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幼儿教育的小学化不但对幼儿的身心构成了极大的威胁,而且对幼儿的全面发展也有很大的影响。幼儿教育的小学化体现在四个层面:教育内容小学化、教育方式小学化、教育环境小学化、行为规范小学化。我国幼儿教育管理的正确途径是加强宣传,推广科学的育儿观念;加强组织和领导,开展小学教育的专项治理;加强课程建设,促进小学零点教育的实施;实行动态监督,严格实行问责监督。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
根据新课标改革,小学生的自主学习培育已经渐渐变成小学教学内容的重点。因此,在对小学语文的教育过程里,教师应当更注重提高小学语文的自主阅读探究能力,步入全面深化的教学改革里。在小学语文自主阅读与探究活动里,教师应当以培育更全面发展的优秀人才为目标,建立新的教育措施,寻找新的教育方针。首先探究了实行自主探究性教学措施在小学语文阅读教学里的特点与优势,然后讨论了在小学语文阅读教学里培育学生自主阅读能力的措施。因势利导,在小学语文阅读教学中逐步培养学生自主阅读能力,从而提高小学生阅读能力,解决阅读水平差的问题。 相似文献
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农村小学要不要实行五、六年级复式?实行了能不能保证质量?我们认为答案应该是肯定的。近年来我省许多地方国家办的农村全日制小学由于布局不够合理和其他原因,许多贫、下中农子女得不到入学机会,高年级班的学额一般都很不足,实行单式教学,不免浪费很大人力。因此,在许多农村小学里实行高年级复式教学是完全必要的。至于教学质量问题,我们认为关键不在于单式还是复式,而是在于农村小学教师是否真正站在无产阶级立场,全心全意为广大贫农 相似文献
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未名 《课程.教材.教法》1993,(3)
一、从小学开始增加教师,并扩展至中学。 二、从小学一年级开始实行每班35人,然后每年推至高中各年级。 三、尽可能在新开办的小学实施全日制。 四、加强师资培训,并计划在两年内将五所教育学院合并。 相似文献
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荀澄 《天津师范大学学报(基础教育版)》2008,9(4):66-68
德国实行12年义务教育,从小学至中学所有公立学校免学费,在教育发展史上是最早实行义务教育的国家。该国教育体制结构较为复杂,尤其表现在中等教育阶段。首先,初等教育各州统一为四年制小学,然后学生和家长根据成绩和愿望分别升入四类不同的中学,即普通中学、实科中学、文理中学或综合中学。而这四类中学的教学指导和毕业后发展方向是不同的。其教育方法对我国的中小学教育也有一定的借鉴意义。 相似文献
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今年2月8日至21日,我与我的同事一行16人,受学校派遣,赴日考察日本小学的开放式教育。在将近半个月的时间里,我们走访了8所小学。这些小学,都是实行开放式、个性化教育的学校,而且是在日本小学教育界很有影响的学校。现就本人考察时的所见所闻所感略陈己见。 相似文献
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过去15年里,肯尼亚、布隆迪、刚果(金)、加纳、埃塞俄比亚、马拉维和莫桑比克等一批非洲国家纷纷实行免费小学教育。然而联合国儿童基金会近日发布的一份报告指出,尽管免除小学学费在一定程度上提高了非洲基础教育的普及率,但一些国家由于缺乏有效的配套措施,非洲免费小学教育政策的推行障碍重重,成效甚微。 相似文献
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晓舟 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(6)
找朋友,看看左面的拼图字母都能组成什么单词?“G AM ES部落新族人”:陈怡灵浙江省诸暨市江东小学杨嘉琦黑龙江省阿城市建设小学五(1)班徐义淳浙江省湖州市织里实验小学403班沈聪浙江省湖州市织里实验小学403班凌思吟浙江省湖州市织里实验小学403班汤治杭黑龙江省萝北县宝泉岭农场小学四(1)班刘越奇黑龙江省双鸭山市逸夫小学四(1)班杜诗歆河南省洛阳市教育局直属第六小学三(1)班看图写商店铁锹蜗牛稻草人45部落nail指甲蛇秋千青蛙鸡词GAMES部落@晓舟~~ 相似文献
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实行以县为主的中小学教育管理新体制后,乡镇里的村级学校常由乡镇中心小学统一管理,乡镇中心小学在加强自身建设的同时,如何兼顾所辖村校的教育教学管理?贵港市覃塘区覃塘镇中心小学结合自身实际,大胆改革创新,实行一体化管理,在建设好乡镇中心小学示范性作用的基础上,制定出了适合全镇小学特色发展的管理制度,有效地促进了全镇小学教育的均衡发展。 相似文献
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社会主义市场经济与深化农村教育管理体制改革 总被引:3,自引:0,他引:3
一、农村教育管理体制改革工作回顾(一)主要工作1.建立“分级办学、分级管理”体制的改革.四川省在八十年代中期,按照《中共中央关于教育体制改革的决定》的要求所进行的“分级办学、分级管理”改革,在一个县(市、区)的范围内究竟分几级办学、几级管理,全省很不一样,大体有四种类型:一是实行县、乡(镇)两级办学,两级管理,即重点中学、单设高中、完全中学、师范学校、教师进修学校、单设区初中、重点小学和示范幼儿园由县办县管;乡初中、中心小学和村小学,由乡办乡管.二是实行县、乡、村三级办学,三级管理,与第一种不同的是村小学由村办村管.三是实行县、区、乡、村四级办学,四级管理,与第一、二种不同的是单设初中由区办区管.四是实行县、乡两级办学,多级管理,一级为 相似文献