次标志征集收到了102649-作品，设计者中年龄最大的70岁，年龄最小的12岁。根据组委会要求，每一份作品都有400字左右的设计说明。下面这个标志就是这一千多个作品中其中的一个。     

让青春开始自在地飞

文章亮点一个相貌平平的“丑小鸭“历经种种努力,寻找到自在飞翔的青春。故事曲折,转折自然。Sheila终于收到了盼望已久的编辑部来信,她的作品将被刊登在杂志上,编辑写信让她寄张照片。     

选词和翻译技巧

动词在语言表达中具有十分重要的作用。在将英文作品翻译成中文时 ,必须认真吃透原文 ,领会有关强意动词的“形”和“神”,然后以恰当的汉语形式进行表达 ,以收到形神兼备之妙     

作文选登

感谢各位老师和同学给豆豆寄来的作品。这期我们收到的作品形式多样,有小短诗,有书籍读后感,还有漫画作品！我们一起来欣赏这些优秀作品吧！     

第五届“读友杯”荣耀揭榜

“读友杯”自创办以来,既得到了全国大量文学爱好者与教师作者的广泛参与,又获得了来自儿童文学专业创作界和评论界的鼎力支持。本次大赛共收到参赛作品6000余篇,由儿童文学创作界、评论界、出版界、阅读推广界等60余名专家、学者、教师组成的评审团,经过初评、复评、终评,严格统计作品得票,现将获奖作品公布如下。     

第五届“读友杯”荣耀揭榜

“读友杯”自创办以来,既得到了全国大量文学爱好者与教师作者的广泛参与,又获得了来自儿童文学专业创作界和评论界的鼎力支持。本次大赛共收到参赛作品6000余篇,由儿童文学创作界、评论界、出版界、阅读推广界等60余名专家、学者、教师组成的评审团,经过初评、复评、终评,严格统计作品得票,现将获奖作品公布如下。     

多读 多看 多比较——对文学作品教学的探索和尝试

文学作品的教学,应该强调多读,多看,多比较。通过“诵读”,可以扫除字词障碍,把握作品内容。鉴赏文章语言.体味思想感情;看整部作品、作品原著、电影、录像等有助于理解作品内容;而引导学生多角度、多层面地展开比较,可以加深对作品的认识,可以使文学作品教学收到事半功倍的效果。     

唱响网络·舞动校园教师视频展评揭晓

2009年4月以来，共收到各级各类学校教师作品227件，其中参评作品181件，截至8月17日统计，展播页面访问总量达1124750次。     

榜上有名

揭榜了!揭榜了!“我与CR共成长”主题征文比赛揭榜了!本活动刊登以来,小编们陆续收到了本刊忠实读者们的1000余件参赛作品,经过一个多月的严格评选,现将获奖名单公布如下,请获奖的读者尽快联系CR编辑部领取你们的奖品吧!凡通过E-mail发送参赛作品的获奖者请用原邮箱发来你的具体联系方式;通过信件方式寄来参赛作品的获奖者请来电确认。如有任何疑问请致电(020)86569000转112。     

《小溪流》不容污染

最近,本刊编辑部先后收到几封读者来信,举报本刊近期发表的某些作品有抄袭他人作品的嫌疑。 8月9日,湖南新化吴旦婕小朋友来信指出,本刊今年A版7-8期上发表的《滚蛋》一文,是抄袭某刊物的同名作品。     

著名古筝演奏家、东方古筝乐团团长姜淼的发言

作为晚辈来参加王卓老前辈的作品研讨会,我觉得非常荣幸也非常高兴。王老在近期推出这几首作品,应该说是我们辽宁音乐界的一件大事,尤其是这几首作品在中央电视台、辽宁电视台等全国、省市电视台播出后,都收到了非常好的效果。