理工科应用研究型课程教学模式的探讨

应用研究型课程是结合教师科研项目突出实践教学的课程,着重培养学生分析问题、解决问题的科研能力,同时也培养学生的表达能力和合作意识。通过对应用研究型课程的内涵、特点、教学模式及实施进行梳理,为高校理工科类应用研究型课程的改革提供参考和借鉴。     

新食品技术应用的社会伦理思想研究

由新食品技术引起的食品安全问题成为社会关注的热点.文章论述了食品技术应用中的社会伦理意义,分析了三种新食品技术应用的伦理困境.最后就如何应对新食品技术应用的伦理难题提出了解困的举措.     

转基因大豆的研究及应用

介绍了目前转基因大豆的研究及生产概况,并就转基因大豆的安全性问题和应用进行了分析和讨论.     

翻转课堂在小学四年级语文课堂的应用研究

如今的传统教学都是教师传授知识,学生接受知识,以教师、课堂、应试为中心,在很大程度上减少了小学生学习的积极性,也打击了他们学习的好奇心,遏制了学生对知识探求的渴望。目前互联网技术盛行,当代教师应该利用互联网技术与课堂教学相结合,让教学不再受控于地点、时间,并且能够很好地调动学生的好奇心,让课堂更加具有趣味性、开放性。     

高职院校教师应用研究能力的现状、困境与提升策略

教师应用研究能力是高质量完成“双高计划”建设任务的关键能力。文章通过对56所高水平高职院校“双高计划”建设中期自评报告（告示稿）的截面数据和2020—2022年的年度报告时间序列数据分析发现,近一半的高水平高职院校教师整体应用研究水平较低。究其原因,主要在于教师在准入、发展、双师认定和制度保障等方面存在一定问题。因此,建议完善现代职业教育体系、增加高学历高技能的职业教育师资供给,构建集中与个性化相结合的培训体系、提升教师关键能力培养的实效性,建立不同等级的评价标准体系、分类管理“双师型”队伍,优化激励政策供给组合、开展应用性科学研究等,以提高教师的应用研究能力。     

试析激励理论的研究及应用

有效的激励离不开正确的指导,对激励理论的研究分析有助于在实践中正确应用激励方式,调动员工的积极性和创造性,从而为企业带来更多的价值.     

高质量就业视域下提高应用技能型人才职业稳定性的对策研究——以园林专业为例

结合某高职院校园林专业毕业生调查问卷分析,针对毕业生职业变迁现象突出的特点,分析离职和转行的形成原因,提出提高高职应用技能型人才职业稳定性及工作与专业相关度的对策,包含构建由"知识体系完善、能力培养优先、专业竞赛带动"组成的专业课程体系,形成以专业教师为主导、以专业课程为主战场、以专业实践为引领的"三专"职业生涯规划指引,综合开展专业教育和通识教育等.     

数字图书馆对中小学的影响及应用研究

介绍了数字图书馆产生的时代背景,论述了我国数字图书馆在中小学教育中的重要意义, 对目前数字图书馆在中小学应用中存在的问题进行了讨论,并以此为基础,提出数字图书馆在中小学有效应用的几点策略。     

基于四元联系数与熵权法的路基岩质边坡稳定性研究及工程应用

路基工程中不可避免遇到大量岩质边坡,岩质边坡稳定性评价是一项重要而复杂的工作,直接关系路基工程的设计、施工、工期造价等.基于四元联系数与熵权法的原理,建立一种岩质边坡稳定性评价方法.重点解决了评价因子筛选分级、权重确定、隶属度确定及综合评价公式等问题.利用该方法对某路基岩质边坡进行稳定性评价,稳定性等级为不稳定,结果准确,说明该方法具有一定可行性、实用性和科学性,可为类似工程提供经验和帮助.     

论当代应用写作学的三个主要特征──兼论应用写作学的研究对象及其发展趋势

“中介性”、“社会性”和“科学性”是应用写作学这门新学科三个最具理论“个性”的本质特征。“三性”的内涵、作用和理论价值。应用写作学的研究对象和八大发展趋势。     

类比教学法的研究与应用

一、类比推理——类比教学法的基石类比推理是一种重要的思维手段,可以解决很多难题。类比推理是人类的重要能力,几乎一切智能活动都涉及到类比,人们通过类比进行理解、推理、学习和概括。类比推理与演绎推理和归纳推理的思维过程不同,它是由特殊过渡到特殊的推理,也就是说,类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理方法。客观世界的     

流媒体课件建设及应用的研究

随着国际互联网Internet的规模迅速扩大,各类网络教育网站以不同的形式迅速发展,特别是随着流媒体技术的日益完善,把网络教育推上新的台阶。通过近几年对流媒体技术和流媒体课件的设计、建设及应用等方面的研究和探讨,从而可见,流媒体教学资源建设与开发是当前网络教育可持续健康发展的主要课题。     

植物黄酮类化合物的基础研究及应用

植物黄酮类化合物由于其天然的、无毒的、抗氧化活性等特点,为大众消费者所追求。笔者根据现有资料,就黄酮类化合物的结构、类型,以及在植物中的分布规律;新有效成分的发掘;提取、含量测定、结构分析和基因工程与合成代谢调控等方面进行综述。同时对其调节植物本身的生命活动,以及在医药和食品工业中的应用作介绍。     

关于“外国语言学及应用语言学”的研究

时代在发展,教育在进步,现阶段我国高等教育极为重视各个学科的基础建设。通常而言,作为外国语学院两门最重要的学科,外国语言学以及应用语言学所取得的优异成绩有目共睹。本文就“外国语言学及应用语言学”发展现状进行探索和分析,并提出一些合理化建议和策略,以供参考。     

膀胱移行上皮癌诊断治疗及应用基础研究

天津市泌尿外科研究所马腾骧主任等完成的"膀胱移行上皮癌诊断治疗及应用基础研究"获2000年度国家科技进步二等奖,该项目针对泌尿系统最常见的恶性肿瘤--膀胱移行上皮癌(简称膀胱癌)开展了深入系统的研究。根据1997年的流行病学调查,膀胱癌的死亡率位居肿瘤死亡的前十位。由于膀胱癌生     

高校思想政治教育网络心理咨询平台的构建及应用研究

目前我国高校思想政治教育的特殊形式网络心理咨询存在服务方式选择上信息交流程度严重不够的局限,以至于很难有效的达成既想的预定效果.所以我们必须要大力加强网络心理咨询平台的建设工作,必须在准确深入了解大学生对网络心理咨询形式和方式的具体需求后,通过必要的进一步分析,以得出的有益结果指导网络心理咨询交互模块的设置,再合理运用必要的交互工具达成这些设定的模块的功能.     

非语言交际在大学英语课堂的研究及应用

跨文化交际学在我国是一门新兴学科,发展迅速,参与的教师和学者也越来越多,但是当前许多一线大学英语教师对于非语言交际的应用并不十分重视。英语课堂不仅仅是一个传授英语知识,讲授英语语言的场所,也是一个传播文化、传递信息、交流情感的平台。恰当的语言运用固然十分重要,但是无声的非语言传递更是不可小觑,在潜移默化中引导学生走入英语学习的天地,在默默无闻中交予学生英语国家的文化传统,在无声的交流中激励学生,提高学生的学习热情,使学生产生兴趣,提出疑问,寻求解答,牢记于心。因此,本文重点研究非语言交际在大学英语课堂上的应用,以及给予一些相关的建议。     

利用语料库进行英语教学的研究及应用现状分析

语料库应用于教学特别是英语语言教学近年来受到了我国语言学和外语教学的重视,为了了解语料库在国内英语教学中的研究和应用现状,笔者对期刊网的语料库与英语教学相关论文进行了文献研究和内容分析,得出相关结论,以期为该领域的研究和实践活动提供参考依据.     

数学教学进行思维及应用和研究能力的培养

数学教学的过程就是运用各种教学理论传授数学知识及培养学生思维能力的过程;而数学知识将最终转化为数学应用能力及研究能力。因此,在数学教学过程中,就应该着重进行中学生思维能力以及应用和研究能力的培养。     

油页岩渣替代粘土制水泥的研究及应用

广东茂名地区油页岩资源十分丰富,已探明储量居全国第二,达54亿吨。油页岩燃烧会产生大量油页岩废渣,废渣堆积不仅占用大量土地,而且严重污染环境。为此,在前人研究基础上,对油页岩渣替代粘土制水泥进行了较系统的试验和研究,并使之投产。这一研究既降低了水泥成本,也减少了油页岩渣的污染,是节能利废、化害为益之举。