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易万成 《中小学心理健康教育》2013,(14):40-41
2013年1月19日,笔者在新华网上看到这样一条消息:新华社呼和浩特1月18日电题:孩子,一路走好……——呼和浩特市实验中学一男生因考试排名下滑跳楼身亡(新华社"新华视点"记者汤计、张丽娜)。18日,是强强(化名)的"头七"。上周五17时27分39秒,14岁的强强背着书包从11楼跳下, 相似文献
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生命教育——课程改革的新视角 总被引:1,自引:0,他引:1
2008年是中国多难兴邦的一年,雪灾、地震、洪水、台风……在自然灾害面前,一个个鲜活的生命倒下,永远离开了我们;在自然灾害面前,守护生命显得何等重要。为此,教育部下文要求全国各地学校组织学生和家长收看了9月1日央视经济频道播出的《开学第一课》节目,《开学第一课》以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。 相似文献
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教育的生命主题:从关注生命到生命教育 总被引:3,自引:0,他引:3
孙燕 《太原教育学院学报》2004,22(4):1-4
生命是学校教育得以实现的前提。关注生命是当今教育的价值取向。然而学生个体生命意识的失落令人深思,因此构建生命教育体系十分紧迫。 相似文献
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生命教育是关乎学生健康成长的最基本的教育形式,但在片面注重智育的社会背景下,这一教育形式常常被有意无意地忽略了,生命教育已成当前教育的盲点。近年来中小学生自杀的现象屡有发生,孩子们对死亡缺乏最起码的了解和思考,不清楚"死亡"的真正含义,也不知道"生命"的宝贵,自然不懂得珍爱自己的生命。加强青少年生命教育已迫在眉睫。 相似文献
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王延伟 《乐山师范学院学报》2005,20(10):126-127
自文艺复兴和启蒙运动以来,特别是三次工业革命以来,人类的实践世界发生了巨大的变化,与此同时却造成人类精神世界的迷茫和虚无,生命价值隶属于有用价值,造成精神家园的荒芜.本文从“生命人”理念出发,认为生命人具有可塑性,不断生成性,选择权和主动权,开放性和处在一定的教育关系中等特性,从而给我们在学校价值观念层面,课程实践层面和学校管理层面等方面的启发. 相似文献
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“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,特别是小学生安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的长城。 相似文献
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近年来,按照教育部、省政府安全工作部署,结合我省教育系统工作实际,省教育厅牢固树立抓安全就是抓科学发展、抓科学管理、抓生活质量的理念,坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,把安全、文明、和谐校园建设作为实践科学发展观、深化教育改革和可持续发展的第一要务,列入重要议事日程,强化学校安全管理,全省教育系统未发生较大安全事故,保持了教育系统的安全稳定。省教育厅已连续7年被省政府评为安全工作先进单位。 相似文献
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中学生的安全涉及千万家庭的幸福,受到党和政府及各级教育主管部门的高度重视,为全社会所关注。安全工作是学校工作中的重中之重,安全高于一切,责任重于泰山。21世纪的中国进入社会转型期,学校安全工作面临新的形势、新的要求, 相似文献
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文章探索符合中职学生特点的生命教育及实施内容和途径,旨在提高中职学生的生命质量,帮助他们正确认识生命、热爱生命、尊重生命,深刻理解生命的价值及意义。 相似文献
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正近年来,随着农村学校布局的调整,一些位居城镇的农村中学寄宿学生越来越多,而且呈低龄化趋势。于是,寄宿制学校越来越多,规模越来越大。如何做好寄宿生的安全管理,不仅成为当前学校日常管理工作重要的一部分,更为学校管理带来了前所未有的挑战。一、强化安全意识是安全管理的先导 相似文献
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