Multisim仿真技术在数字电子技术教学中的应用

针对数字电子技术课程的基本理论枯燥、实践性很强的教学特点,将Multisim仿真技术应用到教学中,弥补了传统教学手段的不足。通过在数字电子技术的理论教学、验证性实验和设计性实验环节中的具体电路应用,阐述了Multisim仿真技术在数字电子技术教学各个环节中发挥的重大作用。     

电子技术课程设计的教学改革实践

《电子技术基础》课程是电类专业最重要的基础技术课程之一,是电气、电子和信息类各专业的必修课。该课程不仅要求有较高的理论基础,而且实践应用性很强。在《电子技术基础》课程的教学中,除了有大量的实验外,还安排了电子技术课程设计。作为重要的实践教学环节,电子技术课程设     

仿真技术在电子类课程教学中的实践和研究

介绍了将仿真技术引入电子类课程教学的意义,教学实践内容,并对这种教学效果进行了总结。实践表明,应用仿真技术进行电子类课程教学,能够培养学生的综合分析和设计能力,对提高电子技术课程教学效果和效率及对学生创新精神和能力的培养都起到了较好的促进作用。     

非电类理科专业“电子技术”教学的探索与实践

文章就高校非电类理科专业“电子技术”课程教学面临的挑战进行了阐述,并结合北京大学非电类电子技术课程教学和笔者在教学实践中的经验,探讨了课程的内容组织和相应的教学方法。     

运用虚拟仿真技术解决模拟电子技术课程中的教学难点

模拟电子技术是电子电气类专业的一门专业基础课,也是学习电子技术的入门课程。每一章节的教学都有许多教学难点,其中一些教学难点至今没有得到很好地处理。本文通过负反馈放大电路和正弦波振荡电路仿真实例阐述了虚拟仿真技术在处理模拟电子技术课程的难点教学中的运用。     

浅谈汽车类《电工与电子技术基础》课程的一体化教学

针对高职高专院校汽车类《电工与电子技术基础》课程目前教学中存在的重机轻电以及重理论轻实践等弊端,提出在该课程教学中应进行一体化教学的改革。本文主要对一体化教学的内涵和《电工与电子技术基础》课程的教学内容、教学方法、考核方式等方面一体化教学的实施方案进行了具体的探讨。     

高职高专中“模拟电子技术”课程教学的探讨

模拟电子技术是一门重要的基础技术课程,应用性很强,对于学生电子技术基本素质和基本技能的培养至关重要。它在高职高专院校里都受到极大的重视。本文结合高职高专教育的特点和要求,探讨了在多媒体技术和仿真技术的支持下,如何有效地促进“模拟电子技术基础”课程教学手段的改革,提出了一种基于多媒体和仿真技术的现代教学方式与传统教学方式相结合,理论教学与实践教学相结合的教学方法。     

提高电工电子技术课程教学效率的有效策略

电工电子技术是中职电类专业教学中的一门重要的专业基础课程,在培养电类人才中占有十分重要的地位。分析当前中职电工电子技术课程的特点、教学中存在的一些主要问题,探讨电工电子技术教学改革的有效措施。     

运用虚拟仿真技术解决模拟电子技术课程中的教学难点

模拟电子技术是电子电气类专业的一门专业基础课,也是学习电子技术的入门课程.每一章节的教学都有许多教学难点,其中一些教学难点至今没有得到很好地处理.本文通过负反馈放大电路和正弦波振荡电路仿真实例阐述了虚拟仿真技术在处理模拟电子技术课程的难点教学中的运用.     

虚拟仿真技术在电子技术课程教学中的应用

随着电子信息技术的高速发展以及社会需求的不断提升,对于电子设备人才的需求不断提升。在目前中职院校的教学过程中,一般采用传统的教学模式和教学方法,使得教学效果差强人意。同时由于计算机应用技术和软件开发技术的高速发展,对于微机的应用逐步扩大。因此研究如何在电子技术课堂中引进虚拟仿真技术,运用先进高效的教学方法改变传统的教学模式,已经成为现代化中等职业院校课程改革的必然趋势。本文主要通过对可能理论进行分析,分析了当前电子技术课程在教学过程中存在的问题,有针对地将虚拟仿真技术运用其中,希望能够推动相关课程的可持续发展。     

MULTISIM仿真软件在电子测量课程中的应用

MULTISIM仿真软件不仅可以应用工程实际,并且可用于电子技术和电子测量等课程的辅助教学。分析MULTISIM软件中的电子仪器及其使用方法,实现电子测量中的电路仿真,为电子测量课程改革提供一种方法。     

Multisim 在电子实训实践教学中的应用

按照“以赛带训,以训促学”电子技术实践教学模式,根据传统的电子实训实践教学现状,提出虚拟技术教学的概念。通过实例利用Multisim电子仿真软件对电子实训实践教学中的应用进行分析,说明虚拟技术在当今电子实训实践教学过程中的优越性。     

基于岗位能力的电子元器件焊接工艺课程教学改革

电子元器件的焊接工艺是应用电子技术专业一门重要的专业基础课程,它在培养学生从事电子制造业领域所需的_[艺知识和技能方面承担着重要任务。如何进行课程教学改革,一直是教育者研究的课题。本人从课程内容、教学模式、考核方式等方面改革进行了一些探索。     

基于课程与实践一体化的电子通信虚拟仿真实验教学

随着时代的发展,我国的教育水平产生了显著提升。电子通信专业是高校教学体系的重要组成部分,但是就目前来看,电子通信专业的教育形态存在部分问题,其根本原因在于理论教学及实践教学比例不平衡。由于电子通信专业的实践教学需要投入大量资金,因此教育单位有必要将虚拟仿真实验技术应用到课程体系之中,用以强化学生的实践应用能力。     

Orcad Pspice电路仿真软件在半导体元器件特性模拟分析中的应用

鉴于Orcad Pspice电路仿真软件在电子线路中的广泛应用,作者在讲授电工电子课程中,发现利用电路仿真软件分析一些常用电路,对教学有很好的促进作用,加深了学生对电工电子课程知识点的理解,逐渐取代了通用的实验做法,节省了投资。     

职业实践导向的电子工艺与检测课程教学体系研究与实践

电子工艺与检测课程是应用电子技术、电子工艺与管理等专业的核心课程,全面培养学生电子产品装配、调试、维修、检验、质量管理等职业能力。为了改善高职院校电子工艺与检测课程教学效果,提高授课效率,探索职业实践导向的电子工艺与检测课程教学体系是非常必要的。通过对课程教学改革现状分析,形成了一套适合高职电类专业电子工艺与检测教学的基本模式,从课程设计理念、设计思路、内容分解重构、教学组织与安排、课程考核等方面做了积极探讨。     

加强电子类专业计算机仿真与辅助设计教学的一些设想

本文论述了在电子类专业中加强计算机仿真与辅助设计教学的迫切性和可行性，总结了目前开展计算机仿真与辅助设计教学存在的一些问题，提出了教学改革的若干设想。     

信息技术在幼儿园数学活动中的运用

新课程教育体系改革下,传统教育教学手段在一定程度上不仅未能取得预期的教学效果,更有甚者给幼儿的整体发展带来不利的影响.在电子信息技术不断发展的时代背景下,为有效提高教学质量和教学效率,教育工作者需结合当下的信息技术手段,对教育教学方式进行改进.鉴于此,本文立足新课程幼儿园数学教学,对多媒体技术和设备在课程教学改革中的策...     

EDA技术在电子技术课程教学中的应用

EDA技术在电子技术课程教学中的应用,使电子技术课程教学带来了巨大的变化,改变了传统的电子技术课程教学模式。阐述了当前EDA技术的特点和信息时代对电子工程师的要求,提出了在电子技术课程教学中引入EDA技术的设想和思路,具体内容包括电子技术类课程的课程体系、课程内容的改革以及EDA实验室的建设,最后总结了改革的初步成效。     

科学把握知识体系 努力探索教学新途径——谈《模拟电技术基础》课程改革

电子技术课是高校电子及相关专业一门重要的基础课程,本文通过对《模拟电子技术基础》课程的知识体系进行科学把握,将知识进行有机组合,优化课程内容,从而在传统教学模式的基础上,提出利用信息技术对课程进行整合的课程改革设想,规范教师的教学行为,提高学生的学习效率。