“百分数(二)”单元教学设想

义务教育六年制小学教科书数学第十二册第一单元“百分数（二）”,是新增添内容,主要包括：利息、成数、折扣和保险。其中折扣和保险为选学内容。本单元的教学是在第十一册学习了百分数的意义以及百分数应用题的基础上进行的,学过百分数的应用（一）,再学习百分数的应...     

智慧地图(五) “天文知识”篇

夕‘妙卜卜 乡通，绮:象娜甲因洲六价酮嘴彭秘粥月往爹呢瑚豁咫多甄节移污胜峭秘脚配拷神卿睁城眼卿黝切瀚笋吸尾‘甸泉到吟闽啪砚i !翔军川溯州 ............一......1 《智慧地盈五r天文知识” 1.火星2.木星 6 .88·7.十五8 10.金星 食》攀考答泉: 3.木星4.B 5_B 古希腊托勒密 gC .︸.................智慧地图(五) “天文知识”篇~~     

“长方形和正方形面积”的整体教学构想(二)

三、明确面积计算公式的形成过程,熟练掌握计算方法。长方形面积计算公式的推导可采用学生操作,并让他们在操作中展开积极的思维活动的方式进行。操作前,首先明白推导公式的前提是平面图形的面积,可以用单位面积的小方块(如1平方厘米的小方块)去直接度量。操作的基本思路是由繁(直接度量)寻简(计算公式)。操作时应照如下方法把学生的动作和思维有机地结合起来。     

“圆柱和圆锥”单元教学目标与测试题(十二册二单元)

一、教学目标【识记目标】本单元要求学生识记的内容有:①圆柱和圆锥的底面都是圆,圆柱上下两个底面相等,圆柱两底面间的距离叫高,从圆锥顶点到底面圆心的距离叫圆锥的高;②把圆柱体的侧面展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱底面的周长(c),宽等于圆柱的高(h);③圆柱体侧面积等于底面的周长乘以高,表面积就是侧面积与两个底面积的和;④圆     

“圆柱和圆锥”教学建议(十二册二单元)

1.使用教材的建议。“圆柱和圆锥”单元的主要内容有圆柱的认识、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的认识以及圆锥的休积。按教材内容教学时,建议作三个方面的修改。一、关于圆柱体的认识。教材开头列举常见的圆柱形物体如汽油桶、圆钢等以后,指出:“圆柱体上、下两个面叫做底面,它们是面积相等的两个圆。两底面之间的距离叫做高。”我认为这样描述圆柱体的特征是不够全面的,应补充说明“两个底面之间从上到下一样粗细,且两个底面间的距离处处相等”。二、关于“进一法”概念。教材上的定义是:“省略的位上即使是4或比4小,都要向前一     

“100以内加减法”的教学目标与测试题(二册二单元)

一、单元教学目标 1.识记目标。要求学生认识并记住:①加减式各部分名称;②符号>、<的名称、意义;③多步计算的一般顺序;④个、十数位意义;⑤十几数的分解方法;⑥加减竖式的法则与格式。 2.理解目标。要求学生理解:①加数位置交换和不变的道理;②加减互逆关系;③合理改变多步运算     

单元知识教学“五字法”

单元知识教学“五字法”江苏／陈祥书读教学伊始，引导学生自读单元知识。习惯上由教者提出自读要求，由学生根据自读要求自读。而自读要求主要有三点：①以默读片断为主要形式；②以圈点勾画为常规要求；③以内容特点为具体要求。比如教学《学习文言文实词应该注意的几点...     

智慧地图(二) “海洋知识”篇

~~智慧地图(二) “海洋知识”篇~~     

“政治经济学”教学指导(二)

第十章社会主义经济制度导论1.我国正处于社会主义初级阶段①社会主义初级阶段是我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。②社会主义初级阶段的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。③党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。     

“旋转”教学设计(二)

教学目标:1.经历对生活中旋转现象的观察、分析过程,引导学生用数学的眼光看待生活中的有关问题.2.通过具体实例认识旋转,知道旋转的性质.3.经历对具有旋转特征图形的观察、操作、画图等过程,掌握作图的技能.4.培养学生的探索能力和创新精神.     

“万以内加法”教学目标与建议(四册二单元)

本单元的教学目标本单元的教学目标,在“识记”方面,必须认识并记住的内容是:①万以内加法的进位法则和计算法则;②万以内加法的验算方法;③两位数加两位数(和在100以内)的口算方法;④“比一数多几”概念;⑤连加竖式中“凑十先加”的简便方法;⑥和为1000的两个数的特征及寻找办法。在“领会”方面,要求学生领会、理解的内容是:①万以内加法的算理,特别是“本位满十,向前位进一”的道理;②交换加数位置来验算加法的方法;③两位数加两位数的     

谈天文知识的教学

天文知识由于受各种条件限制,学生知之甚少,大多要依靠教师指导。因此,教师的辅导是否直观生动形象,是让学生理解掌握所学知识的重要前提。我在教学中采用了下面的一些方法,来突破时空的限制,取得了较好的效果。实地观察是认识的主要途径,还有一些知识是需要教师帮助学生形象地了解的。     

“表内乘法和表内除法(二)”单元教学建议

义务教育六年制小数学第三册第六单元是“表内乘法和表内除法(二)”。学习内容是在本册讲的2——6的乘法口诀和用2——6乘法口诀求商的基础上进行教学的。内容包括7的乘法口诀和用口诀求商,8的乘法口诀和用口诀求商,9的乘法口诀和用口诀求商,     

数学单元自测题(二)

一、判断题1.如图1.已知∠1+∠2=180°,可推出AB∥CD. ( )2.如图2.∵∠1=∠2,∴AB∥CD. ( )3.如图3.已知∠A=∠D,可推出AB∥DE,AC∥DF. ( )4.如图1.由∠1=∠3,判定出AB∥CD,根据是“两直线平行,同位角相等.”     

语文单元测试题(二)

一、积累与运用 1.默写古诗文语句。 (1)长风破浪会有时,_____。(李白《行路难》其一) (2)_______________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) ③---一—一一—一听取蛙声一片。淬弃疾<西江月》) 2.古诗中很多含有写“云”的诗句,请写出三句含有“云”的唐诗。 川____________ (2)__________一 (3)__ 3,古诗词中有很多实写“花’,“草’‘的句子,请各写两句。 川_______(2)_____________ (3)_________________(4)____________一 4.请将备选句子的序号填在下面这段话中的横线上,使句子的表意逐层加深。 朋友们,当你想写一首诗,想唱一首歌时,…     

语文单元测试题(二)

砒翼愿柔悉事晶黝攀撬赢瘾簇着巍舔瓤橇生ha毓书晶和」思共济,众一志一成一城田那下附那开攀诵读积累;应力求记叱完整毒请根据以下提示女默写相应的内容石沦诗睛)赵翼份{价一:臂异赘……李种长数要…介墨蒸登军箕署羚价;止斑瓣象舞……件注井端瑞淞蒸半粉_邺赞竺冲今〔1)怂俘)沁荡薪霭件嘿熬戳i曝梁岌…漂黔i渠氛护咒君罄纂,俪瓦4一文中⑥段、⑦段、⑩段分别描写了小川的神态,透过神态描写联系全文体会小川当时的心理活动是什么?家文中第⑧段是小川听了大姑的话以后的动作描写,你能从中体会到小川当时是什么心理吗?叔联系全文说说你对大姑、…     

机械能单元检测(二)

一、选择题1.竖直轻弹簧下端固定在水平地面上,质量为m的小球,从轻弹簧的正上方某一高处自由落下,并将弹簧压缩,直到小球的速度变为零,对于小球、轻弹簧和地球组成的系统,在小球开始与弹簧接触到小球速度变为零的过程中,有A.小球的动能和重力势能的总和越来越小,小球的动能和弹性势能的总和越来越大B.小球的动能和重力势能的总和越来越小,小球的动能和弹性势能的总和越来越小C.小球的动能和重力势能的总和越来越大,小球的动能和弹性势能的总和越来越大D.小球的动能和重力势能的总和越来越大,小2球.如的图动所能示和,弹物性体势沿能的总和…     

语文单元测试题(二)

一、积案与运用 1.按要求填写名句。 (1)会当凌绝顶,_。(杜甫《望岳》) (2)___,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) (3)晴川历历汉阳树,_。(崔颖《黄鹤楼》) (4)_,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) (5)_,铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) (6)关关唯鸡,。,君子好述。(《诗经》) (7)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,_。(冰心《纸船》) (8)龚自珍在《己亥杂诗》中,以落花为喻,表明自己心志的诗句是厂 (9)摩洁之诗画,被苏轼赞誉为“诗中有画,画中有诗”。《汉江临眺》中的诗句“_, ”视野开阔,意境深远,正体现了这一…