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相似文献
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1.
<正>初次当班主任,充满着挑战,面对着四十多个拥有着自己独特个性、兴趣、爱好的孩子,更深感责任重大。作为四十多位孩子的班主任,我努力关爱着每一个孩子,并尽我所能地了解他们,融入到他们的内心世界,让他们健康、快乐地学习、成长。但有时,面对着个别孩子,也会感到有点不知所措。小方,正是这样一个活泼可爱的小男  相似文献   

2.
一日,刚上幼儿园小班的儿子放学归来,喜滋滋地对我说:“妈妈,妈妈,我告诉你一个好消息!”看着儿子涨红的小脸,我颇感吃惊,要知道最近儿子一直都不太愿上幼儿园,每天早上出门时还总是哭哭啼啼的。我赶紧放下手中的活问道:“是嘛,什么好消息?快说给我听听!”“今天钱老师对我笑了,而且还摸我的头呢!”儿子兴  相似文献   

3.
毛红云 《河南教育》2005,(11):47-47
一天,我把四岁半的女儿从幼儿园接回来后,她喜滋滋地对我说:“妈妈,我告诉你一个好消息!”看着女儿涨红的小脸,我颇感吃惊,要知道最近女儿一直都不愿去幼儿园,每天早上出门时总是哭哭啼啼的。我赶紧蹲下身子问道:“什么好消息?快说给妈妈听听!”“今天赵老师笑着夸我棒,而且还摸我的头呢!”女儿兴致勃勃地说。我不禁一愣,心中似有一根弦被轻轻拨动了一下。我也是小学教师,每天面对的是和女儿年龄相仿的学生。女儿的话不由得让我反思:教师的喜怒哀乐、言行举止,对孩子们是多么重要呀!感慨中一段情景浮现在我的眼前。那是一个周三的早上,第一…  相似文献   

4.
人物小档案:唐淑教授,硕士生导师,1935年5月生,江苏武进人。1952年毕业于南京师范学校幼师科,1956年毕业于南京师范学院幼师系并留校任教,历任教研室主任、教育系副主任、学前教育系主任,2000年10月退休。她主持的“学前教育史”课程被评为1999年度江苏省普通高校一类优秀课程,主编的《中国学前教育史》获江苏省教委人文社科优秀成果二等奖,省教委优秀教材三等奖。主编的《幼儿园课程实施指导丛书》获1998年度全国师范院校基础教育改革实验研究优秀成果二等奖。参与编写的《农村学前一年课程设计》获江苏省第二次教育科技优秀成果奖。社会兼…  相似文献   

5.
故人云:"笑福开来。"微笑是和谐的开始,微笑是沟通的通行证,微笑可以冰释前嫌,微笑可以舒缓窘迫,微笑可以感化灵魂。  相似文献   

6.
从微笑开始     
嘴角轻扬,微眯着眼,成一弯弦月,一朵微笑在唇边绽放。微笑,浅浅地笑,美好而恬静,若有所忆,若有所思,给擦肩而过的陌生人,还有自己。微笑是快乐写在脸上的印迹,我快乐是因为有微笑。当早晨的第一缕阳光把我从梦里唤醒,我会微笑;当深夜一片月色陪我入眠,我会微笑;当柔柔清风抚过我的发梢,我会微笑。  相似文献   

7.
从微笑开始     
嘴角轻扬,微眯着眼,成一弯弦月,一朵微笑在唇边绽放。微笑,浅浅地笑,美好而恬静,若有所忆,若有所思,给擦肩而过的陌生人,还有自己。微笑是快乐写在脸上的印迹,  相似文献   

8.
都说距离产生美。因为留学,孩子不得不远赴他乡,远离了父母呵护备至的怀抱,独自面对新的挑战。因为留学,父母不得不与孩子远隔重洋,没有了平日里能随时嘘寒问暖的对象,似乎生活都失了方向。然而这千山万水拉远的,似乎只是地理上的距离,平日在家几乎要相看两厌的双方,反倒因为这场离别而愈加亲近起来。  相似文献   

9.
引子:班主任导入大家好!为了弘扬中华民族传统美德,争做现代好公民,今天,我们在这里开展人际亲情心理训练系列活动。我们非常高兴请来了几位家长,让我们用热烈的掌声欢迎家长们的到来。现在我把活动交给主持人。主持人:大家好!欢迎走进初一(7)班的心理健康教育主题训练活动——爱,从点滴开始。  相似文献   

10.
爱,从心开始     
张晓燕 《考试周刊》2012,(26):196-196
美丽的花蕾需要用耐心、爱心和恒心滋润、浇灌,才会开出异常芬芳而又绚烂的花朵,我们作为培养祖国花朵的幼儿教师,更应该担起花园管理者的职责,不忽视优秀的传统。教师个人道德情操的反映,是教师师德建设的重要组成部分.  相似文献   

11.
去年,从凤凰卫视看到一则香港某小学开学的新闻:为了让新入学的孩子消除对学校的陌生和惧怕,校长和老师扮成魔术师,站在校门口,从一只漂亮的大盒子里不断地抽出彩带,抛向第一次迈进校门的小朋友。刚离开幼儿园不久的孩子,对这样的欢迎仪式自然个个乐不可支。同样也是新学年开学,一所学校为新生准备了专门通道。门口有老师把守,家长到此止步。只见前面一个小姑娘高高兴兴地和妈妈道了“再见”,扭头就往校园里跑。聚在校门口的家长都夸这孩子勇敢、适应能力强。忽听把门老师一声断喝“:回来!”大家都吓了一跳。老师对孩子训道“:这儿是学校,进学校要先向老师问好,知道吗?”刚刚还大胆活泼的孩子吓得只用蚊子般的声音说了“声老师好”,刚要往里走,又被喝住“:声音太小,重说!”两番折腾,不光这位小姑娘走进校园时已变得蔫头搭脑,后面的孩子和家长也都领教了把门老师的“厉害”。两种截然不同的迎新方式,我们都会认同第一种,因为它以生为本,体现了对学生的人文关怀,渗透着人本理念。“教育应该是令人愉快的”。教师的微笑正是人文关怀的最生动的体现。教师的微笑是对学生的一种尊重、一种鼓励、一种宽容,微笑在师生之间能架起一座沟通情感的桥梁。因此,新学年开学了,教师要做微...  相似文献   

12.
记得曾有一位英国专家讲过一个发生在他们本土上的真实故事:在恬静的幼儿园里,突然闯进了几个抗拒警察追捕的歹徒,企图把孩子抢为人质。这时,一位年轻的幼儿教师没有惊慌失措,而是镇静地对天真活泼的孩子们说:我们继续做游戏吧。欢迎新来的几位叔叔参加我们的  相似文献   

13.
我们生活在一个大家庭中,要想使社会、家庭更和谐,必须有乐观的态度,我建议从现在开始,从你我开始,让我们将嘴角轻轻上扬——微笑!  相似文献   

14.
又是一年春柳绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!  相似文献   

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又是一年春柳绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!  相似文献   

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"不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!"又是一年春柳绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁纠缠,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!  相似文献   

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又是一年春柳绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁纠缠,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!  相似文献   

18.
朱郑汇 《师道》2013,(11):37-38
期末考试即将来临.在这个特殊的时期,校园里似乎少了些许孩子欢快的笑声。身为一线教师的我能深切地体会到孩子的用心,但这样沉闷的学习环境师生都不愿看到,需要改变些什么.而一时又无法做起。我正在等待着机会的出现,缓解无形的压力。  相似文献   

19.
谢娟 《高中生》2008,(17):61-61
太阳对大地微笑着,同学们在阳光下微笑着。这是一个充满微笑的世界。在教室的角落里,微笑的阳光被墙挡住了。笑笑坐在角落里,很安静。她,一双大眼睛,水灵而忧郁,似乎能看穿一切;秀长的乌发像瀑布,垂至腰间;洗得有点发白的上衣,干净而朴素。这样的女孩,任谁见了都会心生好感,都会情不自禁对她微笑。但笑笑从来就没有得到过别人的微笑,后来笑笑自己也忘了怎么微笑。  相似文献   

20.
<正>又是一年春柳绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!  相似文献   

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