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在践行素质教育的过程之中,教学改革备受社会各界的广泛关注,为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师立足于学生个性化成长发展的实质条件,不断调整教学策略和教学方向,将创造性的教学策略和教学手段融入主体教学环节,保障学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下实现自身学习能力及水平的稳定提升。本文以大学体育教学分析对象,了解教学改革的现实条件,针对问题产生的实质原因提出相应的解决对策,以期为实现体育教学质量及水平的提升提供一定的借鉴。 相似文献
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大学体育教育改革若干问题的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
文章从理论与实践的结合上,论述了社会发展对大学体育教育提出的新要求;分析了我国普通高校体育发展趋势,指出了大学体育课程改革的途径与方法。 相似文献
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大学的时代精神与高校体育教育 总被引:1,自引:0,他引:1
薛峰 《西安体育学院学报》2008,25(4)
21世纪全球化和知识经济背景下的现代大学的教育理念已成为社会进步和国家建设的重要推动力,办学特色成已为大学生存和发展的理性战略。高等教育体育专业也应创新理念,迎接新的挑战。 相似文献
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福建省高校体育教学改革存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
为促进高校体育教学改革的进一步推进,运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和归纳演绎法等研究方法,对福建省高校体育教学改革的发展趋势和存在问题进行分析,提出了确立“健康第一”的指导思想;制定科学的高校体育教学目标;构建高校体育教学目标的课程体系;编写适应高校体育教学目标要求的体育教材;建立高素质的高校体育师资队伍的对策。 相似文献
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传统高校公体教学,强调运动技能和运动素质的培育与提高,教学内容主要以田径项目为主,带有一定的强制学习的因素。在传统的教学内容、教学形式和教学理念上进行改革.以适应当代大学生的需要,注重学生身心全面协调发展,使体育课真正达到育人的目的,这是本文所力图探讨的。 相似文献
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以大学体育教育为研究对象,以其教育改革为研究目标,介绍大学体育教育以及当前大学生的健康水平,分别从微观和宏观两个角度对中国大学体育教育改革现状进行分析和思考,根据目前体育教育改革中存在的问题提出大学体育教育改革的对策。研究发现,树立"健康教育"的大学体育教育核心理念、构建多样化、开放式的体育教育模式、确立大学体育教育目标并合理设计、设置大学体育课程体系、不断提升大学体育教师的整体水平、加快大学生综合素质发展有利于我国大学体育教育改革目标的实现。 相似文献
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大学体育教育改革与未来走势 总被引:14,自引:0,他引:14
研究认为大学体育教育,首先要抓教师队伍建设;转变大学体育教育思想;改革缺乏活力的、单一的教学模式;拓展课外体育活动的思路和活动的方式。并就未来如何修订、拓宽大学体育教育的内容,满足学生个体、群体及社会对体育的教育化、生活化和自然化的需求进行了较为全面的展望。 相似文献
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受传统应试教育观念影响,我国高校体育教学发展较为滞后,为此,高校体育教学开始了改革之路。我国体育教学研究起步较晚,对体育专业人才培养和其他专业大学生基础体育教学的研究有限,与现代大学生的体育学习需求不符。为此,该文以高校体育教学改革为研究对象,分析了改革中存在的问题,提出了改善体育教学的现状的对策,旨在提升大学体育教学的质量。 相似文献
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我国大学体育教育中存在的问题及发展对策 总被引:8,自引:6,他引:2
刘德松 《体育成人教育学刊》2003,19(2):59-60
目前我国大学体育教育中存在的问题主要有,教育模式落后,教学形式单一化,教育目标短期化,考试方法竞技化。应采取的对策是,树立“健康第一”的指导思想,优化课程教学内容,重视学生实践能力的培养,采用体育健身俱乐部的教学形式。 相似文献
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高校体育教育的现状及改革思路 总被引:6,自引:0,他引:6
俞峰 《上海体育学院学报》1999,23(B12):184-186
高校体育教育是贯彻党的教育方针,培养德、智、体全面发展的高层次的社会主义建设者和接班人的重要组成部分。强健的体魄是大学生服务于社会,承担四化建设重任的基本保证,体育素质更是大学生整体素质的重要体现。但是,由于受传统的教育观念和落后的体育思想的束缚,大学生的体育素质严重滞后于德育和智育等素质的发展;存在着学生自主锻 相似文献
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体育学科作为大学教学的重要组成部分,对于提高学生的身体素养、形成正确的三观等,有着非常重要的积极作用。因此在大学体育健康教育改革中,就需要将生命教育理念融入其中,充分尊重学生的主体地位,实现教师与学生的相互滋润,相互促进,共同获得全面发展,实现教学改革。由于现阶段的大学体育健康教育还存在着一些问题,主要表现为忽视生命发展的要求、教学定位不够统一等,严重阻碍着教学改革的前进步伐。 相似文献
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通过对大学体育教学管理现状的分析与探讨,提出了适应当前形势的体育教学管理模式、改革的构想,旨在促进大学体育教学步入良性发展的轨道。 相似文献
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对当前高校体育教育改革的分析与探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
采用献资料法、逻辑推理法对当前我国普通高校体育教学中存在的问题进行了分析研究。学校体育教育要树立健康第一的思想,从教育理念、教学内容和方法等方面阐述了这一观点,为体育教育更深层次的改革提供参考依据。 相似文献
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大学体育是素质教育的重要内容,是培养学生强健体魄和良好身体素质的重要课程。伴随高等教育不断发展,其学校的设备设施建设不断完善,能够为学生提供更加多样化的运动方式,大学体育教育目标也呈现多元化发展趋势。在开展体育教学过程中,教师逐渐创新传统教学理念、改革传统教学模式、完善体育考核评价方式,师生之间处于平等的地位,共同参与多样化的体育活动,有利于促进学生个性化发展。因此,本文基于当代大学体育教学现状,分析大学体育教学的发展趋势,提出有效的教学改革策略,是推动当代大学体育教学发展的重要路径。 相似文献
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通过分析我国加入WTO对体育教育的影响及体育教育现实状况的SWOT分析,提出了我国体育教育应对措施与改革思路。 相似文献
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高林洲 《上海体育学院学报》1998,22(4):85-86
1 目前高校体育工作存在的主要问题 1.1 重竞技体育,轻普及教育 学生没有真正树立终身体育思想,对体育在整个身心发展过程中的作用认识不足.以致于学校以培养体育尖子为重点,教师偏面认为只要抓体育尖子的培养就够了。当然,竞技体育有一定的重要性,它能带动一批人来关心和从事体育锻炼。但是,我们应摆正普及与提高的关系,不能急功近利。据有关资料报道,大学生毕业后能坚持体育锻炼的占10%左右(男 相似文献