打造品牌特色专业 提升我院核心竞争力——对我院特色专业建设的思考

特色专业建设是提高教学质量和科研水平的关键,是高等学校发展的一项长期战略任务,对高等学校的改革与发展具有深远的影响。本文以新乡医学院三全学院生命科学技术学院特色专业建设为例,从特色专业建设的重要意义、优势、目标、人才培养方案和模式以及教师队伍建设等方面进行了探讨,以期为我校、院特色专业建设提供参考。     

地质工程品牌专业建设的实践与体会

专业建设是高等学校的一项基本建设,是培养人才的基础性工作。结合西南科技大学地质工程专业建设的实践经验,认为专业建设必须以人才培养为中心,以全面提高教育教学质量为目标。根据区域社会和经济发展特点,确定专业定位和建设目标。专业建设的核心问题是科学的确定培养目标,构建合理的课程体系和完成一批高质量的课程建设。师资队伍建设和教学条件建设是进行专业建设和提高教育教学质量的基础。     

本科专业发展应注意的几对关系

高等学校的根本任务是培养人才,而人才培养需要通过各个不同的专业来组织实施,因此,加强专业建设是高等学校实现自身目标的关键.近年来,本科专业设置工作的规范和程序化,对高等教育的改革和发展做出了积极的贡献.但专业建设毕竟是一项复杂的系统工程,尤其是一些新设立的专业,在教学内容、教学质量、课程体系、教材建设、管理体系和专业评估等许多地方尚不完善,专业设置、专业建设和发展还处于摸索阶段,因此,避免在学科专业建设中走弯路,需要正确认识和处理学科专业建设发展中的基本关系.     

地质工程专业建设的探索与实践

专业建设是高等学校的一项基本建设 ,是培养人才的基础性工作。结合西南科技大学地质工程专业建设的实践经验 ,认为专业建设必须以“三个面向”为指针 ,以人才培养为中心 ,以全面提高教育教学质量为目标。根据区域社会和经济发展特点 ,确定专业定位和建设目标。专业建设的核心问题是科学的确定培养目标 ,构建合理的课程体系和完成一批高质量的课程建设。师资队伍建设和教学条件建设是进行专业建设和提高教育教学质量的基础     

上海高校专业结构存在的问题及对策

高等学校的专业建设是高等教育中一项带有全局性的基本建设,它对实现高等教育的培养目标和发展方向,对各类人才毕业后的质量和适应性关系重大。专业建设中首要的问题是专业的划分,这是一项学术性和政策性很强的工作。专业划分应遵循四条原则:学科为主的原则;适应性原则,即有较宽的适应口径;独立性原则,即有独立的有别于其它专业的课程体系;层次性原则。     

加强课程建设 创建一类课程——《热带天气学》课程建设的经验与思考

课程建设是学科建设和专业建设的基本环节之一,也是提高教学质量的关键因素,尤其是专业课建设,对于提高专业教学水平和使教学适应经济发展的需要,具有更重要的意义。因此,搞好课程建设应是高等学校教学改革和教学建设的一项基本任务。长期以来,我们在《热带天气学》     

关于一九五二年的高等学校院系调整问题

当前,我国高等教育事业的调整工作正逐步展开。调整工作涉及的面很广,需要研究解决的问题很多,情况比较复杂。搞好专业调整是一项重要内容。专业设置直接关系到高等学校培养的人才能否适应“四化”建设的需要,关系到学校教学、科研的方向。近几年来,为了尽快纠正被“四人帮”搞乱了的高等学校的专业设置,适应社会主义现代化建设和科学技     

论高校专业结构调整与专业建设

专业结构是学科结构在人才培养上的体现,专业建设是高等学校一项教学基本建设.调整专业结构,加强专业建设,必须以发展高新技术类学科专业和应用型学科专业为重点,以学科建设为基础,以基础学科专业为依托,以社会需求为导向,以课程建设为核心,同时处理好一般专业与优势、特色专业,专业建设与学科建设等方面的关系.     

高职高专数控技术专业国家级教学团队建设的探索与实践

国家级教学团队建设项目是高等学校教学质量与教学改革工程的一项重要内容。文章分析了教学团队及其建设的内涵,并以成都电子机械高等专科学校数控技术专业国家级教学团队建设的实践为例,分析了高职高专院校加强专业教学团队建设的思路和做法。     

“现代控制理论”双语教学的几点思考

双语教学是高等学校进行素质教育改革的一项重要内容。本文从教学模式、教学方法、教材选择以及双语型师资建设等方面,对高等学校自动化专业现代控制理论双语教学的实施进行了一些探讨。     

中苏高等学校专业设置比较

在高等教育领域中,专业,是指人才培养的业务范围,规定了在多大的业务范围内培养学生的知识、技能和能力。高等学校的专业目录(本文指的是高等学校的本科基本专业目录),规定了高等学校专业的划分与名称,是人才培养规格的一种具体表现形式,是高等学校教学工作的一项基本法规,     

本科精品课程建设研究

课程建设是高等教育一项重要的基础建设,是专业建设的重要内容和支撑;精品课程建设是高等学校本科教学的一项重要工作,对提高高校的教学质量和教学水平,具有十分重要的战略意义.分析了精品课程的内涵和发展特点、精品课程建设的内容,给出了精品课程建设的建议,以努力推动精品课程建设的健康发展.     

按“211工程”要求加强重点学科建设

按“２１１工程”要求加强重点学科建设毛禹功学科是高等学校系科专业、教学科研机构的细胞和基础，是人才培养、发展科技文化的结合点。加强学科建设特别是加强重点学科建设，已成为当代世界高等教育的潮流，它关系到高等学校长远的发展，是一项重要的基本建设。国家十分...     

渭南师范学院教育技术学专业获准为国家级特色专业建设点

在教育部、财政部近日公布的第四批全国高等学校特色专业建设点评选结果中,渭南师范学院传媒工程系教育技术学专业榜上有名。这是渭南师范学院在专业建设上取得的一项重大成果,实现了渭南师范学院国家级“质量工程”项目零的突破。     

加强高校专业建设和管理努力提高办学效益和办学水平

加强高校专业建设和管理努力提高办学效益和办学水平吕有文高等学校专业建设是高校办学的基础，是事关高校全局的一项重要工作。它是高校制定教学计划、确定教学内容和方法、组织教学活动的前题，同时在高校教学改革中起着“龙头”作用。专业建设将带动高校的学科和课程建...     

上海高校专业结构存在的问题及对策

高等学校的专业建设是高等教育中一项带有全局性的基本建设,它对实现高等教育的培养目标和发展方向,对各类人才毕业后的质量和适应性关系重大。专业建设中首要的问题是专业的划分,这是一项学术性和政策性很强的工作,应遵循四条原则:学科为主的原则;适应性原则,即有较宽的适应口径;独立性原则,即有独立的有别于其它专业的课程体系;层次性原则。但解放以来,我国高等教育在专业建设上并没有完全遵循上述原则,存在两方面的问     

论普通高校专业设置管理问题

高等学校的专业设置直接关系到学校的任务、发展方向、培养人才数量及质量 ,是一项带有全局性的基础工作。学校的发展规模、校舍的建造、仪器设备的购置 ,图书资料的增添、师资队伍的建设 ,科学研究的开展等 ,都必须以专业设置与建设为基础 ,为了适应深化教育体制改革的形势 ,优化专业结构 ,保证教育质量 ,提高办学效益 ,改进对高等学校的本科专业的宏观管理 ,有利于普通高等学校增强主动适应经济和社会发展需要的能力和活力 ,提高办学效益和教学质量 ,黑龙江省主要从以下几个环节来抓专业设置管理 :一、专业目录的管理制定统一的专业目录 ,…     

校友工作在高校办学中的作用

高校校友工作是高等教育中一项新兴的事业,它伴随着高等教育改革发展而不断的兴盛,是高等学校整体工作的重要组成部分,也是大学使命与功能的社会化延续和伸展,对高等学校的建设、校友个人的发展以及社会的文明进步是一个极大的促进,尤其是在高等学校的办学过程中可以发挥重大的作用,它主要体现在高等学校的办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果和办学特色等方面。     

高校实验教师队伍建设之我见

实验教学是高校教学体系中的重要环节,实验教师队伍建设也是高等学校的一项基本工作,直接影响到实验教学的质量.高校应从管理体制改革、专业技术培训、制定激励政策等方面入手,加强实验教师队伍建设.     

基于质量工程的新建本科院校专业建设模式探讨

"质量工程"是继"985工程"和"211工程"之后,我国在高等教育领域实施的又一项重要工程,是提高高等学校本科教学质量的重大举措。专业建设是新建本科院校教学建设的主体工程,也是新建本科院校"质量工程"建设的首要任务和关键所在。