科学活动：有趣的蝴蝶

设计意图 我班的秦宇小朋友是个昆虫迷。秦宇的爸爸毕业于农业大学,懂得许多昆虫的知识,他非常支持秦宇,不但给儿子买书,和儿子一起看录像,还特地从外地带回一些昆虫标本让秦宇研究。秦宇也每每将昆虫的趣事说结伙伴们听,这么一来,班上的孩子对昆虫也来了兴趣。我们发现一段时间花园里的蝴蝶吸引了孩子,就索性请秦宇的爸爸当临时教师,组织了一次半日活动:认识蝴蝶——捕捉蝴蝶——制作标本。     

塑封纸样蝴蝶标本制作生物活动课设计

“蝴蝶标本的制作”是中学生经常开展的一项兴趣活动,但由于蝴蝶来源困难,且大部分蝴蝶是有益动物,应提倡保护,因而笔者设计了“塑封纸样蝴蝶标本制作”活动课。首先选取体态优美的蝴蝶图片,将身体和双翅分离后再固定,通过印刷即成为活动课使用的纸样蝴蝶材料。此材料可放大缩小,图片来源方便,种类多,可操作性强,学生在活动课中经过一系列的动手活动,制成一个塑封纸样蝴蝶艺术作品。本节活动课的设计过程如下：１活动课前的准备工作１．１活动课材料和用具纸样蝴蝶身体分离的印刷材料彩色即时贴、画图纸、封口胶、彩色笔、剪刀、…     

蝴蝶标本制作之初探

一个好的蝴蝶标本的制作过程是很严谨的，他要按照严格过程才可以做出一个好的蝴蝶标本，并且得以保存成为可以用于研究和学习的理想标本。本文就是系统地讲述了怎样制作一个蝴蝶标本。     

蝴蝶的“变态”过程

你知道吗？作为一种完成变态的昆虫,蝴蝶的一生要经过4个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。     

“蝴蝶文化”梳理在《永远的蝴蝶》教学中的作用

蝴蝶在中国传统文化中有三重寓意:蝴蝶美丽、多姿,象征着美好事物;蝴蝶双飞、缠绵,象征着爱情和眷恋;蝴蝶轻灵、飘忽,象征着虚幻和梦想、再生和复活。《永远的蝴蝶》一文作者以蝴蝶喻因帮"我"寄信而遭遇致命车祸的恋人樱子,写出了自己的深深愧悔和不尽怀念。教学中教师将文中的"蝴蝶文化"挖掘出来,既有助于学生深化对主人公樱子的认识,亦有助于学生深入理解课文主题。     

“蝴蝶”飞过我的童年

生命与生命的相遇,有时是一种偶然。“小蝴蝶”是一只小狗,它是自己撞进家里来的,爸爸说是吉兆,便收留了它。我和它并没有一见如故,因为它很脏。可是当爸爸给它洗漱、打扮好带出来,     

美貌蝴蝶的“私生活”

嘘,你听到春姑娘的脚步声了吗？ 不知道是哪一天的什么时候,春姑娘悄悄地飞来了,跟随她的除了鲜艳的花儿,还有美丽的蝴蝶。它们穿上各式各样的花裙子,在花朵上、天空中翩翩起舞。     

迷路的蝴蝶

Time： a sunny day
Place： forest, flower field
Characters： two butterflies （Ding and Mei）, Small Honeybee （蜜蜂）Scorpion（蝎子）.     

蝴蝶标本的采集、制作和保存

本文主要介绍蝴蝶标本采集、保存及制作的基本方法。以便于更好的服务于广大的蝶类爱好者和蝶类研究的工作者;为开展素质教育第二课堂;充分利用蝶类的自然资源为社会的教育和经济的发展服务。     

“插翅蝴蝶”亦难飞

一天，蛹破了茧的一个小口，蝴蝶宝宝挣扎着想破茧而出，它折腾了好几个小时也没有什么进展，好像像筋疲力尽了，就停了下来。旁边的好心人决定帮它一把，就把剩下的部分剪开了一道小口。小蝴蝶终于完全出来了。它战战兢兢地抖动着皱巴巴的翅膀，身体还像一个虚肿的小虫。它始终没有飞起来．一直萎缩翅膀，哆嗦着蠕动，直到死亡。那位援手者可能还不知道，正是他的好心和性急断送了蝴蝶美丽的生命和飞翔的梦想。因为在蝴蝶破茧而出的挣扎中．会把身体里多余的水分挤到翅膀里，这样．当它自由的时刻才能拥有轻盈的身体和丰盈的双翅……只有自然生成的蝴蝶翅膀才有可能飞翔．而省略了痛苦挣扎、被人为“插翅”的蝴蝶却无法自由飞翔。     

蝴蝶有七只“脚”

星期天下午,我到村边去玩。突然,我发现很多只白蝴蝶在路边的花丛中翩翩起舞。仔细一看,我感到非常吃惊,花丛旁边的田野竟然到处有白蝴蝶在飞舞,它们两三个一伙,七八个一群,仿佛是蝴蝶开会似的,我就好像到了蝴蝶谷。为什么有这么多的蝴蝶呢？我不由陷入了深思。对!肯定是天气热了,田野里很多毛毛虫变的。因为我们科学课上学过,蚕宝宝吐完丝后会变成蛹,最后变成蛾子。老师告诉我们,蝴蝶是由一些毛毛虫变成的。     

蝴蝶的家

大雷雨的时候。不是为难蝴蝶么,家雀那种东西,以及青鸟、鹊等鸟都得躲避哩。因为天是那样低压,云是黑得像黄昏似的;雷、电、风、雨,吼叫着,震撼着;雨点密集地喧嚷着．风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都冲洗遍了,树林内也黑昏地淋漓着。哎,这不是难为蝴蝶么。     

断翅的蝴蝶

掠过大漠。一段：朝湿的音乐从古朴如陶的陨孔里溢出。我仿佛看见一只古典的蝴蝶穿过时空的隧道,从《五更哀怨曲》的旋律中翩翩而来。黄昏深处,岁月次第打开了大漠和亲的故：事。     

“蝴蝶”新考

＂蝴蝶＂是单纯词还是合成词,在学术界一直存在争议。本文认为＂蝴＂源于＂胡＂,＂蝴蝶＂的＂胡＂根据它的腹部特征及构造命名,＂蝶＂字是依据其翅膀的构造命名,并且认为＂蝴蝶＂是联合式合成词。     

从点到面的科学探索活动之路--一次“抓蝴蝶”引发的系列活动

一、寻找科学活动探究的源头 [从一次“抓蝴蝶”说起]一天,阳光明媚,我带领幼儿去草地散步。“蝴蝶!快看,蝴蝶!”一位小朋友的叫声停住了我们的脚步。顿时。孩子们一下子安静了下来．朝着孩子所指的方向看去,果然有几只蝴蝶在野花丛中飞舞。孩子们被飞来的“小家伙”深深地吸引住了,纷纷围上前去。大概是人太多的缘故,蝴蝶突出了孩子们的包围,飞向另一端。小彦说：“大家别挤,人那么多,蝴蝶会害怕的!”可是,太远了又看不清楚,     

打伞的蝴蝶

我记得冬天时候你还是只蛹 那时熟悉欢快也故作落寞 我记得那天雨的汹涌 她手里的伞让你着魔     

春日话蝴蝶

又是一年春来到。每当春暖花开，身体轻盈，色彩绚丽的蝴蝶就在百花丛中翩翩起舞，给明媚的春光增添了许多令人遐想的诗情画意。     

燕子与蝴蝶

有一天我们出去,离磨坊很远,连磨轮的声音都听不到了。安娜采些野花,预备编作花环;我们走得愈远,她便寻到愈美愈多的花。     

嬗变的“蝴蝶”凄婉的人生

冥婚是一种畸形的婚姻形式,它的存在演绎了无数的人生悲剧。吴组缃的《菜竹山房》作为暴露封建社会顽疾的一篇力作,以二姑姑的婚姻悲剧深刻批判了封建宗法制度扼杀生命的罪恶。     

蝴蝶标本制作的改进

通常制作蝴蝶标本的方法，既耗时，又有操作难度。笔者采用“毒杀、定型、防腐”一次性完成蝴蝶标本制作，省时、简单，效果明显。具体方法是：