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广东高州市第二中学是省一级学校,成立于清光绪三十一年二月初十(公元1905年3月15日),原名“茂名学堂”,位于高州城中心,校址是昔日县学宫,背靠艮龙楼、面向笔架山,环境整洁幽雅、文化底蕴深厚。 相似文献
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《牡丹江教育学院学报》2013,(6):F0002-F0002,F0003
林口四中建校于1978年,现有54个教学班,3300多名学生,已成为黑龙江省东部建校时间最短却发展最快的重点高中之一。 相似文献
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当前,基础教育正处在改革发展的关键时期,教育观念、办学体制、育人模式等都在不断地改革发展中,这就要求学校管理者必须具备敏锐的战略眼光、锐意改革的精神,不断提高自身的管理能力和管理艺术,主动应对挑战,处理好各种关系。一、旧与新的关系 相似文献
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致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。踏进兴义八中校园,你会感受到浓郁的学习氛围,绿树成荫,繁花似锦。沐浴着兴义八中文化兴校的春风,厚载着兴义儿女的成才梦想在这里升华。在这块炽热的教育沃土上,传承着文明,播撒着希望! 相似文献
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正是春城无处不着绿的时节、邢台市第五中学校园内,也是绿意氤氲,一派生机。操场上,广播里反复播放着激扬的旋律,好多学生聚在一起,在为即将举办的校运动会做着准备。楼前的空地上.一拨又一拨学生搬着凳子在拍毕业照。在学校美术部的大办公室里,桌子上堆满了学生的习作,五六名教师在办公桌前忙碌着。这个时候,是毕业班学生最紧张的阶段。 相似文献
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《中小学教育与管理》2008,(4):I0002
保定市育德中学地处市中心区域,始创于1905年,是一所具有光荣革命传统的历史名校,在100多年的办学历程中,形成了优良传统,积淀了深厚的文化底蕴。 相似文献