射击训练中激光测试数据的再处理与辅助诊断的研究

通过激光瞄准测试系统采集(气)步枪运动员卧、立、跪姿的射击技术数据，由辅助诊断软件对这些数据进行分析和再处理。在射击训练现场测试、处理各种技术指标等有关数据，并通过软件设计的方法及时给出反馈诊断意见，实现射击训练数字化。     

天气变化对心脏血管疾病的影响

心脑血管疾病的复发、加重与气象条件有关。但是不同患者对天气变化和季节变换的敏感性具有一定的差异。     

体育课程与多媒体辅助技术融合的理论研究

体育课程既有在教室内上的体育理论知识课,又有户外进行的身体练习,所以,运用计算机多媒体辅助技术,主要以播放、演示为主,让学生更生动形象地了解运动技能等其他知识,研究体育课程与计算机多媒体辅助相融合,可以更好地加深学生对教学内容的理解,以提高教学质量和效率、及时反馈学生的学习情况,提高教学规范性、提高学生自主学习的积极性...     

花样滑冰鲁茨跳常见技术问题诊断与辅助训练

鲁茨跳是花样滑冰六个主要单人跳跃种类之一,是最难也是最容易错误用刃的跳跃,在单人滑比赛中占有重要的地位,是花样滑冰中得分最高的几个跳跃之一,是花样滑冰运动员技术水平的标志。特别是女运动员要想在世界大赛上取得良好的成绩,如果没有过硬的鲁茨三周跳和鲁茨三周联跳是不可能实现的目标。目前我国运动员在鲁茨跳中存在起跳变刃、右髋下落、旋转轴不正确三个较大的技术问题。起跳变刃是运动员动作扣分的主要因素。对鲁茨跳常见技术错误和辅助训练方法进行讨论,以期解决当前中国花样滑冰运动员在鲁茨跳中存在的主要技术问题,有效帮助运动员实现成绩目标。     

高原训练中血管内皮生长因子与血管系统的研究进展

为进一步研究高原训练在分子学上的生理机制。本文采用文献资料法,介绍了血管内皮生长因子（VEGF）在高原训练中的主要生理作用,综述了国内外有关VEGF与高原训练的研究现状及该领域研究中存在的问题,将来值得研究的方向。以促进今后进一步研究高原训练过程中VEGF分泌的变化情况,从而了解血管系统在高原训练过程中的适应。     

足疗不能诊断疾病

张大夫：我家附近新开了一家保健按摩院,周围的邻居纷纷前去捧场,我禁不住撺掇,也去了一次。到那儿后,按摩师与我说了很多通过按压足底反射区．就能判断身上的疾病的知识,并说通过按摩．发现我有很多样健康隐患,需要马上做足底按摩,以便不用打针吃药,把疾病治愈。说实话,我将信将疑,我想问问专家,足底按摩真的能诊断出疾病吗？通过足疗就能治愈吗？     

普通高校乒乓球选修课程引入发球机辅助教学的实验研究

运用实验法进行对比分析,对普通高校乒乓球课教学中采用发球机辅助教学的可行性和实用性进行实验研究.旨在探索高校乒乓球课教学的新模式,提高教学质量和效率,促进学生乒乓球运动技能的掌握,为高校乒乓球选修课程开辟新的教学方法和手段提供有益参考.     

足球运动损伤疾患的分析及诊断系统的建立

随着足球运动的持续发展,由该项运动带来的运动损伤话题备受关注.本文将研究通过建立足球运动损伤本体知识库并利用推理引擎实现构建智能诊断系统,使用户能够快速查找病情、准确诊断伤病、获取最佳康复手段.该系统的构建将具有理论与现实意义和应用价值.     

足球普修课计算机辅助教学系统的研究和应用

本课题旨在提高电子计算机辅助教学(computer-Assosted Instruetion简称CAI)在足球教学中的应用水平。经研制实验后得出:足球普修课计算机辅助教学系统的开发和应用,为足球教学提供了图文并茂、先进直观的教学手段;起到了即时复习、强化、巩固所学知识的作用;缩短了教学时间,优化和提高了教学质量;符合现代化科学技术和体育教育事业的发展方向。     

辅助器材在篮球运动训练中的应用研究

传统的篮球运动训练无法适应篮球技术的发展,因此,必须引入篮球运动的辅助器材,使学生的篮球技术、战术水平得到进一步的提升,从而培养出高素质的篮球运动员。本文论述了篮球训练中辅助器材的运用,阐述了辅助器材在篮球教学中的重要作用,对其进行了分类,并针对篮球运动教学中存在的问题提出了相应的对策,以期提升学生的篮球运动能力。     

浅谈体育器材辅助设施的作用

在体育教学与训练中,有些练习者尤其是对于初学者,由于受到动作难度及其运动器材所限,往往给练习者带来不同程度的恐惧心理以及造成伤痛现象,影响对技术动作的掌握和学习与训练效果。为保证教学与训练的顺利进行,消除学生的心理障碍,根据器材性能和所练习动作的特点可施加必要的辅助设施,以解除练习者的恐惧心理,达到以提高教学与训练质量的目的。     

3D打印技术辅助骨科手术关键技术研究

本文通过计算机三维设计与3D打印技术相结合的方式,探索出3D打印技术辅助骨科手术的途径,研究3D打印技术在骨科手术中的应用及意义。本文使用逆向工程与3D打印对患者手术区域骨骼进行重建并制作模型,进而制定手术计划及术前模拟手术操作,增加手术的精确性、安全性。     

普通高校篮球选项课中互联网辅助教学的应用研究

随着科学技术的迅猛发展,运用互联网辅助教学已成为人们关注的焦点,但是在体育教学中还没有被学校体育工作者重视,没有发挥其应有的价值。本文通过教学实验,采用实验法、问卷调查法、实地考察法等研究方法,通过15周的实验教学后对实验班和对照班在身体素质、技术能力、理论水平、学习态度等方面进行比较,根据统计处理结果,进行分析讨论。结果表明:在现有教学条件和社会环境下,普通高校公共体育教学中运用互联网辅助教学,具有针对性强,科学性强的特点。是符合大学生生理特点、心理特点和社会现实的,是符合教学规律的,有利于更好地进行公共体育课教学。通过互联网辅助教学在篮球课中的应用形式,为其他项目公共体育课运用互联网辅助教学提供了借鉴依据。     

技巧前手翻辅助练习器的研制和应用研究

采用献资料、实验研究、数理统计等方法，研究设计技巧前手翻辅助练习器。实验表明：该辅助练习器能有效地进行保护与帮助，有利于学生对技巧前后翻技术的理解和掌握，有利于减轻教师负担和提高教学效果，并符合学生生理、心理和运动技能形式规律，在技巧前手翻教学中具有一定的可行性和推广性。     

微视频辅助教学对初中体育教学效果的影响研究

探讨运用微视频辅助教学对初中体育教学效果的影响研究,通过8周教学实验,将微视频辅助教学(实验组)与传统教学(对照组)教学效果进行实验研究,对比差异分析、实际教学中存在的问题及可行性,并用SPSS26.0统计分析得出以下结论：1)微视频辅助教学与传统教学,均能提高学生篮球上篮成绩,但实验后比较发现运用微视频辅助教学的技评和考核成绩均优于传统教学,且具有一定可行性;2)实验后初中生体育学习兴趣水平上实验组要优于对照组。在体育学习积极兴趣与运动参与程度上,实验组高于对照组;3)合理运用微视频辅助教学的优势及实际教学中注意事项,对“教师的教,学生的学”均提出更高的要求。     

多功能辅助运动器械的研究与应用

人们越来越认识到健身运动的重要性,在寻找适合自己的方式健身。器械健身已成为更多人的选择。本文介绍一种新型的健身器械——多功能辅助运动训练仪的特点、使用方法及注意事项。     

传统体育养生手段对大学生抑郁症辅助治疗的研究

当前抑郁症已严重影响到大学生的身心健康,而由于经济、认识等诸多方面的原因,众多大学生抑郁症患者并没有得到全面、有效的治疗,有些虽经过传统的药物及心理方面的治疗但疗效并不明显。源远流长的中国传统养生文化缔造了诸多养生方法,这些方法经过几代科研工作者的发掘、整理,已逐步完善、发展,并形成了一定的体系。文章运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,论证了传统体育养生方法对大学生抑郁症辅助治疗的可行性与实际功效。     

微机辅助评审体育课运动负荷的设计与研究

试图用先进的自动化控制系统,对心率进行监测,为建立运动负荷最佳模式,提供了可行的方法与手段,大大提高了运动负荷综合评定的速度,     

利用三角式气垫蛙泳辅助训练器进行游泳教学的研究

利用三角式气垫蛙泳辅助训练器进行蛙泳教学会使初学减少恐惧感，迅速掌握正确的技术动作，且对有错误动作的初学有较强的纠错能力，对蛙泳教学工作有很好的辅助作用。