浅议中职学校班主任自我效能感的提升

班主任是中职学校必不可少的教学资源,是学校工作管理中最基础、最重要的一个组成部分。班主任自我效能感的高低影响着其对工作投入的兴趣和动机,也影响着班主任经营管理班级的表现程度。本文试着分析影响中职班主任自我效能感的相关因素,进而探讨提高中职班主任自我效能感的有效策略和培养途径,从而为提升中职班主任的职业效能感、改进班主任工作方法和质量,提高工作效率提供一定的理论支持。     

体育教师当班主任之我见

<正>一、体育教师应该干班主任班主任是学生精神成长的引路人,是学校教育质量提高的主力军,更是学校教育的中坚力量。对于学校来说,把一个班级几十名学生交给某教师就是对他的信任,是对其综合能力的肯定。对体育教师来说,班主任工作则是一个良好的工作平台,是展示自己德育工     

班主任工作细节探索

教育无小事。对教师来说,教育就是一个个的细节。班主任在抓好各方面管理工作的同时,能适时、适度、适地发现和处理好一些细节问题,管理的效果将会事半功倍。     

浅谈高校班主任工作

班主任在某种程度上影响着大学生的命运,一旦班主任行为失之偏颇,很可能对即将踏上社会的大学生产生不良的影响。大学生要面对学业、恋爱、求职、考研等众多问题,在这样一个关键的转型阶段,更需要成年人的指导,而很多工作是年轻的辅导员所不能胜任的。班主任要将“学术教育”与“人格教育”相结合,关心和引导学生走好自己的人生路。因而配备一支思想素质高、工作能力强、具有开拓和创新精神的班主任队伍,有助于提高学校的管理水平和管理质量,有助于培养出优秀的建设者和接班人。     

如何做好班主任工作

要做好班主任工作首先要热心此项工作,其次要尊重信任学生,同时还要言传身教和讲究艺术。     

高校班主任工作初探

本文在分析学生基本状况的基础上,提出班主任工作的方向和落实班主任工作职责的具体要求,为探讨高校班主任工作提供经验。     

将体校班主任工作做在平时

体育运动学校学生,生性活泼,敏捷好动,容易“出格离普”,说教式教育很难奏效,因此,聪明的教师会尽量淡化教育痕迹,避免说教式教育,于自然和谐中完成班主任工作,达到教育目的,这就要求我们把班主任工作做在平时。1.在平时接触中。老师自然的给学生以帮助,也许只是举手之劳,却能收到意想不到的效果。一个星期天我骑自行车经过马路,看到张丽娜同学正提着大包走来,我停下车,把她的包放在车上,顺便送她回学校,路上边走边     

班主任工作中的"度"

班主任的工作方法、教育艺术与班级建设及学生的成长有着密切的关系。日常管理中繁杂的事务、纷呈的矛盾常使班主任左右为难，同时也可能造成教育的偏颇，最终事倍功半，甚至南辕北辙。那么，班主任怎样把握工作中的“尺度”呢?     

谈赏识教育在班主任工作中的运用

一、赏识教育可以帮助失败者找回自信．重建精神世界的大厦 赏识从本质上说就是一种激励,赏识教育是开启学生心灵的钥匙。     

谈体育教师担任班主任工作的优势

班主任是学生集体的教育者与组织者,能否把学生培养成德、智、体全面发展的人才,很大程度上取决于班主任的工作态度、教育水平、组织管理能力。本文从六个方面阐述了体育教师不仅能胜任班主任工作,而且与其他专业教师相比,其有着更大的优势。     

谈谈班主任应遵循的工作原则

班主任是一个班级的组织、指导，在班集体建设和学生的健康成长等方面起着举足轻重的作用。在多年的班主任实践工作中，笔深深地体会到，要成为一名称职的班主任，不仅要有高度的责任心和使命感，还必须遵循一定的工作原则。     

以就业为导向的中职语文教学工作的有效开展

中职语文教学工作在长久以来,都存在着极大的困扰。首先,从语文教学的角度来说,在人们的潜意识中,语文一直被视为与职业发展无关的科目;其次,中等职业教育中的对象学习能力较差,并且总是处于被动的学习地位。综合起来研究分析,中职语文教学工作处于一种进退两难的尴尬境地。本文通过中职语文教学工作在就业为导向的前提背景下展开对中职语文的有效研究分析。     

加强班主任工作，促进运动队文化教育水平的提高

山东省是体育大省，每年要为国家输送大批体育人才。我院学员来自优秀运动队，他们的体育成绩是省内一流的，其中许多人参加入选国家队，并代表中国参加过各种国际比赛。他们顽强拼搏、勇攀高峰，为国家、为山东争取了荣誉，这些优秀运动员是我们的骄傲。作为职业运动员，我院队贞的主要任务是训练、比赛，提高运动成绩，而运动贞化素质的高傲曩影响其训练、比赛的一个重要因素。在强调“科技是第一生产力”的今天，如何增加体育科技含量，提高科技训练力度，是体育界人士所关注的重要课题。其中提高运动贞本身科技化水平是一个重要手段。为此，我院在运动员训练比赛之余，积极开展化教育工作，每周二、四、六上午开设相关化课程，促进运动员化知识水平的提高，为科学训练打好基础。同时，配备班主任跟班管理，并制定《班主任管理规定》，为化课的有序进行提供了有力保障。班主任作为一个集体的组织和管理，如何更好地发挥其作用，促进运动员政治思想和化水平的不断提高，是每一位班主任的责任和义务。在此，结合自己多年的工作经验，与同事们共同商讨。     

班主任工作艺术

教师是人类灵魂的工程师，教师不仅要教好书，更重要的是育人，不能把师生关系简单地看成一种工作关系，班主任工作不仅仅是管理，更重要的是像长辈关心晚辈一样教育学生、发自内心地热爱学生、把爱心献给学生，爱一切学生。应当关心班级的每一位学生，尤其对差生更要关心，要献出更多的爱心。学会做他们思想上的知心人、生活中的知音、情感上的知己，在以爱育爱的大氛围中，形成知心朋友关系。     

要以诚心爱心做好小学班主任工作

在全面实施素质教育和大力推行课程改革的今天,我们如何做好新时期的班主任工作,已成为学校全面改革所必须研究的重大课题。我所任教的学校就是一所农村小学,我一直担任班主任,深知班主任要管好一个班级是一项艰巨繁杂而意义的工作。在工作中,我认真探索班主任工作经验、总结得失,供参考。     

高校班主任工作的几点体会

本文针对当前形势下高校班主任的要求,结合五年来高校斑主任工作的实践,从大学生的角度出发做好高技班主任工作的几点体会.     

沟通在班主任工作中的重要作用

许多学校的班主任都有这样的困惑:如今的中学生思想较为成熟,遇事有自己的想法,自主性较强,与他们沟通不是一件容易的事,如果沟通不好反而造成师生冲突,形成代沟,导致师生关系紧张。为什么会出现沟通上的困难呢?问题出在教师一方,还是学生一方?应该怎样与学生沟通?这些都是值得     

班主任在学校体育工作中的作用

《中学班主任工作的暂行规定》明确班主任的基本任务是 :“按照德、智、体、美全面发展的要求 ,开展班级工作 ,全面教育、管理、指导学生 ,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律 ,体魄健康的公民。”所以抓好学生的体育是班主任的基本职责之一。几年来 ,我们在协助体育教师上好体育课的同时 ,还做了以下几方面的工作 :一、写格言警句 ,提高学生的健身认识在教室前面挂一块小黑板 ,要求学生轮流每天在小黑板上写一句自己喜爱的名人名言 ,或格言谚语、警句 ,用以端正学习态度 ,明确学习目的。因为格言、警句是含有教育意义的、富有哲理的…     

积极心理学在职业学校班主任工作中的运用

职业学校学生的心理状态相对复杂,运用积极心理学可以帮助班主任开展工作。班主任应当在班级管理过程中用积极心理学的理念来引导学生,培养他们的积极情绪体验,引导他们发现自身的优良人格特质,用多元的教育方法来营造融洽的班级气氛,使学生愉快学习、身心健康。     

谈谈中职体育教学的特点

中等职业学校具有专业定向性,教学合理的针对性和生产实践的实用性等特点。中等职业学校体育教学要根据不同的专业,不同的特点,选择不同的教学内容,方法及手段,使中等职业学校的体育教学紧密地结合专业特点组织教学,从而实现体育教育的目的,以适应社会发展的需要。