小灵通伴你成长

嘿!小朋友们,新年好!我太高兴了!调皮的雪花儿蹦呀跳呀和白胡子的新年老人一起来看我来了!我是谁?我是刚刚两岁的《数学小灵通》(1—3年级版)。虽然我有一个学问比我高     

《科学》难题等你解答

下面是《科学》周刊提出的15个问题及人类迄今对其的研究进展。1.宇宙由什么组成?在宇宙的组成物质中,行星等普通物质只占其中的30%,其余则是神秘的“黑能量”(dark en-ergy)。2.人类基因数量为何那么少?人类基因的数量跟一种开花小植物的差不多,只有2.5万个。3.健康与基因变异有多大关系?科学家已经知道基因突变可以致癌,并正在研究基因的疗法。4.人类可以有多长寿?科学家已经成功地利用基因改造技术,减少老鼠体内破坏身体组织的自由基,令它们寿命延长1/5,如果这一成果应用到人类身上,估计可以使人活过100岁。5.地球内部如何运动?过去40年,…     

与你同行 伴你成长

总编寄语——亲爱的小朋友,风轻云淡、瓜果飘香的九月,我们高高兴兴迎来了新的学年。在这个收获希望、放飞理想的季节里,全面改版的《小学生之友》(阅读写作版)全新着装、闪亮登场。但愿这位金秋的使节,能带给你大大的惊喜和多多的快乐。我们的心愿是:为你开发智力、助学成材。我们将竭尽全力编写出最好的作品,倾情奉献最精美的食粮,希望你能喜欢。     

让爱伴你成长

<正>笔者是一名朝鲜族高中的历史教师,自1992年毕业于延边大学历史专业以来,一直从事着教育教学工作。在二十多年来的教育工作当中几乎一半的时间里担任了班主任,从中也得到了不少的体会,希望有机会在此与大家分享。作为肩负教书育人重任的班主任,必须做到以身作则,为人师表。在班级管理中,牢固树立严师、慈母、挚友的教育理念,既严格要求学生,又尊重学生     

真挚评价伴你成长

过去一说到评价,首先想到的就是考试,就是成绩,这种方式看似标准统一、用起来也方便,但实际上形式、内容单一,忽视了孩子的个性发展,没有真正“以人为本”。作为教师,我们必须转变旧有的评价方式,随时给予学生激励性的真挚评价,让他们在健康、宽松的氛围中成长,只有这样,当学生走出校门之时,带走的才不仅仅是知识,更有对人生价值的体悟和追求。有这样一件小事让我看到真挚评价给学生带来的变化。那是在一次批改学生的单元练习试卷时,其中一张引起了我的注意。它是我们班里平时书写最乱的一个学生的卷子,而这次与以往相比有点不太一样,卷面依…     

让辞书伴你成长

什么是辞书?辞书是各种类型 的字典、词典、百科全书等工具书 的统称。大致上可分三类:一、语 文词典,收集普通词语加以注释, 单语的如《国语词典》,双语的如 《英汉词典》;二、专科词典,收集 某种学科的名词术语加以注释,如 《哲学词典》《生物词典》。三、百科 全书,收集社会科学、自然科学各 种学科的名词术语加以注释,如 《中国大百科全书》。就某种学科而     

真挚评价伴你成长

过去一说到评价,首先想到的就是考试,就是成绩,这种方式看似标准统一、用起来也方便,但实际上形式、内容单一,忽视了孩子的个性发展,没有真正“以人为本”。     

童心评价伴儿童成长

<正>童心评价是为了学生理解自身的处境,时自己的行动进行反思,从而更准确地定位自身,并通过坚持不懈的努力,达成自己的目标,最终完成个人的成长。叮铃铃清脆的下课声响了起来,孩子们就像是刚出笼的小鸟,飞一般地冲向了操场。教室里顿时安静了许多,学生也寥寥无几。我也赶忙收拾手头的事物,准备跟孩子们一起进行大课间活动。猛一抬头,发现孙苑梅站在讲台前,我连忙说:孙苑梅,快出去玩会儿!我又低头     

童心评价伴儿童成长

童心评价是为了学生理解自身的处境,时自己的行动进行反思,从而更准确地定位自身,并通过坚持不懈的努力,达成自己的目标,最终完成个人的成长。叮铃铃清脆的下课声响了起来,孩子们就像是刚出笼的小鸟,飞一般地冲向了操场。教室里顿时安静了许多,学生也寥寥无几。我也赶忙收拾手头的事物,准备跟孩子们一起进行大课间活动。猛一抬头,发现孙苑梅站在讲台前,我连忙说:孙苑梅,快出去玩会儿!我又低头     

友情解答难题

今年第3期刊出“有问求答”之后,数百位读者来信解答难题。我从中选了一些有代表性的发表如下。     

愿爱永伴你成长

<正>亲爱的紫溪,我的女儿:你好!你在得到名目繁多的奖励后,突然让妈妈写写你的成长历程,顿时大脑一片空白,心里忽然有一种淡淡的失落,很寂寞的感觉。你就这样长大了,有了自己的思想,自己的情感世界,那个胖乎乎的乖乖的小女儿好像已经是很遥远的事情了。     

让爱伴你快乐成长

<正>"爱是教育的根本",长期的教学实践让我明白:只有用爱去温暖孩子,用情去打动孩子,我们的教育才能直达孩子的心田,引导他们快乐成长。这是09年下学期,开学已经两个月,一个40多岁的农民带着一名叫陈语的小女孩来报一年级。进校后,我发现她经常蓬头垢面,上课无精打采;从那时起,我开始对她多了一分关心。     

感恩的心伴你成长

感恩可以是一种生活态度，就像有了一双善于发现美和保存美的眼睛。感恩也像娇贵的花朵．需要人细心灌溉和扶植。[编者按]     

友情解答难题

辛诚的话 今年第二期的“编辑部热线”刊登了五位朋友遇到的难题后,解答的来信雪花般飞来。热情令人感动。受篇幅所限,我只能摘选几封登载如下。同时,我还代表五位朋友和编辑部的全体同事向所有来信者深表感谢。     

感恩的心伴你成长

感恩可以是一种生活态度,就像有了一双善于发现美和保存美的眼睛。感恩也像娇贵的花朵,需要人细心灌溉和扶植。     

让美丽的童话伴你成长

在童话的小船上晃晃悠悠,你可以在梦幻般的世界里获得成长的快乐!春天快要结束了,夏天的脚步悄然走近。日子就像潺潺的清泉在我们身边丁冬作响,如歌,如火,如雨,涤荡在欢欣的童年里。彩色的风,西边升起的太阳,星星和月亮的对话……看到这些浪漫而奇特的文字,和《新作文》一起走过的你是否猛然一惊:咦?这不是我曾写下的童话吗?这不是我曾拥有的美丽故事吗?是的,这些温馨纯真的童话故事记录着你的写作历程,成长足迹。既然如此,你思维的船儿是否又已起航,驶向那快乐多彩的想像世界?其实,我们每个人都可以成为那小船儿的舵手。只是,更多时候,我们…     

感谢一路有你——校本教研伴我成长

当徐校长告诉我们鹰潭市校本教研示范基地建设已近尾声,请各位老师抒写自己的感受与体会时,我内心感慨万分。五年的校本教研工作的开展,让我和许多与我一样的青年教师如沐春雨,茁壮成长。校本教研工作开展伊时,我在冶炼厂小学任教,刚参加工作不久,干劲十足,但苦于教学经验不足,教学总不能得心应手,内心非常渴望得到学习的机会。正在我迷茫时,学校让我参观学习了余江一小的教研开放日。一天的学习对我触动很大,也让我学到了很多。精彩的课堂教学让我久久难忘,受     

感谢一路有你——校本教研伴我成长

当徐校长告诉我们鹰潭市校本教研示范基地建设已近尾声,请各位老师抒写自己的感受与体会时,我内心感慨万分。五年的校本教研工作的开展,让我和许多与我一样的青年教师如沐春雨,茁壮成长。校本教研工作开展伊时,我在冶炼厂小学任教,刚参加工作不久,干劲十足,但苦于教学经验不足,教学总不能得心应手,内心非常渴望得到学习的机会。正在我迷茫时,学校让我参观学习了余江一小的教研开放日。一天的学习对我触动很大,也让我学到了很多。精彩的课堂教学让我久久难忘,