放弃理想

法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈, 他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是,因为家境贫寒,父母根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母将他送到一家缝纫店当学徒, 希望他学一门手艺后能帮助家里减轻点负担。皮尔厌恶极了这份工作,不但因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费,重要的是,他为自己的理想无法实现而苦闷。皮尔认为,与其这样痛苦地活着,还不如早早结束自己的生命。就在皮尔准备跳河自杀的当晚,他突然     

放弃理想

法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是，因为家境贫寒，父母根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母将他送到一家缝纫店当学徒，希望他学一门手艺后能帮助家里减轻点负担。皮尔厌恶极了这份工作，不但因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费，重要的是，他为自己的理想无法实现而苦闷。     

理想有时也是错的

法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员,可是,因为家境贫寒,维持基本生活都非常艰难的父母,根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母不得不将他送到一家缝纫店当学徒工,希望他学一门手艺后能帮助家里减轻点负担。每天要在缝纫店工作十多个小时的皮尔,厌恶极了这份工作,不仅仅因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费,更重要的是,他觉得自己是在虚度光阴,他苦闷自己的理想无法实现。他认为“:与其这样痛苦地活着,还不如早早结束自己的生命。”就在皮尔准备跳河自杀的当晚,他突然想起了自己从小就崇…     

面对现实的皮尔·卡丹

法国少年皮尔出生于1922年,从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是,因为家境贫寒,维持基本生活都非常艰难的父母,不仅没有钱送皮尔上舞蹈学校,而且还不得不将他送到一家缝纫店当学徒工,希望他学一门手艺后能帮家里减轻点经济负担。一天要在缝纫店工作十多个小时的皮尔,非常厌恶这份工作,这不但因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费,重要的是,他觉得自己是在虚度光阴。皮尔为自己的理想无法实现而苦闷,他觉得与其这样痛苦地活着,还不如早早结束自己的生命。就在皮尔准备自杀的当晚,他突然想起了他从小就崇拜的有“芭蕾音…     

被放弃的理想

法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员，可是，因为家境贫寒，父母根本拿不出找来送他上舞蹈学校。皮尔的父母将他送去一家缝纫店当学徒工，希望他学一门手艺后能帮家里减轻负担。一天要在缝纫店工作十多个小时的皮尔，厌恶极了这侍工作，不但西为繁重的工舴所得的报酬还不螂他的生活费和学徒费，重要的是，他苦闷于自己的理想无法实现。     

放弃,也可能是走向 成功的捷径

在一定的条件下,放弃也可能成为走向成功的捷径。“条条道路通罗马”,寻找到与自己才能相匹配的新的努力方向,就有可能创造出新的辉煌。法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是,因为家境贫寒,父母根本拿不出钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母将他送到一家缝纫店当学徒,希望他学一门手艺后能帮助家里减轻点负担。皮尔厌恶这份工作,不但因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费,重要的是,他为自己的理想无法实现而苦闷。     

放弃理想

法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是,因为家境贫寒,父母根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母将他送到一家缝纫店当学徒,希望他学一门手艺后能帮助家里减轻点负担。皮尔厌恶极了这份工作,不仅因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生     

被放弃的理想

法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈．他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是因为家境贫寒．维持基本生活都非常艰难的父母，根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母不得不将他送到一家缝纫店当学徒工．希望他学一门手艺后能帮家里减轻点经济负担。一天要在缝纫店工作十多个小时的皮尔。非常厌恶这份工作．这不但因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费．     

梦想 务实 坚持

法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,他梦想当一名出色的舞蹈演员。可是,维持基本生活条件都非常艰难的父母,根本拿不出多余的钱让他学舞蹈,只好把他送去一家缝纫店当学徒工,希望他学一门手艺后能帮家里减轻点经济负担。每天在缝纫店工作10多个小时的皮尔,厌恶极了这份工作,不单因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费,重要的是他自己觉得是在虚度光阴,他为自己的理想无法实现而苦闷。他甚至认为,与其这样痛苦地活着,还不如早早结束生命。     

被放弃的理想

法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员，可是，因为家境贫寒，维持基本生活都非常艰难的父母，根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母不得不将他送去一家缝纫店当学徒工，希望他学一门手艺后能帮家里减轻点经济负担。     

被放弃的理想

<正>法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员,可是因为家境贫寒,维持基本生活都非常艰难的父母,根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父     

《丑小鸭》现代教育启示录

我少年时代生活在一个又小、审美必须是纯粹的,不能有功利法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,又封闭的穷山沟,又正值一个少儿目的,否则就不会有纯粹的审美但由于家境贫寒,父母只好送他读物比较匮乏的年代,读的最多的愉悦了。但是今天我并不从纯粹去学裁缝。这样的工作和小皮尔就是已经少皮没毛的《地道战》、的审美教育角度来谈《丑小鸭》,的理想相差太远了,他很心灰意《地雷战》和《南征北战》之类的连而是用一种非审美的、而且是充冷,甚至想到了自杀。皮尔给当时环画册,我全部的小伙伴就是在相满了功利色彩的角度来析读这篇有着“芭蕾音乐之父”…     

通往成功的近道

1938年,一位16岁的少年来到巴黎寻梦,他的理想是成为一名舞蹈家。当时,舞蹈是一个热门行业,也是一门贵族艺术。少年家里穷,根本无钱供他上舞蹈学校。少年不死心,每天据理力争,甚至以绝食相抗。父亲没有办法,只好跟他签了个君子协定:允许他夜晚进舞蹈学校,但白天必须自力更生,想办法赚到学费及生活费。少年没有别的特长,只是从小跟父母学到一点裁缝活,勉强找到了一家缝衣店,但工资奇低,而且劳动强度大,每天要工作10多个小时。3个月后,疲惫不堪的少年感到了绝望,就给当时心目中的偶像,人称“芭蕾音乐之父”的布德里教授去了一封信,请求指点迷…     

奥伊达的理想

奥伊达是这样一个古灵精怪又淘气的男孩。你瞧:他一出生,父母就为给他取名争得面红耳赤,而奥伊达一气之下为自己取了名字,奥伊达会为了不享受特权,执意让父母为他买电影票,可最终是坐在爸爸的膝盖上看完电影的;小小年纪的他为了理想去北极探险,钱不够,竟能混上飞机,还成了名人;为了买新鞋,他竟想出以劳务费的方式向妈妈要钱……读完这一幕幕轻喜剧,我们不仅会收获笑声,更会收获爱,收获自由。     

我是“丑女”林无敌

从小我就笃信自己是只天鹅,老师夸我美,父母的同事夸我美,从周围人们的嘴里,我知道自己是漂亮的女孩。妈妈是一所艺术院校的舞蹈编导,很早就带我开始舞蹈启蒙训练。那时的我,喜欢美美地穿着舞蹈裙跑到大院的孩子们面前"亮相"。渐渐地,我越来越在乎自己美不美,更在乎别人觉得我美不美,从爱美变成了"臭美"。妈妈要控制我这一不良的心理苗头。她不准我穿着舞裙出门,还没收了我房间里所有的镜     

不会轻易认输的印小天

9岁时，印小天进入了沈阳艺校。最初决定上艺校完全是他自己的主意，在艺校学了5年舞蹈后，他去了沈阳歌舞团。小天的乐感特别强，只要一上台听到音乐，他的身体就像是上了根弦，马上知道是在表演，很快就会投入其中，因此他在沈阳歌舞团很受欢迎。可在检察院工作的父母都很反对小天往“旁门左道”上去发展。他们特别希望小天能老老实实考个普通大学。[第一段]     

帮学生鼓起信念的风帆

罗杰·罗尔斯是美国纽约历史上第一位黑人州长。在他就职的记者招待会上,对自己的奋斗史只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来,人们才知道,皮尔·保罗是他读小学时的一位校长。     

案例一 拨开云雾见纱帐

<正>一、故事情境"丁零零……"一声电话响,我赶快接通电话,电话那头传来一个大男孩的声音。我与他互打招呼后,他向我说了自己近段时间的烦恼:"我很担心今年中考的成绩仍旧不理想,复读一年白费,对不起父母的期望。平时我加倍努力,希望用每次成绩的进步证明自己。每次考试前就特别担心,这次要是还没考好怎么办……现在我特别害怕考试,一想到考试我就静不下心来。要是中考考得不理想,那就     

每条路都是正确的

他从小就迷恋电影。小学三年级的时候,他就能够自编自导话剧找同学一起表演,还会反串女生。但他并不讨父母和老师的喜欢,因为老师和父母当时看重的只是他的功课,而他的学习成绩并不理想。     

穷苦孩子的心灵成长史——论《幸运儿皮尔》

贫寒家庭孩子的命运始终是安徒生文学创作关注的重点，贯穿了他大部分的童话和小说创作。《幸运儿皮尔》描绘一个出身贫寒家庭的孩子，经过曲折艰苦的舞蹈训练、语言文化学习和声乐教育，成长为一个著名的歌唱家和作曲家，追求成功、向往幸福是其成长的强大动力。但是，在成功的欢乐背后总是无法掩盖淡淡的忧伤，出身贫寒仍然是皮尔心中的沉忧隐痛。在某种程度上，皮尔的成长经历可以看作是安徒生以及其他一切穷苦孩子的心灵成长史。