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《课堂内外(高中版)》2002,(10)
送别老读者在假期的激情中,高考被抛到了脑后。它曾经让我振奋,也让我堕落;曾经使我冲动,也让我理智。我从高考身边轻轻走过,我的成败并不等于高考的成败,我的命运也不预示高考的发展,它依然矗立在那儿,金钢不坏。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(10)
高考,亲爱的高考!高考,奋斗的高考终于结束了。我把那些试卷都填满了,不,除了数学最后那题,呵!我根本不想对什么答案!我35分钟完成的作文,还有我25分钟做完的数学选择和填空 相似文献
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"高考"与"语文素养" 总被引:1,自引:0,他引:1
任教了两届高三、取得了高考"辉煌"成绩、主编了百万字高考复习资料的我,再回过头来教高一,情不自禁地以"高考专家"自居。于是,我的口头禅里"高考"横飞,学生一开始还精神抖擞,慢慢地便有些厌倦甚至开始暗地里计算我的"高考"频率了。学生和我或许都有些不适应,彼此不免有些隔膜。 相似文献
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林英 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z2):85-86
实际上,我参加过两次高考。第一次考得差强人意,可是志愿却被我填得乱七八糟,专业学校都不服从调剂,结果没收到任何录取通知书,只好背着行囊去复读了。下面就说说我的第二次高考吧,因为是它让我走进了自己的梦想。我们当时的高考 相似文献
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任教了两届高三、取得了高考“辉煌”成绩、主编了百万字高考复习资料的我,再回过头来教高一,情不自禁地以“高考专家”自居。于是,我的口头禅里“高考”横飞,学生一开始还精神抖擞,慢慢地便有些厌倦甚至开始暗地里计算我的“高考”频率了。学生和我或许都有些不适应,彼此不免有些隔膜。 相似文献
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作为一名高中语文教师,我常听到这样的声音:高中语文课本形同虚设,不像其他学科与高考联系那么紧密,讲与不讲都一样。开始,我也是这么认为,但经过高三的教学后,我渐渐地发现,课本与高考是紧密相连的。下面我从几个方面来谈。 相似文献
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高考对于高三学生而言,总是充满神秘感。我向那些走过高三的学长学姐询问高考的感觉,听到最多的答案是:就那样呗。这真是一个模糊不清的答案,那样是哪样?当我也经历了高考,我才发现高考的确一点儿都不神秘。现在让我回想当时,印象最深刻的是站在考场门口等待入场的场景,至于考试的记忆,真的已经模糊了。 相似文献
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作为一名高中语文教师,我常听到这样的声音:高中语文课本形同虚设,不像其他学科与高考联系那么紧密,讲与不讲都一样。开始,我也是这么认为,但经过高三的教学后,我渐渐地发现,课本与高考是紧密相连的。下面我从几个方面来谈。 相似文献
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