管理金钱的习惯

不论大人或小孩,如金钱管理得宜,个人的整体发展都不会太差。要做到金钱管理得宜,平时就要养成管理金钱的习惯。本期理财师告诉你．什么样的习惯会让你和你的小孩在金钱面前,甚至在人生的航海中更加顺和得意。     

庐江县石山中学坚持与乡镇企业直接挂钩,积极培养致富人才

庐江县石山中学自被定为省教委八所教改试点学校,一直坚持开展职业技术教育,坚持与乡镇企业直接挂钩,积极培养热爱农村、热爱家乡的有用人才,目前已初显成效。他们做法是:     

新奇心态、习惯动作与实验不宜

中学生的新奇心态、家常化习惯造成不规范操作,是化学实验中出现事故的主要原因。由于初次接触实验有一种特别的新奇感,有些学生会产生异常的心理反应,如又好又怕,听到有毒、爆炸等字眼便心惊胆战,手不从心,倒试剂时手摆动不定而倒在另一只手或衣物上。有一种人则好充英雄,毫不在乎,大大咧咧,鲁莽行事,如闻气体气味时,像平时生活中闻食品、日用品、化妆品气味那样,把口鼻直对着试剂瓶口,从而造成伤害。针对这些情况,我在实验前让学生做好思想准备工作,使学生认识到不必害怕和必须严肃认真地对待。把日常生活中形成的习惯动作带到化学实验操…     

陈钱林说家教（二）习惯培养宜早不宜迟

许多孩子上学之后，习惯问题非常突出，家长很苦恼，因为纠正坏习惯极其艰难，所谓“冰冻三尺非一日之寒”。因此，家长要在孩子的坏习惯形成之前，就将好习惯教给他。好习惯终身受益，我在家庭教育中将习惯摆在第一位。     

工人培训与报酬能直接挂钩吗

还是在计划经济时期 ,许多同志着眼于调动工人接受培训的积极性 ,即期盼工人培训与考核、使用、报酬直接挂钩。质言之 ,培训与报酬直接挂钩。看上去这像有道理。然而直接挂钩 ,不是培训与报酬的一般联系 ,而是工人凭培训提高了的专业知识和技能获报酬。这符合逻辑吗？有实现的可能吗？回答这个问题并不那么容易 ,下面先勾勒培训与报酬关系的画面 ,然后审视画面 ,对问题就易于作出正确回答了。作为工人 ,是就业者 ,他已有一定的专业知识水平和技能 ,有相应的报酬。培训使工作专业知识水平和技能的提高 ,是精神产品 ,其最佳后效 ,是与劳动对象…     

素质教育与习惯培养

素质教育与●习●惯●培●养●李永红素质教育就是要通过各种形式的教育，培养学生各方面的能力，以形成稳定的个性特征。提高学生素质，发展学生各方面的能力，企图一蹴而就，一气呵成，毕其功于一役是幼稚的，是违背养成性原则的。我国著名教育家叶圣陶先生曾说过这样一...     

工人培训与报酬能直接挂钩吗?

许多同志着眼于调动工人接受培训的积极性,呼吁工人培训与考核、使用、报酬直接挂钩。质言之,培训与报酬直接挂钩。看上去这像有道理然而直接挂钩,不是培训与报酬的一般联系,而是工人通过培训提高了专业知识和技能而获取报酬这符合逻辑吗？有实现的可能吗？第一,培训一般不变更使用,相应也不变更报酬提出培训与报酬直接挂钩的同志,视培训、考核、使用、报酬是逻辑地联系在一起的,认为既然工人经过培训、考核提高了专业知识和技能．那就应当改变使用,并且应当提高报酬＿实际上这没有。必然性因为工人培训都具有岗位培训性质岗位是个…     

培养习惯与实施素质教育

<正>古语说:"少若成天性,习惯为之常"。俗谚说:"习惯成自然";我国著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育?简而言之,就是形成良好习惯。"     

培养兴趣 培养习惯

<正>书是传播知识最重要的载体,是学生成长过程中不可缺少的朋友。莎士比亚说过:"生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"。好学生的爱好可能千差万别,但有一点是共同的——那就是读书。通过读书可以获取知识,获取智慧,获取前进的动力。养成良好的阅读习惯,就如同站在巨人的肩膀上,可以看得更远。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧。     

培养隐性习惯

一个人能否坚持自主学习,主动发展,其实很大程度上受制于他的学习习惯。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。从表现方式上我们可以把习惯分为显性习惯与隐性习惯。像早起刷牙,先做完事再玩耍等是显性习惯,思维方式的习惯、自我反思的习惯、信息处理的习惯等是隐性习惯。     

培养倾听习惯

在当今的课堂教学中,营造一种轻松愉悦的氛围,让孩子们大胆的发表自己的见解,展现自我,这正是新课程的理念。但在活跃的课堂里,学生光有表达是不够的,如何倾听别人的意见也是一种重要的学习技能。     

小学生习惯培养

“什么是教育？简单一句话,就是要养成习惯。”叶圣陶的话从一个侧面阐述了教师培养学生良好习惯的重要性。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。     

培养习惯 因材施教

<正>我们都知道小学阶段是学生英语学习的入门阶段,作为小学英语教师,我们要重视学生在起始阶段的英语单词教学,要引导学生学会用科学的方法记忆单词,使学生学得愉快,学得轻松。词汇作为语言素材,将直接影响对英语的学习成败。所以,以单词教学为突破口,加强单词教学的探索、研究,势在必行。那么,我们如何帮助学生把枯燥的单词学好,记得牢,让他们对英语学习保持着浓厚的兴趣呢?我在教学中通过尝试多种方法,总结出以下几个步骤,教会学生有效持久地记忆单词。     

点点滴滴培养习惯

我的孩子有一个不好的习惯,就是不爱惜东西,比如总丢文具。有一次开家长会时,老师说:“有些同学不爱惜学习用具,掉在地上都不捡。到放学整理卫生时,能扫出不少。这种行为不好,希望家长配合学校,帮助孩子养成良好的习惯。”为此,我教育过孩子,但效果不大。近来,他上学连书和本也丢了。过了几天,他告诉我,本子又找到了,问他放到哪里了,怎么又找到了?他说     

培养隐性习惯

一个人能否坚持自主学习,主动发展,其实很大程度上受制于他的学习习惯。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。从表现方式上我们可以把习惯分为显性     

品德教育与习惯培养双线推进

习惯是一种顽强而巨大的力量。《品德与社会》《品德与生活》课程以其独特的人文性和工具性,对培养学生良好习惯的养成,具有更多的优势。教师要充分意识到这一点,能有计划、有目的地在教学中培养学生的习惯。问渠那得清如许——收集资料的习惯《品德与生活》《品德与社会》的内容十分宽泛,古代的、现代的、国内的、国外的,天文地理、法律法规、逸人趣事、社会焦点等。其中有的内容只是蜻蜓点水,学生课前有针对性地收集好与当堂课有关的资料,能帮助他们更好地理解课文内容。我主要是从以下几个方面培养学生这一习惯的。以四年级下册(山东教育出版社)为例。在学期的第一课时我与孩子们通读整     

培养孙女读书兴趣与习惯

培养孩子的读书兴趣与读书习惯比什么都重要。有了读书兴趣与习惯,孩子就可以自觉主动地去读书学习,就能提高读书学习的质量与速度,并让孩子享受到读书的乐趣。这样,就不愁孩子在学业上和做人处事方面不长进。那么,我是如何培养孙女的读书兴趣与读书习惯呢?“近朱者赤,近墨者黑。”身教重于言教。孙女美美从小就和我们一起过。在她四五岁看图识字时起,便在书房我的书桌旁,也给她安排一张书桌,还特地为她也做了一个小书柜,专门陈列她的看图识字等读物。自她读学前班之日起,每天和我同时在各自的书桌伏案学习。她温习功课、做作业和读课外书籍…     

有些食品不宜直接“解饿”

成语“饥不择食”是说人饿的时候,食欲强烈。但是如果抓到什么吃什么,急于填饱肚子对健康是非常有害的,因为有些食物是不宜空腹食用的,否则会给你的健康埋下隐患。牛奶、豆浆这两种食物中含有大量的蛋白质,空腹饮用,蛋白质将“被迫”转化为热能消耗掉,起不到营养滋补作用。正确的饮用方法是与点心、面饼等含面粉的食品同食,或餐后两小时再喝,或睡前喝均可。酸奶空腹饮用酸奶,会使酸奶的保健作用减弱,而饭后两小时饮用,或睡前喝,既能促进消化,又有排气通便的作用。糖糖是一种极易消化吸收的食品,空腹大量吃糖,人体短时间内不能分泌足够的胰岛…     

培养小学生正确的金钱意识

当前,不少小学生在金钱问题的处理上存在着不容忽视的偏离倾向。主要表现在,要钱时“毫无顾虑”,多多益善;花钱时“毫不吝惜”,大手大脚。中央电视