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语文教坛这几年真是太热闹了,单说这课堂教学模式就是层出不穷!问题模式、发现模式、朗读模式、背诵模式、情境模式、训练模式、讨论模式、自学模式、网络模式……真是花样迭出。各种新鲜面孔粉墨登场,叫人应接不暇。在公开课、研讨课、优质课上更是模式泛滥,似乎无模式便无创新,便是落伍,不合潮流。 相似文献
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众所周知,语文教坛近几年风起云涌,课堂教学模式层出不穷:问题模式、发现模式、朗读模式、背诵模式、情境模式、训练模式、讨论模式、自学模式、网络模式……真是花样迭出,叫人应接不暇。在公开课、研讨课、优质课上更是模式泛滥,似乎无模式便无创新,便是落伍、不合潮流。 相似文献
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亲爱的朋友们:你们好!常常有人问我:一个青年教师如何尽快成长为技艺精湛的名师?面对这个问题,我常常凝思——这是一个非常难回答的问题!教师的成长既无固定模式,也无有规律的时间表,更是急不得的!因为成长本身就是一个人自我积淀、自我提升和自我发掘的过程。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2010,(10):31-32
“哇,真是太帅了!”阿笨一边鼓掌一边说道。吹总微微一笑,写下评语:“能把导弹当网球来打的,全球可能仅此一人了,真是超人啊!”阿笨赞同道:“能生产出这副网球拍的厂家,全球应该也是仅此一家了,真是超家啊!啊不,是超拍啊!”吹总点头道:“正确。” 相似文献
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这是一张考卷上的其中一题:·#!%~-*……、-。,()1、A2、B3、C4、D我仔细地把这道让人喘不过气的题分析了三遍,郑重地填上一个E。一番争论开始了。A:“咦,这人是不是有神经病呀?怎么填个不存在的E呢?”B:“真是莫名其妙,让人摸不着头脑。”C:“就是,难道他想找死呀?3分呢!”D:“哎,又与100分失之交臂,是不是考试考多了,被考傻了?莫名其妙!”只有E默默的,默默的……果然,几天后考卷发下来了,这题的旁边画了一个极其鲜红的大叉!噢,E被这大叉给抹杀了!A:“真是自作自受,我这么美,为什么不选我?”B:“真是得到报应了!哼!”C和D:“我俩的… 相似文献
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瞿攀 《少年文艺(南京)》2011,(5):18-18
咦,"三英战吕布"不是刘备、关羽、张飞一起大战吕布吗?今天我给大家讲的可是"甲虫版"的三英战吕布哦。
这天,我正在瞎溜达,远远地看到前方大石头旁有几个黑色的小东西在蠕动,我立刻凑上去,嘿!这不是三只甲虫吗?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀!下周的作文题材有着落了。 相似文献
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周逸帆 《希望月报(上半月)》2006,(24)
老虎知道上了狐狸的当后,气得火冒三丈,发誓下次要是遇到了狐狸,一定要生吞活剥了这只可恶的家伙。这一天,老虎大摇大摆地出去觅食。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,老虎又遇到了狐狸。有道是“仇人相见,分外眼红”,只听老虎大声喝道:“狐狸,你这个坏蛋!上次你骗了我,今天真是‘天助我也’,我非吃了你不可!”说着,立即张开血盆大口向狐狸扑去。狐狸暗喊“糟糕!”,贼溜溜的眼睛骨碌一转,又想出了一个好办法。它假装叹着气,一副愁眉苦脸的样子。老 相似文献
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胡松华 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z1)
教室里,一位青年教师的公开课正在进行。老师的脸上充满着甜甜的笑容,学生只要回答对了问题,她都热情洋溢地表扬:“啊,真聪明!”“你太伟大了!”“你真是棒极了!”“怎么这样能干,真是个好孩子!”……据统计,这堂课教师共用到类似的表扬达38次之多。面对这一司空见惯的情景,有不少人都认为这样的表扬很正常乃至很必要,但是当很多 相似文献
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