试论图书馆工作人员的继续教育

本文论述了现今社会形势下高校图书馆工作人员继续教育的必要性及继续教育的制度和内容、途径与方法.     

试论图书馆馆员的继续教育与自学

图书馆馆员为了更好地为读者服务,体现服务质量,抓好继续教育与自学是行之有效的途径.与此同时,馆员素质的不断提高,是图书馆事业得以健康发展、不断适应时代变化与高校教育改革要求的客观需要与根本保证.     

谈图书馆与继续教育

本文分析了继续教育与图书馆之间的内在联系,探讨了图书馆如何在继续教育体系中发挥更大的作用.     

试论继续教育与图书馆人才队伍建设

面对信息化时代对人的素质要求的日益提高，图书馆人才也需要接受继续教育才能适应时代发展的步伐。继续教育的内容可分为三方面：思想教育，知识教育，业务素质教育。继续教育要讲究方法和途径。     

继续教育与图书馆对策

图书馆在岗职工继续教育中存在着诸多问题,应该根据国家有关法律制定相应的政策、制度,采取措施,推进在岗职工的继续教育。     

图书馆与继续教育之关联

基于图书馆在继续教育中的地位和作用的分析,探讨图书馆与继续教育间的关联,并结合图书馆服务的实践,提出建立健全图书馆与继续教育之关联的长效机制。     

新世纪图书馆工作人员继续教育

本文论述了图书馆工作人员继续教育的必要性 ,继续教育的内容及继续教育的形式     

图书馆发展趋势与图书馆员的继续教育

21世纪图书馆将成为网络化的图书馆，为适应未来图书馆的要求，图书馆员必须提高整体素质，实施继续教育。     

在职继续教育与图书馆服务

在职人员的知识更新,唯有进行继续教育；图书馆是在职人员继续教育不可缺少的物质条件和实施终身教育的理想场所；在学习社会化背景下,图书馆只有加强文献信息资源建设,发挥自身资源优势,创办网络大学,开展远程教育,为提高国民素质、促进人的全面发展和社会进步做贡献,才能获得更大的生存和发展空间。     

图书馆馆员继续教育的探索与发展

通过对当代图书馆馆员继续教育问题进行全方位的探讨，针对图书馆馆员继续教育工作的普及和完善提出了有关完整的内容、有效的途径、合理的计划及制度的保障等方面的意见和构想。     

新世纪图书馆工作人员继续教育

本文论述了图书馆工作人员继续教育的必要性，继续教育的内容及继续教育的形式。     

图书馆馆员的继续教育

文章论述了图书馆开展继续教育的必要性,提出了图书馆继续教育的原则、措施、内容和形式。     

图书馆工作人员的继续教育

随着科学技术的飞速发展和人们生活水平的不断提高,高校图书馆建设越来越受到重视。众所周知,图书馆工作人员是图书馆中的管理者,负责图书的管理和图书的归类等。一个城市的文化水平决定着城市的整体优劣,文化是一个城市建设发展的主要灵魂和基本动力,图书馆就肩负着这样的重要使命。应该了解到,图书馆工作人员执行图书馆各种类型的服务职能,其执行职能的好坏会对图书馆整体发展水平造成一定影响。从工作性质角度和其服务职能角度而言,加强图书馆工作人员的继续教育无疑是提高其工作效率的最好方法之一。     

刍议中学图书馆人员的继续教育

随着图书馆自动化的建设和“素质教育”模式的实施,无论是服务对象,还是服务内容,都向中学图书馆工作人员提出了更高的要求。中学图书馆人员都应未雨绸缪,接受继续教育,使自己掌握的文化知识、专业知识及各类工具性技术能更巩固和深入。 首先,图书馆自动化是近几年图书馆发展的趋势。中学图书馆虽然起步较晚,自动化建设的发展也不平衡,但是在经济较发达的上海、北京、江苏、浙江等地已经有了一定的规模,不少学校投入了大量的资     

试论图书馆馆员的继续教育

作者从未来图书馆的发展趋势,读者需求的不断增长,馆员自身进步几方面,阐述了图书馆员进行继续教育的必要性,继续教育的途径和方式。     

图书馆在继续教育中的作用

继续教育是当今教育体系中一个重要的组成部分。图书馆在继续教育中起着重要作用。要真正使继续教育成为终身教育体系的教育形式，必须建立适应继续教育的图书馆。     

试论高校图书馆员的继续教育

分析了我国高校图书馆工作的现状，提出了图书馆员继续教育的5个主要途径和教育内容。     

图书馆馆员继续教育的思考

论述图书馆工作人员为适应知识经济时代接受继续教育的必要性,介绍继续教育的内容,提出继续教育的各种方法和途径。