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Hot Potatoes是由维多利亚人文计算机与媒体中心研究与开发组设计的一种编辑工具软件,用来制作基于Web网页的互动练习。通过Hot Potatoes软件,只要输入数据、配置设置并发布,即可制作出Web(实际上是HTML与JavaScript实现的交互式网页)交互式练习题、测试题。 相似文献
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本文介绍了web交互式练习题软件Hot Potatoes及其主要功能特点，然后详细介绍了使用Hot Potatoes制作英语单项选择题、阅读理解的方法，以及如何通过The masher把各种类型的题目组合起来。 相似文献
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随着教学网络化的发展,基于Web交互式练习题的制作备受重视。本文以初中英语练习题为例,介绍如何使用Hot Potatoes软件制作交互式练习题。 相似文献
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Hot Potatoes软件具有简便易用的特点,有助于辅助缺乏计算机技术基础的外语教师制作多种形式的网页式习题。在计算机辅助外语教学中应用Hot Potatoes能够帮助学生整合课堂与课外学习,巩固课堂所学并开展自主学习,同时还能够帮助学生适应新的四六级网考评估模式。 相似文献
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1软件推荐
Hot Potatoes软件（热土豆）是加拿大Halfl-Bakde软件公司开发的,是一个能够在网路编写教学资料的工具,可支持中文,能够给教育工作者或者其他非盈利单位、个人免费使用。Hot Potatoes帮助你使用HTML和JavaScript设计一系列以教育为目的的交互性练习。该软件提供5种题型制作模块和一个用于组合各类习题的模块。 相似文献
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陈晖 《福建基础教育研究》2014,(4):97-99
随着信息技术科学的发展,学科中网络教学的运用日益普及。本文以Hot Potatoes软件的主要功能特点,来介绍初中英语网络课堂中如何实现人机互动的交互式练习的实例。 相似文献
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Hot Potatoes是一种易学好用的语言教学辅助工具。文章中介绍了其常用的功能及在设计大学英语多媒体作业方面的应用优势,并用图示以听力理解题型和匹配型练习题为实例,详细介绍使用Hot Potatoes设计出符合英语教师教学实际需要的多媒体作业的操作步骤。 相似文献
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本文主要面向语言类学科教师,介绍了一种在西方发达国家普遍流行的、免费的交互练习制作工具软件Hot Potatoes．它能制作基于WEB页的各类常见练习题包括：选择题、填空题、简答题、配对题、排序组句题以及纵横字谜,是英语教师在网络环境下教学的好帮手。 相似文献
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赵晨霞 《中国职业技术教育》2003,(25):36-37
一、交互式光盘在教学改革中的作用 1.制作光盘过程中,锻炼了师资队伍,提高了教师的素质交互式光盘的制作,是北京市农委2000年发布的北京市重点科技推广项目之一,北京农业职业学院拟完成20张种养业多媒体交互式光盘,园艺系教师经过了两年多的艰辛劳动,完成了花卉养护、园林育苗、草坪种植、特种蔬菜栽培、庭院绿化、日韩梨网架栽培、植物组织培养、园艺设施、果蔬汁的制作、葡萄储藏与加工等10张技术光盘。 相似文献
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交互式多媒体CAI课件的设计与制作 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以一具体制作实例为基础,较系统地阐述了交互式多媒体CAI课件设计与制作的具体事项,突出强调要以先进的教育教学理论来指导课件的设计与制作,强调课件的教育性、科学性、技术性、艺术性的高度统一。 相似文献
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符俊霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(2):226-228
当前我国科学技术的飞速发展,以及计算机科学技术的发展,甚至一些GIS在众多专业领域的运用,也包括在交互式三维动画制作中的运用,这些相关技术的支持,为交互式三维动画的发展奠定了基础.交互式三维动画制作生成的教学重点,应该以基础和核心技术为主,IK技术以及其他一些技术和教程的发展对教学探究是至关重要的.本文就交互式三维动画的制作要点进行简要的分析. 相似文献
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Flash5 .0是一种网页动画制作软件 ,由它制作的动画不仅具有高品质输出画面 ,而且占用空间小、交互性强。本文利用Flash中的ActionScript制作交互式动画 ,实现《牛顿第二运动定律》验证实验的模拟 相似文献
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正一、交互式电子白板在教学中的使用优势第一,交互式白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,教师用白板组织教学,操作在白板上完成,能够充分利用白板操作系统中的某些功能,使知识与概念的讲解和演示更加清晰明了。第二,与以往制作课件相比,用白板软件来制作课件,不需要考虑交互,只要准备素材,一般教师经过短期入门培训,都可以独立制作出交互式的课件,这样就大大解放了教师,使一般教师在日常的教学中使用交互课件组织教学成为可能,教师可以把更多的时间花在教学的设计上。 相似文献
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随着计算机辅助教学的迅速发展与广泛应用,多媒体课件成为教学过程实现的重要途径与手段。交互式测试题作为多媒体课件的重要环节,很多教师认为需要通过Authorware或Flash才能实现。本文介绍三种在PowerPoint中制作交互式测试题的方式,简单实用便于实现。下面我们以一道高中信息技术课程试题为例,分别应用三种方式来制作交互式测试题。 相似文献
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交互式试卷是一种比较常见的教学课件,目前它的制作主要是通过利用Authorware、FlashMX等制作课件的专业软件来完成。而熟练使用类似的专业软件,对于教学任务繁重的中学物理教师来说有一定困难。因此部分教师便放弃了通过编制交互式试卷指导物理教学的机会。笔者经过反复实验,摸索出一种更为简捷的方法,即用PowerPoint制作一份包括单选题、多选题、填空题的综合性交互式物理试卷,学生答题后只需按“提交”按钮,即可弹出一个对话框,显示该生的姓名、得分、答对的题、答错的题及相应的正确答案,同时此结果将被传送到一个文本文件中加以保存… 相似文献
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针对师范类研究生开设的《现代教育技术》课程,基于学习该课程的非教育技术专业研究生的特点,深入分析交互式微课在教学中的优势。本文主要从交互式微课的设计与制作等方面进行系统阐述,利用Articulate Storyline 3和万彩动画大师等软件,设计并制作交互式微视频案例,旨在提高学习者的学习期望。 相似文献
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随着信息技术的发展,多媒体教学越来越受到广大师生的青睐与重视。交互式多媒体课件更弥补了已有课件的不足,更好地实现教与学的互动。本文主要叙述交互式多媒体课件的特点,课件制作前期准备工作以及如何利用Flash软件制作多媒体课件。 相似文献
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现代远程教育的主要特征是 :网络环境、多媒体资源和交互式教学 ,其中网络设施建设是基础 ,开发、制作多媒体资源是核心 ,也是电大系统的相对优势所在 ,交互式教学和为学生提供支持服务是保证。所以 ,加强对教学资源的管理 ,搞好教学资源建设与应用 ,是各级电大教育改革与发展的重中之重的工作 相似文献