高校名称的商标保护与对策研究

高校名称作为高校的重要无形资产具有巨大的社会价值和经济价值,近年来高校名称被冒用、盗用的事件频有发生,高校权益和公众利益都因此受到侵害。采取商标保护的手段保护高校名称较其他方式更为有力和全面。本文主要从高校自身管理的角度出发,研究国内外高校名称采用商标注册保护的现状,探讨如何在高校内部建立健全有效的高校名称商标保护机制的问题。     

新中国成立以来我国高校名称规范政策的历史考察与现实思考

校名是一所高校的身份标识，是学校对外宣传的“名片”。新中国成立以来，我国高校名称规范政策经历了以苏为师、初步探索、混乱和恢复、规范和调整四个阶段，形成了具有中国特色的高校名称规范体系。高校名称政策的价值取向变迁体现在：管理体制由国家统一管理走向分级管理；政策出发点从国家本位走向国家、地方并重；名称字段由强调统一走向鼓励特色。面向未来，我国高校名称规范政策应遵循教育规律，回归校名基本功能；坚持与时俱进，平衡多方利益诉求；注重生涯指导，促进学生理性择校；加强舆论引导，减少高校“留名”之忧。     

高校商标注册经验浅谈

高等院校的校名、标识是有特殊意义的无形资产,应该及时对高校校名、标识等进行商标注册。在商标注册过程中,需要学习有关商标的知识并做好调查研究工作:确定需要注册商标的类别,判断商标是否有显著性,查询在先注册近似商标,了解商标查询的盲区,制定商标注册方案。     

高校名称采用商标保护问题的探究

文章分析高校名称保护的现状和法律保护的缺位,提出将高校名称注册为商标,借助商标法保护高校名称,并结合我国商标法的相关内容分析高校名称注册为商标的优势和局限性以及在实践中如何更好保护高校名称。     

中国高校名称英译范式研究

对于中国高校名称的英译问题,一直受到广大学者的高度关注。高校的英文译名是高校走出国门的第一印象,所以好的高校译名有利于树立学校的品牌形象。但是,国内大部分高校在其英文名称的翻译问题上存在问题。因此,加强对国内高校名称英译的研究,完善中国高校名称英译名的范式十分必要。     

对高校名称进行商标注册问题的思考

笔者依《高等教育法》指出,高等学校是不以营利为目的的事业法人。高校名称是学校的无形资产;学校名称被冒用、盗用、滥用,侵害了法人的名称权。大学不同于企业,将高校名称申请注册为教育类服务商标,以此来维护高校名称,是一种片面理解,与高校的社会属性不相适应。笔者最后提出加强高校名称保护的途径和对策。     

高校标识进行商标保护的法律探析

高校标识作为学校无形资产的重要组成部分,对铸就大学精神和建设现代大学制度具有不可或缺的作用。在分析当前高校标识商标保护现状的基础上,对高校标识商标保护的几点法律问题进行探析,包括:高校标识商标恶意注册的界定、高校校名简称作为商标注册的"桎梏"、高校防御性商标注册的成本较高等。最后,以法律的视角从宏观层面、制度层面和操作层面提出高校标识进行商标保护的对策和建议。     

高等学校名称规范的研究现状与展望

近年来,高校更名问题引起社会广泛关注,也成为高等教育研究者关注的热点话题.当前,对高校更名问题的研究文献主要关注高校名称及更名现状、更名原因、更名成效和高校名称规范的对策等方面.未来还可以进一步拓展研究对象、深化研究内容、改善研究方法,以继续深化研究.     

论名胜古迹名称的法律保护——从“兵马俑”被抢注为坐便器商标谈起

名胜古迹名称与普通名称相比具有很大商业价值，是宝贵的无形财产；名胜古迹名称应当归名胜古迹单位所有。抢注名胜古迹名称行为是一种侵权行为。名胜古迹单位应利用商标法等法律法规，通过异议程序撤销被抢注商标或通过协商实现收购、共有或许可使用；未被抢注的应尽快通过注册商标、认定驰名商标等手段，加强对名胜古迹名称无形财产权的法律保护。解决问题的根本途径还是从限制商标注册范围、认定所有名胜古迹名称为驰名商标等方面修订、完善现行商标法律制度。     

现代高校体育教材改革之教材名称探讨

随着体育教学改革的发展,“健康第一”的思想已经被大家所认识,但是体育作为一门科学,其名称的称谓应该具有一定的科学性,目前很多教材名称冠以“体育与健康”称呼,容易使大家产生歧义．文章从概念、历史的渊源角度出发对体育教材名称进行了分析研究,认为体育教材名称应该使用更为科学的“大学体育”．     

高校思想库建设初探

在国家加强思想库建设的背景下,高校因其独特的人才、信息、学科等方面的资源优势应成为思想库建设重要方面,西方思想库发展充分证明了这一点。加强高校思想库建设具有独特的价值意义,因此,国家应重视高校的思想库地位,保障其思想库职能实现的条件;高校本身应提高思想库自我意识,完善人事、信息、经费等方面的运转机制,充分发挥高校作为思想库的职能。     

以“件”为单位整理高校人事档案研究

我国高校人事档案具有动态性、载体性、组卷性等特征。以＂件＂为单位整理归档人事档案材料,符合高校人事档案自身特性,顺应了我国人事制度改革和社会进步,在高校人事档案整理工作中具有广泛的应用价值和积极的意义。     

普通高等学校法人名称探析

普通高等学校是公益性和非营利性的法人组织,法人组织应当具有自己的名称,法人名称是区别不同法人组织的主要标志。我国高等教育法律法规对普通高等学校的法人名称有一些规定,但规定不够具体、不够明确,特别是没有规定高校名称的法定构成要素,导致普通高校名称不统一、不规范。建议通过完善相关法律法规,统一高校名称构成要素和登记制度,规范普通高校名称的使用范围和标准。     

研究性教学在高校课堂应用的意义

伴随着知识经济时代的到来,具有创新能力的专业人才越来越受到重视,因此高校的教学方式方法上也在不断改进创新,许多新的教学方式正在应用中,例如研究性教学、讨论式教学、实践式教学等,研究性教学在高校的应用研究有重要的意义和价值。     

加强高校基建档案管理水平是基础性的资料室

高校基建档案是高校在基建管理和基建工程项目活动中保存下来的,具有保存价值的,关系学校基建资料和数据的档案资料,它包括文字、图表及声像载体等各种材料,这些档案材料对于高校的未来发展和合并等工作具有重要的参考价值和意义.高校基建资料对于一个学校的设施建设情况,高校建设规模等的评估具有重要的参考价值.因此,做好高校基建档案管理工作具有重要的意义.     

高校无形资产的法律保护

有这样一组案例:2004年,福建昆仑建设有限公司在开发名为厦大商业街的房地产项目中使用"厦大商业街""厦大商圈"等用语进行宣传,因其未经厦门大学同意,厦门大学对其提起诉讼。2008年,四川大学以成都屹立房地产开发有限公司在工程项目名称、楼盘名称及宣传广告中使用含有"川大"文字提起诉讼。2009年,吉林大学为保护无形资产申请商标注册,在43个大类上注册"吉大",在4个大类上注册"吉林大学",共计注册47件商标。此前,"吉     

高校核心价值观建设的校园文化视角

高校如果不能清晰地提出与社会主义核心价值体系一致并具有自身特色的核心价值观,极有可能发生对社会主义核心价值观的偏离。高校核心价值观反映了高校对自身存在意义、价值追求的理解和把握,是高校生存和发展的内在精神和生命之魂。高校核心价值观是指在高校价值观念体系中处于核心、支配地位,统摄其他价值观念的核心价值目标和价值导向,是高校全体成员普遍接受认同的内涵为"习得、创新、发展,求真、求善、求美"的群体价值观。高校核心价值观的建设是师生在教学塑造、制度保障、环境熏陶、网络导向、社会实践等各个生活环节中自主选择的复杂的立体式交互过程。     

浅析“大学”在中国高校名称中的英文翻译

近年来随着各高校对外交往的加强,高校名称的英译越来越必不可少。但是我们也看到在这一过程中出现了一些不恰当的英译名称。虽然也有关于高等院校英译名称的评论,但都过于零星,散乱。针对这种情况,作者经过对英语国家,主要是英国和美国学校名称的考查系统地总结了英语中“大学”几个词的用法,并通过与中国高校英译名的比较,列举了这些词在中国的误用。同时通过对误用情况的分析提出了高校名称翻译的几点建议。     

从词汇的联想意义看商标名称翻译

商品经济的飞速发展使国际间的贸易往来日趋频繁。一国商品能否在其他国家迅速占领市场,与其商标名称能否为其消费者的心理所接受具有相当紧密的联系。本文通过对词汇联想意义理论价值的分析,指出词汇联想意义在商标名称翻译中的重要作用,并结合实例探究了商标名称翻译的有效途径。     

论高校党内民主建设的价值意义和工具意义

高校党内民主建设是党的民主建设的重要组成部分,其既依托于党内民主,又具有自身的特殊性。加强高校党内民主建设,有着促进党内民主建设研究、催生高校民主土壤的作用和输送具有民主素养的新鲜血液等价值意义以及应对高校师生对民主的诉求、改进管理和提高决策水平、防止和消除高校腐败等工具意义。