拓展小学语文课外活动空间,全面提升小学语文教学成效

在以往的小学语文教学中,教师普遍存在着＂重课堂教学,轻课外活动＂的现象,许多教师将整个教学活动的着力点全部放在课堂教学40分钟上面,对于和语文教学有关的语文课外活动重视程度不足。在小学语文教学中,教师不仅要注重课堂教学活动,而且要注重发挥课外活动的作用。在课堂教学空间有限的情况下,教师需要在时间与空间上面进行拓展,及时巩固与深化课堂教学成效,提升学生的语文素养。在此过程中,课外活动可以发挥积极的促进作用。     

拓展小学语文课外活动空间,全面提升小学语文教学成效

随着教育改革的发展和素质教育理念的提出,小学语文课堂的教学方式迎来了巨大的改变。在传统的小学语文课堂教学中,大多数教师普遍重视课堂教学效率,忽略课外活动教育的重要性。他们普遍认为,课堂教育才是语文教育的重点,课外教育受零散性和复杂性等特点的影响,教学效率不高。而教育改革的发展则要求拓展小学语文课外活动空间,全面提升小学语文教学成效,针对拓展小学语文课外活动空间,提出了几点措施,希望可以达到提升小学语文教学效率的目的,也可以为其他学科的教学提供参考和借鉴。     

发挥多媒体作用提升小学语文教学成效

在小学语文教学中,学生好奇心强,探究欲望浓厚,教师在教学活动中引入信息技术手段,有助于学生增强学习兴趣,提高教学成效。在当前的小学语文教学中,部分教师还是一支粉笔一本教材走上讲台,教学活动主要靠嘴,对以多媒体手段为主要代表的信息化教学设备运用更是存在消极态度,这种观点与新课程理念的要求是相悖的,作为现代小学语文教师,应当将教学手段的优化作为提升教学成效的重要途径与手段。     

发挥多媒体作用提升小学语文教学成效

在小学语文教学中,学生好奇心强,探究欲望浓厚,教师在教学活动中引入信息技术手段,有助于学生增强学习兴趣,提高教学成效.在当前的小学语文教学中,部分教师还是一支粉笔一本教材走上讲台,教学活动主要靠嘴,对以多媒体手段为主要代表的信息化教学设备运用更是存在消极态度,这种观点与新课程理念的要求是相悖的,作为现代小学语文教师,应当将教学手段的优化作为提升教学成效的重要途径与手段.     

提升小学语文教学成效

教学的方法有很多种,但是根据不同的时代要求和具体的教学现状,所侧重的教学发放是不一样的,像在我们西部比较落后的农村,电化教学对于提升学习的兴趣就是一个很好的教学方式。因而,教师要在具体的教学过程中运用不同而有效地教学方法,以提升教学质量,下面笔者就自己的教学经验来简单谈谈小学语文教学方法。     

多措并举有效提升小学语文教学成效

随着新课程改革的不断深入,小学语文教学发展步入了快车道,教学改革异彩纷呈,笔者多年从事小学语文教学工作,在教学中积极开展尝试与探究,主要针对以往语文教学中存在的各种不足进行针对性改进,教学成效明显提升,本文将作简要论述。     

开拓小学语文课外活动空间,提升小学语文教学实效

在小学语文教学中开展实践活动,可促进教学实效的提升。教师在教学中应结合课程安排和学生的基本情况开展丰富多彩的课外活动,增强教学效果。本文主要对小学语文教学中活动空间的开拓策略进行了分析。     

创新教学理念 改进教学方式——新课改后小学语文的教学模式

小学语文教学自新课程改革以来，进入新的发展轨道，教学改革的模式也异彩纷呈，笔者在从事小学语文教学工作多年以来，通过对教学活动的积极尝试与探究，针对不足之处进行改进。明显提升了教学的成效。本文就此作简单的阐述。     

提升小学语文教学有效性的策略探究

小学语文作为小学阶段教学的重要科目,一直以来都得到高度重视,但是在小学语文教学过程中,仍然存在着很多问题,影响着小学语文课堂的教学效果,需要小学语文教师在课堂实践中不断进行探索和修正,从而找到合适的优化手段,以取得更好的课堂教学质量。     

发挥学生自主学习作用提升小学语文教学成效

在小学语文教学中,部分教师将工作重心放在了讲授上面．对于学生的主体作用兼顾不够充分,学生的自主学习效果不够理想。笔者在语文教学中,除了抓好课堂教学之外,还注重在教学中发挥学生自主学习作用,促进语文整体教学质效提升,取得了初步成效,本文将作简要论述。     

发挥学生自主学习作用提升小学语文教学成效

在小学语文教学中,部分教师将工作重心放在了讲授上面,对于学生的主体作用兼顾不够充分,学生的自主学习效果不够理想.笔者在语文教学中,除了抓好课堂教学之外,还注重在教学中发挥学生自主学习作用,促进语文整体教学质效提升,取得了初步成效,本文将作简要论述.     

有效提升小学语文教学水平措施研究

语文是一门基础性学科,它是所有学科教学的基础,而小学语文教学又是语文教学的基础,因此,小学语文教学在学生整个学习生涯中都占据着非常重要的地位。小学语文教学水平的高低,对学生学习效果有着直接影响,也影响了学生今后语文学习情况,因此,教师要不断加强对小学语文教学水平的提升,以期促进语文教学的顺利开展。     

多措并举,有效提升初中体育教学成效

在初中体育教育教学工作中,新课程理念的指引作用非常重要,但是在实际教学中,部分教师的教育理念不够新,在教学模式及教学手段、空间等方面创新力度不够,制约了教学成效的提升。作者多年从事初中体育教学研究工作,对于初中体育教学工作中存在的各种不足进行了探究。     

论小学语文教学的效率提升

研究小学语文教学的效率提升问题,对促进小学生语文素养的提升具有不可忽视的作用,现阶段小学语文教学依然有许多不尽如人意之处,因此,以小学语文教学的效率提升问题作为重要的研究内容。     

浅谈小学语文朗读教学实效的提升

就小学语文阅读教学来说,朗读教学没有受到足够的重视。无疑,这在很大程度上制约着我们整个语文阅读教学的发展,尤其是对于学生而言更是如此。所以,在教学中我们要加强朗读教学。     

刍议小学语文朗读教学的提升策略

随着新课标教学改革的不断推进,小学语文教学水平有了明显的提高。以往时期小学语文教师开展教学活动时并不重视朗读教学,导致了小学生的朗读基本功普遍不达标,小学语文朗读教学水平低下,小学语文朗读教学目标没有落实到位。新课程标准对小学朗读教学提出了新的要求,使小学语文朗读教学的重要性凸显出来。因此,在未来的教学过程中,小学语文教师应该采取更为科学的教学策略促进小学语文朗读教学有效性的实现。本文首先阐述了当前小学语文朗读教学中的现存问题,进而进一步探讨小学语文朗读教学的提升策略。     

以新课程理念促进小学语文教学成效的提升

传统小学语文教学成效低下的主要原因在于教师的教育理念不够创新,墨守成规,不能以与时俱进的态度对待整个教育教学工作,如师生关系冷淡、教学手段落后、教学模式单一、教学空间狭隘等。我针对这些方面的不足进行了探究与尝试,取得了明显成效。     

多措并举有效提升小学数学教学成效

在新课程改革中,小学数学教育教学工作呈现出勃勃生机,广大小学数学教师在教学工作中注重创新,为小学数学教学改革工作注入了强劲活力.笔者长期从事小学数学教学与研究工作,近年来主要立足于教学工作实际和学生身心发展特点,在小学数学教学实践中开展了积极的探究与尝试,本文将作简要论述.     

小学语文教学效率的提升策略探析

开展小学语文教学效率的提升策略研究对促进小学语文高效课堂的构建具有重要的作用,目前相关研究工作的开展还有许多不足之处,因此,开展相关问题研究是非常必要的.     

小学语文教学效率的提升策略探析

开展小学语文教学效率的提升策略研究对促进小学语文高效课堂的构建具有重要的作用,目前相关研究工作的开展还有许多不足之处,因此,开展相关问题研究是非常必要的。