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日本的“七五三”,是在男孩3岁和5岁之时、女孩3岁和7岁之时,庆祝其健康成长的节日。本文追溯了“七五三”节的由来和发展历程,并由此探讨日本儿童观发展的一个侧面。 相似文献
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在小学体育教学中进行适合儿童的教育 总被引:1,自引:0,他引:1
在体育教学中,实施素质教育,首先要转变教育思想和教学观念。今后一个时期体育教学的主要任务是:从以“育体”为主的体育观向以“育人”为目标的体育观转变;从单纯的“技术教学”或“体质教学”观向生理、心理、社会、生活的综合体育观转交。在小学体育教学中开展适合儿童的教育,我体会最深的有三个方面。一、创设情境,寓教于乐在体育教学中,儿童在欢乐的情境中,会产生愉快、兴奋的情感,可激发他们的活动乐趣;儿童在乏味、压抑,甚至紧张的气氛中会表现出低沉、不安、忧郁的动作情感和消极情绪,所以让学生在欢快的活动情境中进行练习,不仅可以提高学生的身体素质,还可以发展儿童情感、意志、合作精 相似文献
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许艳 《徐州教育学院学报》2007,22(3):179-180
笔者在执教“日本帝国主义在沦陷区的殖民统治”时,让学生广泛查阅日军侵华罪行和今天日本右翼势力的态度等资料,然后在课堂上自主交流。“南京大屠杀”、“731细菌部队”、“万人坑”……一组组图片、一串串数字、一幕幕惨状,令人悲愤交集,观之,同学们的眼泪不由自主溢了出来。再看到日本右翼分子发在网上的“写给支那的信”,同学们更是义愤填膺。课后,同学们一致认为这节课非常成功。问其原因,几乎异口同声地说:“因为这是一节动情的课”。这给我很大启发。 相似文献
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“托罗普斯”体育观是由日本爱知教育大学社会学家影山健教授等人首先提出的。Trops 不是英文单词,而是运动(Sport)的反向拼读(意即没有败者的体育)。其主要特征可概括为三点:1)都能取得快乐的运动;2)大家共同创造的运动;3)人和自然对话的运动。“托罗普斯”体育观针对我国学校体育的现 相似文献
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1868年日本明治维新标志日本现代化的开始。对日本民族来说,“现代化”的意义意味着日本封建制度的灭亡,政治及社会制度的民主化,文化和科技的西化。明冶维新深深影响日本对娱乐的态度。特别是儿童游戏和体育运动在很大程度上经历了这种西化。儿童游戏的变迁并不是自然的过程,而是由于明治维新早期的教育家倡导的“游戏运动” 英国早在19世纪初期就经历了一场“游戏运动”,许多关于儿童游戏的百科全书在当时出版。其中一本类似百科全书式的名为《童子筌》的书,1823年在英国 相似文献
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垂钓多年,观手竿垂钓者,多是将钓线直接拴固于竿尖。殊不知此法并不科学合理,弊端有三:1、上大鱼时易拔节(插接式手竿尤多发生,缩节手竿亦有所见)。2、玻璃钢竿与碳素竿,上大鱼或是鱼钩挂底后,由于用力扯拽,常导致“卡节”,无法退回。强行退 相似文献
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李明 《山东体育学院学报》2002,18(2):39-40
介绍了日本三种以健康为主题的全国性大型体育活动(全国体育休养娱乐节、全国健康福利节、全国休养娱乐大会)的宗旨、内容、规模、主办承办单位等。我国“全民健身计划”的推广,也可借鉴日本全国大型体育活动的经验,政府主导,协会主办,社会广泛参与,宗旨鲜明,重视科研,注重实际,提高效益,创建健康社会。 相似文献
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日本的教育方针,是使学生“智、体、德和谐发展”。按照文部省颁布的《学校教育法施行规则》规定:体育课是与学校其他各种教学活动共同进行的必修课程之一。日本学校体育的主要任务,是增强学生的“体力”,并强调“身心健康”。因此,在每周三节体育课中,有一节是保健课”。由于这个缘故,日本中等以上学校的体育课,称之为“保健体育课。”《中学保健体育》一书,是供初中体育教师使用的教材。全书由“体育篇”(运动实践)和“保健篇”(基础理论)两大部分组成。保健体育课的目的,是“通过合理的运动实践,在学会运动技能,提高兴趣和养成运动习惯的同时,使学生理解和掌握有关健康和安全 相似文献
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日本足球协会的改革措施 总被引:1,自引:0,他引:1
2004年,日本足球协会(JFA)技术委员会面对“使日本足球能够与世界强队抗衡”的新时期目标而提出了“三位一体”的强化措施。所谓“三位一体”中的“三位”,一是指选手强化训练,二是指青少年选手培养,三是指教练员的培养,三项工作由三个部门负责,“一体”即三个部门保持密切联系,互通信息,共同努力提高日本足球运动水平。同时,“日本足球课题”也继续对各年龄段日本国家队参加世锦赛和世界杯的情况进行分析和评价,并通过上面这三个部门在整个日本足球界展开对策研究。 相似文献
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1990年该是全世界小朋友们值得永久纪念的一年。在这一年里,联合国制定并颁布了一个具有历史意义的宣言:《儿童宣言》。这部宣言从三个方面庄严提出要保护儿童的合法权益。一是“儿童有生存的权利”;二是“儿童有受教育的权利”;三是“儿童有参加游戏的权利”。儿童合法生存,接受教育,自是两个不容置疑的权益问题,但儿童 相似文献
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试论产生“气”高潮的社会背景──应该重新认识东方的身体观日本大阪学院松本芳明前言当前,日本掀起了“气”的活动的高潮。这个高潮首先大力推广的是气功,其次是练禅、打太极拳、练瑜伽、密教气功、冥想法以及呼吸法等种种活动。人们对“气”的关心,从60年代起即已... 相似文献