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原子互通比光更快在过去的10中,物理学家所进行的一些实验表明:在特定情况下,亚原子粒子能在瞬间互通,这个发现曾使他们难以接受,而现在他们却又面对另一个难题。一位德国物理学家指出:在理论上任何一对原子都能比光更快地互通。60年代欧洲粒子物理实验室(CE... 相似文献
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在小学自然第六册第五课中,讲到光速比声速快,能举出不少例证。 夏天下雨时,先看到闪电后听到雷声。从看到闪电开始计时,至听到雷声为止。由于光 相似文献
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Ilene R.Prusher 《海外英语》2005,(10)
没有反对者的坚决抵制,以色列完成了25个犹太人定居点9000人的撤离工作。居民的撤离工作提前了很多时间完成,而且没有任何军队官员先前所预测的任何程度上的暴力抵制,尽管还有大约6000名反对者。在萨努尔,自从数周前的强制撤离工作开始之后,最后两个领地也已经被清空。只是6个工作日的时间,以色列便放弃了1967年“六日战争”以来他们所取得的最富 相似文献
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《怎样加快溶解》是《科学》实验教材(教科版)四年级上册的教学内容。教材选择了肥皂这种常见易得又便于操作的可溶性固体物作为观察研究材料,让学生通过对比实验来探究影响溶解速度的三个主要因素。在教学时,凭借教学自然课《怎样加快溶解》时的经验,我认为研究的难度并不大。为了让学生在学习的过程中体验到探究的乐趣,增强学科学的兴趣,我作了以下基本设计:让学生意识到生活中经常会遇到需要加快溶解的问题;学生讨论自己准备用什么样的方法来加快溶解;然后是非常关键的一个环节———引导学生设计一个个对比实验,证明自己的方法是否有效,… 相似文献
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穆兰兰 《中学物理教学参考》2004,33(6):19-20
现行高中《物理》第二册中,关于分子间作用力是这样描述的:分子间同时存在着引力和斥力,它们的大小都跟分子间的距离有关.如图1所示的两条虚线分别表示两个分子间的引力和斥力随距离变化的情形.实线表示引力和斥力的合力即实际表现出来的分子间的作用力随距离变化的情形. 相似文献
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问题:如果你在以光速行驶的车辆里,拧开前灯,你能看见来自前灯的光亮吗? 解答:在自传式笔记里,爱因斯坦写道:“十六岁,我就碰到过一个似是而非的议论:如果我以光速c(光在真空中速度)追踪一束光,那我应该看到光束乃是不向前行进的在空间振荡的电磁场”。(你会记得,按麦克斯韦学说,光是由电磁波组成。)爱因斯坦继续说,他知道这种不向前 相似文献
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采用电磁诱导透明技术可以实现慢光速,其对应正常色散(dn/dω〉0或d ng/dω〉0),而采用电磁诱导吸收技术可以实现超光速甚至负群速,其对应反常色数(dn/dω〈0或d ng/dω〈0).目前慢光速和超光速的研究已成为相对论、量子力学、电子学和信息论等交叉学科的研究热点. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(1)
<正>在狭义相对论中有一条重要推论,即有质量的物质的运动速度有个极限,物体只能接近这个速度,却不能超过它。根据麦克斯韦电磁理论,这个极限速度正是真空中的光速c。然而在一些书中出现超光速的情况,这是否与相对论矛盾呢? 相似文献
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李志伟 《课堂内外(小学版)》2006,(12):40-41
一下课,大奇就捧着一本书津津有味地读起来。“什么书?”鲁胖翻看书皮,“呀,爱因斯坦的《相对论》?你也太老土了吧,看这种书不会是在装酷吧?”“你说什么呀,”大奇抬头,“我发现书里记述了一个科学的奇迹,那就是……哎,跟你说你也不懂,我去找科学家了!”本市有一个传奇式的科学家,今年九十多岁了。据说,他曾经三次获得过诺贝尔奖的提名。大奇进门问保姆:“大婶,科学家爷爷呢?”“在楼上,”保姆神情黯然地一指,“他快不行了。”啊?大奇三步并作两步冲上楼,果然,科学家爷爷躺在床上奄奄一息。大奇急忙叫道:“科学家爷爷,我有话对您说!”床边的… 相似文献