对提高高职旅游英语专业学生就业率的思考

旅游业的发展关键在于人才,人才的培养主要依靠旅游教育。自20世纪80年代以来,尽管我国的旅游业取得了巨大发展,经历了一个从无到有、从小到大的过程,但就其现状而言,仍存在办学效率差、教育者素质不高的缺陷。因此,要促进我国旅游教育的发展,就必须建立大量的人才培训基地,提高教学水平;不断加强教师队伍建设和学科建设,培养跨世纪的旅游人才。     

提高高职学生就业率的有效策略

在当前社会就业形势日趋严峻的状况下,掌握实用技能的高等职业学校毕业生在社会就业大军中应该占有较强的竞争力,但情况并非完全如此,依然有很大一部分高等职业学校毕业生无法顺利就业。这很大程度上是因为这些毕业生未改变固有的就业观念,就业期望值偏高,自身定位不准确,理想与现实脱节。     

依托地方经济，提高高职英语专业学生就业率

本文从浙江经济对人才的需求出发,分析了高职英语学生的现状,探讨了高职英语专业学生的出路,对于目前的课程设置提出了一些建议。     

高职英语专业酒店英语课程教学模式研究

酒店英语课程在高职酒店英语人才培养模式中起到了核心作用,它是培养优秀酒店员工的一个重要内容。高职院校应用英语（酒店英语方向）需要通过课程教学改革、优化教学团队、加强校内外实训基地建设等方式来构建酒店英语教学新模式,以培养合格的高技能实用型个人才。     

提高高职学生就业率的几点措施

高职毕业生的就业率是衡量高职院校教育教学水平的一个重要指标,为提高毕业生就业率,就需要深化教学改革,突出教学内容的针对性,突出学生能力培养;建立健全就业工作机制,完善就业服务体系。     

提高高职毕业生就业率的研究

近年来高职学生就业压力越来越大,面对严峻的形式,如何增加就业机会,提升高职学生就业能力,拓宽学生就业途径显得尤为重要。经调查统计,大学生自身因素、学校就业指导工作不完善和家庭因素已经成为影响大学生就业的三大主要原因。通过从学生和学校双重角度分析得出,在完善就业指导工作的同时,也应加强对毕业生择业期间的心理辅导,树立正确的择业观,从而解决高职学生就业难的局面。     

顺应社会发展提高高职毕业生就业率

面对全社会普遍存在的高职毕业生就业难的问题，高职院校理应积极为解决这个关系到自身生存、发展的大问题献计献策。     

对提高高校毕业生就业率的几点思考

随着我国市场化改革步伐的加快和高等教育改革的不断深入，毕业生就业率便成为高等学校事业发展的一条生命线，如何提高就业率已成为高校日益关注的重要课题。高校一方面要着力提高学生的综合素质、改革传统的培养模式、调整专业结构以适应社会需要；另一方面要建立健全完善的毕业指导和服务机构，保持供求双方的信息畅通，培养学生的就业能力；此外，还要通过教学与生产、科研相结合来缩短毕业生的社会适应期，增加毕业生的就业机会。     

加强高职学生就业能力的培养切实提高毕业生的就业率

高职教育毕业生就业情况不是很乐观，这与学校的培养目标，教学方式是否贴近市场，用人单位的选人标准及用工制度、毕业生的择业观念、心态有很大的关系。作为学校而言一定要做好毕业生的就业指导工作，注重培养学生的就业能力，这不仅关系到毕业生的切身利益，关系到高职教育的进一步发展，还关系到社会的稳定和经济建设的发展。     

加强就业指导提高学生就业率

几年来,承德石油高等专科学校就业率一直居全省同类院校之首,2002年5月份一次性就业率高达88.57％,位居全省专科和本科院校第一。到毕业生毕业时的7月份,就业率为98％,再次位居全省同类院校第一。其主要做法是:找准市场、措施得力、指导到位。     

对提高高职教育就业率的思考

随着高职教育的发展,高职学生的就业成为当前最突出的问题.为了解决这个问题,高职院校应从专业设置、课程改革、产学合作等方面深化教学改革,坚持高职教育以市场和就业为导向的办学思路,加强师资队伍的建设,提高高职学生的综合素质,从而不断提升毕业生的就业水平.     

关于提高高职毕业生就业率的思考

在我国当前和今后一段时期就业形势依然严峻。据资料介绍，今后两、三年内，城镇每年需要安排就业的劳动力多达2400万。经过政府和全社会的共同努力年度能提供的就业岗位仅为1000万左右。2004年全国高校毕业生数量达280万，其中高职高专毕业生150万。2003年毕业生212万，初次就业率为50％左右。全国农村现有富余劳动力1．5亿，农村劳动力转移和进城务工的规模正在加大、速度正在加快。国家劳动和社会保障部门将在年内彻底清除农民工进城务工的限制门槛。2010年前，我国将出现第3次就业大转移。仅湖北省未来6年进城务工的农民工将有1000万变为城里人。     

浅谈提高高职院校毕业生就业率的对策

高职院校毕业生就业难,形势严峻,原因是社会普遍存在人才高消费现象,很多用人单位对高职生有偏见,高职生就业心理也存在一些问题,高职院校的专业设置不适应市场需要,办学条件差影响学生动手能力的培养等。解决高职院校毕业生就业难的对策是政府要采取有利于大学生就业的措施;学校应根据市场需要进行改革,强化就业教育指导力度,加强学生综合素质培养;学生要转变观念,提高自身素质。     

整合优势加强服务提高高职毕业生就业率

加强教育，拓宽渠道，反馈信息，改进职业指导与服务工作，是提高高职毕业生就业率有效途径。     

高职应用英语专业就业竞争力的思考

本科英语专业被认为是最难就业的专业之一,与行业相结合应成为高职应用英语专业与本科英语专业的重要分野。高职应用英语专业的就业竞争力来自于行业背景、课程设置的变革与创新、内涵建设及校企合作。     

提高学生就业率从入学开始

进入职业技术学院的学生知识基础起点都相对较低,为了让每个学生都能在三年里掌握熟练的职业技能,顺利走上就业岗位,我们从学生入学伊始就通过各种手段,强化学生的就业技能训练,在提高就业率方面进行了有益的探索。一、依据地理位置需要,明确培养目标1、市场需求为我所授深圳的就业市场相对于内地需求量大但要求的技能水平也高,要求计算机应用、外语口语、上岗工种证、软件应用等证书。让学生在校园里熟练掌握就业针对性很强的专业技能,有利于学生适应市场,促进就业率。2、提高学生综合应用英语能力考虑到深圳市定位是区域性国际型城市,是以…     

提高高职应用英语专业课堂教学的思考

伴随着课改的进行以及社会家庭对教育的重视,有必要在高职的应用英语教学课堂中提出改革,并且不断提高其教学质量,并符合高职院校中应用英语的教学目标。高职英语的教学课堂不仅要顺应时代的发展,更要达到当下教学的目的,学有所用,学以致用的目的。本文笔者将通过对高职应用英语专业课堂教学的现状进行提高教学的思考。     

对提高当前高职毕业生就业率的思考

近两年，高职院校学生就业形势严峻，就业率不高，不仅远低于普通本科的就业率，而且与全国高校毕业生平均就业率相比也有较大差距。据有关资料显示，2003年全国有高校毕业生212万名，就业率为70％，其中本科生就业率为83％，而高职高专毕业生就业率仅为55％；2004年全国共有高校毕业生280万人，比2003年净增68万，就业率达到73％，其中本科生就业率为84％，     

浅谈应用型人才培养目标下的酒店英语专业教学改革研究

随着我国经济实力的日益增强,国际交往日益密切,涉外酒店业也是基于这样一个实际情况,得到了长足的发展。很显然,我国对涉外酒店服务人才的需求量是非常大的,结合目前酒店英语专业教学的现状,这类人才的培养模式还有一些不足之处。本文对酒店英语教学进行简单的介绍,针对目前存在的问题,提出自己的几点建议,供大家参考。     

对英语专业精读教学的思考

精读是英语专业的主干学科之一，其工具型，技能型的定位为培养优秀的英语人才做出了很大的努力，但随着时代的发展，对外语人才的要求并不仅仅只是懂几个英语单词的“纯外语人才”，时代呼唤的是英语专业的复合性人才，所以要充分发挥精读学科的主干作, 其重新定位，突出其人文学科的特征，寓人文教育于语言训练之中已势在必行，同时在精读教学中要注重正确处理语言知识的传播与技能训练的关系，采用“互动”的教学模式。