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1986年,17岁的丁老师从杭州师范学校毕业后,一直在杭州市下城区从事小学教育工作。当她告诉我她的入行学科是体育时,我大为惊讶,因为我无法把略显消瘦的她与体育教师画等号。而她却告诉我,一年的专职 相似文献
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汪霞 《小学教学(数学版)》2011,(1):48-48
庄惠芬老师最初留给我的印象是一个充满激情和魅力的老师。我原以为她是一位语文老师,走进她的课堂,听过她的汇报,才不无惊讶地发现她原来是一位颇具浪漫情怀的数学教师。 相似文献
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绒布 《少年文艺(南京)》2002,(12)
前段时间,我在网络上邂逅了一个小女孩。据说当我把她加为好友的一瞬间,她兴奋得大叫了一声。其实,后来我也大叫了一声,因为我为别人如此的大叫而惊讶得大叫了。她很小,15岁,所以我就很阴险地让她叫我叔叔。 相似文献
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打开一本古老的意大利菜谱,随意浏览索引和……让人很惊讶!居然没有提拉米苏的制作方法。我在1985年邂逅提拉米苏。那个时侯我在意大利:我的一个朋友将她刚得到的这种新型糕点的制作法告知于我。她满腔热情,让我感到自己被迫立即进行实践。味道美得叫人难以置信,比我吃过的任何东西都美味,从此,我便爱上了这道甜点。 相似文献
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1986年,17岁的丁老师从杭州师范学校毕业后,一直在杭州市下城区从事小学教育工作.当她告诉我她的入行学科是体育时,我大为惊讶,因为我无法把略显消瘦的她与体育教师画等号.而她却告诉我,一年的专职体育教师生涯.成就了她日后在小学数学课堂上超强的"掌控力". 相似文献
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本学期奉命接手初二年级最差的一个班.初见文文,觉得她是个很美的女孩,尤其是那双大大的眼睛。不过,那眼中却总透着一丝忧郁与漠然,让人心生怜爱。第一次读她的文章,我惊讶于她出众的文采。不过,她的问题很快就成为了我的工作重点:她只学语文,其他学科一概不听,也不做作业;她性格孤僻,几乎没有朋友;最要命的是稍不合意她就会冲出教室、冲出校园,每次都要劳师动众地去找她回来。 相似文献
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赵婧雯 《课堂内外(高中版)》2009,(1)
再一次看到祥林嫂的时候,我已经完全认不得她了。能确信她就是祥林嫂,完全只是因为她主动向我打招呼。她那副模样让我惊讶得一时之间吐不出一个字来,只得张大嘴,瞪圆眼睛,继而"啊"了一声便不知所措:她的头发自然地用银发簪盘在脑后,乌黑发亮;她笑 相似文献