计算机辅助教学与教育手段现代化

美国著名教育技术家罗伯特&;#183;泰勤说：“计算机在学校教育中应用主要表面在三方面的功能上：教师、工具和学生。作为教师，计算机可以起到辅助教学的作用，从而开辟了计算机辅助教学（CAI）这个新领域……”“工欲善其事，必先利其器”，学校在开展计算机教学的同时开展计算机辅助教学，这不仅有利于充分发挥“器利”的优势，提高计算机设备的应用率，而且必将给我们的教学带来一场新的革命，使之注入新的革命，使之注入新的生机，从而促进学校教育手段现代化，为此本文就如何开发计算机辅助教学谈几点粗浅的意见。     

重视计算机辅助教学 力促教育手段现代化

80年代起,信息革命悄然兴起,人们正在步入信息社会。计算机及通信技术的广泛应用使人类获取和处理信息的能力大大增强,脑力劳动中相当部分将由信息处理系统取代。对于教育当然不例外,采用计算机、通信、信息网络技术,应用计算机辅助教学(CAI)成为必然。     

计算机辅助教学与教育现代化

文章阐述了教育现代化的定义、计算机辅助教学与教学现代化的关系,指出了新技术的应用必然要伴之以新的教学思想和教学方法,必然引发教学观念、教学组织、管理和评价方式的一系列变革.     

计算机辅助教学与化学教育教学现代化

计算机辅助教学引入课堂已经成为趋势,集图、文、声等于一体的教学模式在优化课堂教学、提高课堂效率、加强素质教育等方面取得成功。     

化学教育教学现代化与计算机辅助教学

本文从几个不同角度论述了计算机辅助教学在化学教学中的应用，它的应用优化了教学过程，强化了能力培养提高了教学质量。     

开展计算机辅助教学 加速教学手段的现代化

开展计算机辅助教学　加速教学手段的现代化原松梅，刘明珠计算机辅助教学（ｃｏｍｐｕｔｅｒ—ＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，简称ＣＡＩ）是一种新颖的教学方式，是现代化的教学手段。在当前高等学校深化教学改革的新形势下，大力开展计算机辅助教学是改革教...     

论计算机辅助教学与化学教育教学现代化

论计算机辅助教学与化学教育教学现代化天津耀华中学张俊瀛几年来，我们在研究运用现代化教学手段，采用计算机技术辅助课堂教学方面取得了一些进展。我们加强了计算机辅助化学教学的研究，敢于实践，勇于突破，拓宽计算机技术的应用范围，把文字、数据、图形、图像和声音...     

计算机辅助教学是21世纪现代化教学的重要手段

教学手段是教学的媒介与导体。传统的教学模式是以“教师、书本、课堂”为媒介和导体,其特点是以“粉笔+黑板”为主要教学手段,以“教师课堂讲述”为主要教学方式,以“中等程度的学生”为主要教学对象,以“传授基本知识”为主要目的。随着科学技术领域的不断分化和综合,新知识新技术的大量涌现。社会主义市场经济对人才素质要求的日益提高,传统的教学模式已越来越难于适应人才培养的新要求,因此,改     

计算机辅助教学与化学教学现代化

计算机辅助教学改变了课堂教学模式，有效地促进了学生知识的掌握和综合能力的提高。     

计算机辅助教学与化学教学现代化

网络时代的到来,计算机应用的普及,对社会和各个领域正产生着重大的影响.近年来,利用计算机进行教学成为一种时尚,但我认为,计算机在教学中只能发挥辅助作用,并且应根据学科的特点,围绕教学难点来寻求电脑软件的辅助.几年来,我们在研究运用现代化     

刍议现代化教育手段与传统教学手段

随着现代化科学技术的不断发展,电教媒体被越来越多地应用到课堂教学之中,它可以充分地调动学生的视觉、听觉,调动学生学习的积极性,有利于学生对课文内容的理解。但是,我们也应该认识到,现代化教学手段所具有的优越性,是相对于传统教学手段而言的,而这并不意味着传统教学手段就已经绝对地落后了,更不意味着现代化教学手段将完全取而代之。比如,有些公开课、比赛课上,有些教师为了追求课堂上的“精彩”,不惜耗时、耗力,甚至耗资刻意地去准备一堂课的课件,精神实为可佳,但因教师不具备运用现代化教学技术的能力,上课时不得不带一名“助手”,手忙脚乱,作态百出。为运用教学设备而运用,真是一个人上课,十个人帮“忙”,只为“造”一堂课,为一部分学生服务,有何价值呢?诚然,运用现代化的教学手段,可以使学生在声情并茂的教学氛围中获取知识,但是,运用了现代化教学手段就一定是优质课吗?否,那种与日常行为不符的教学,无论对教者、学者,还是听者都是无益的。没有先进的教学思想、理念做指导,仅有现代的教学手段那仅仅是花架子,是形式,即现代的教学技术只是手段,它的运用只有用创新的教育理念做指导才有价值。反之,传统的教学手段就一定落后,解决不了问题吗?否。有的教师...     

教学新手段——计算机辅助教学

教学新手段——计算机辅助教学河南财经学院信息系白玫一、计算机辅助教学概述计算机辅助教育是随着社会的信息化和计算机技术的发展而产生的一种新的教育方式。从软件的角度看，计算机辅助教育可分为两个方面：计算机辅助教学和计算机管理教学。计算机辅助教学，指用计算...     

论计算机辅助教学与化学教学现代化

论计算机辅助教学与化学教学现代化天津市耀华中学张俊瀛《中国教育改革和发展纲要》指出：“谁掌握了面向二十一世纪的教育,谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”我们从这一高度来认识、研究和改革化学教育,近几年运用现代化教学手段,采用计算机技术辅...     

论计算机辅助教学与化学教学现代化

用计算机辅助化学教学,利用计算机的多媒体功能,帮助突破化学教学的难点,加大教学的密度,及时反馈教学成果,优化教学过程,最终提高化学的教学质量,是符合当前的素质教育的。     

论计算机辅助教学与英语教学现代化

计算机辅助教学被广泛地应用于英语课堂教学，对加快英语教学教学的现代化进程起到了积极的作用。同时，不可盲目地、不加分析地用计算机辅助教学代替其它教学方法和手段。     

浅谈计算机辅助教学在教育现代化中的作用

计算机辅助教学不仅促进教育手段的现代化,而且必然要伴之以新的教学思想和教学方法,必然引发教学观念、教学组织、管理和评价方式的一系列变革．     

加强计算机培训 推进教育手段现代化

中小学教育向素质教育转变,必须建设一支适应教育教学改革需要的教师队伍。从１９９６年起,我们着手在市实验小学开展教师计算机技术培训的试验工作。经过两年的实践,摸索出一些经验,本文对此作一介绍。一、高瞻远瞩,规划教师计算机培训目标在全体教师的业务培训中,...     

利用现代化教学手段改革计算机课程教学

进入信息时代,网络技术以其特有的科学性和高效性促进了计算机的传统教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合,同时它也对教学内容、教学方法、教学模式及其教学理论等产生了巨大的影响.本文通过阐述多媒体网络教学环境的基本功能及在计算机基础教学中的作用,探讨如何利用现代化教学手段改革计算机课程教学,提高教学质量.