试论普通中专招生并轨改革的必要性

试论普通中专招生并轨改革的必要性谢世平普通中等专业学校招生并轨改革是普通中专教育改革的重要组成部分,是普通中等专业学校招生和毕业生就业制度改革的重要举措。招生并轨改革的指导思想是通过改革招生制度,改变普通中等专业学校由政府包得过多的做法,实行学生缴费...     

推进中专招生并轨改革 加强管理完善运行机制

几年来,普通中专招生工作取得了一定成绩,积累了一些经验,但仍存在一些不容忽视的问题,必须进行改革和完善。全面推进普通中专招生井轨改革实行普通中等专业学校招生并轨改革,是《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见中明确规定的任务。国家教委在《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》中也明确提出：“‘九五’期间,要积极推动高等学校和中等专业学校公费生和自费生并轨,普遍实行学生缴费上学制度。”国家教委、国家计委于1997年底联合签发了《关于普通中等专业学校招生并轨改革的意见》。《意见》就普通中等专业学校招生…     

职合办学──成人中专发展的必由之路

职合办学──成人中专发展的必由之路崔慧章，莫德进，姜升德莱西市成人中等专业学校地处莱西市繁华的工业城区，东靠烟青一级公路，南监蓝烟铁路，地理位置优越，交通条件便利．几年来，学校坚持以《中国教育改革和发展纲要》和《关于改革和发展成人中等专业教育的意见》...     

机械工业中等专业教育改革与发展的十四年(续)——机械工业中等专业教育的教育科学研究

中等专业教育的发展,是受中专教育固有的客观规律支配的。为了使中专教育适应恢复、整顿和改革、开放的需要,更好地造就中级技术和管理人才,为经济建设和社会发展服务,必须进行中专教育科学研究,以便掌握规律,避免盲目性,增强自觉性。为此,机械工业部创建了中专教育研究机构,创办了刊物,进行了一系列卓有成效的工作,促进了机械工业中专教育的健康发展。 第一节 研究机构的创建 机械工业中等专业教育研究机构,属于行政建制的有第一机械工业部中等专业教育研究室;属于学术性群众团体的有机械工业中等专业教育研究会;机械工业行业各中等专业学校,也相应的建立了学校的教育研究机构。     

中等专业学校实践性教学探索

中等专业学校的改革是整个教育改革的重要组成部分,已引起教育界人士的广泛关注。由廖允文、张文质两位同志设计并指导,福建省中等专业教育综合改革课题组成员撰写的以下四篇文章,理论联系实际地对中专教改的几个主要方面进行了探讨,并提出了许多建设性的改革意见,相信对关注这一问题的读者会有所启发。     

深化和加快中专教育改革──国家教委副主任王明达在全国普通中等专业教育改革与发展工作会议开幕式上的讲话（摘要）

深化和加快中专教育改革──国家教委副主任王明达在全国普通中等专业教育改革与发展工作会议开幕式上的讲话（摘要）这次召开的“全国普通中等专业教育改革与发展工作会议”是继１９８０年全国中专工作会之后，全国中专教育战线的一次盛会，是联系我国中专教育实际，学习...     

江西省中等专业学校招生的改革与探索

江西省中等专业学校招生的改革与探索肖辉根据国务院《关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》和１９９６年全国职教工作会议提出“积极推行中专招生并轨改革”的要求,经江西省政府批准,从１９９８年起,在赣招生的中等专业学校（含中等师范学校,下同）将全部实行...     

抓住招生改革机遇 推进成人中专发展

国家教委1996年10月下发的成人中等专业学校招收应届初中毕业生的文件，要求成人中专学校适应教育改革的需要．积极参与初中毕业生的分流工作，承担起中等职业教育的任务。成人中专学校招收应届初中毕业生，纳入成人教育管理，颁发成人中专毕业证书。这一精神，为成人中专学校的改革和发展带来了新的机遇。这个新的机遇将给成人中专教育带来许多新变化，如何适应这些新变化，迎接挑战，抓住机遇，加快成人中专教育的发展呢？根据湖北省成人中专教育发展的实际，我认为应该把握好以下几点：一、正确认识生额变化特点根据国家教委关于成人中专…     

让“特困生”不再“特困”

让﹃特困生﹄不再“特困”罗小平国务院《关于中国教育改革和发展纲要的实施意见》中提出：要积极推进高等学校和中等专业学校的招生收费改革和毕业生就业制度的改革。逐步实行学生缴费上学，大多数毕业生自主择业的制度。这里明确指出了作为非义务教育的中专教育，学生要...     

浙江省衢州中等专业学校

浙江省衢州中等专业学校是衢州市政府举办的综合性普通中专,创办于1987年。校园占地28公顷,建筑面积14万平方米,全日制在校生6000余人。学校荣获首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点中等职业学校、全国教育系统先进     

走改革发展道路 为经济建设服务──上海市成人中等专业教育十年回顾

走改革发展道路为经济建设服务──上海市成人中等专业教育十年回顾上海钱虎根上海市成人中等专业教育从一九八四年初由市政府批准举办首批职工中等专业学校至今已有十年的历史了。目前全市有各类成人中专学校一百零六所，在校学生五万余人。十年来为社会主义现代化建设输...     

中专实施素质教育之我见

国家教委在《关于普通中等专业教育（不含中师）改革和发展的意见》中强调“深化中等专业学校教学领域的改革,要以经济建设、社会发展和市场需要为导向,遵循中等专业教育规律,着重提高思想道德和业务素质,全面提高教育质量”。进一步明确了中等教育在培养人才、提高国民素质方面的重要作用。但是,在中专教育界却有部分人士认为,素质教育主要是针对基础教育中存在的“应试教育”而提出的,中专不存在升学等问题,故此也就不存在素质教育的问题。在中等专业学校是否应该实施素质教育,怎样认识这个问题,怎样实施素质教育,本人想就此试…     

职业教育优秀学术论文专辑征文启事

为了推进中等职业学校的教育教学研究工作,促进学术交流,并应广大中等专业学校教师评聘和晋升专业技术职务的要求,《当代职校生》杂志将以增刊形式出版一期中等专业学校教师优秀学术论文专刊。现面向全省中等专业学校（普通中专学校、成人中专学校、中等师范学校、     

职教动态

面向21世纪深化中改革与发展研讨会在京召开本刊讯（记者黄海涛）：1999年6月6日至8日,中国职教学会中专教育委员会在京召开“面向对世纪深化中专教育改革与发展”专题研讨会。来自全国24个省市、11个部委的代表115人参加了本世纪末中等专业学校的最后一次全国型会议。教育部职成教司黄尧司长通报了面向ZI世纪职教重点工作和进展情况;全面阐述了加快中专改革步伐和进一步扩大非义务教育招生规模,拉动教育的意见;对中央的精神、教育部的思路、中专教育改革的方向及即将出台的改革和措施,作了详细说明。中国职教学会常务副会长孟广平介…     

机械工业中专教育研究会召开三届二次学术委员会扩大会议

1994年1月5日至10日,机械工业中专教育研究会三届二次学术委员会扩大会议在邢台河北省机电学校召开。出席会议的除学术委员,部中专研究室研究员外,还请中专教育界老前辈及廾五所会员学校的领导人参加;国家教委高职和中专处、河北省教委与省机械厅、邢台市、兵总教育局、机械部教育司的有关负责同志参加会议并讲了话。 这次会议是为了贯彻落实1993年11月国家教委在株州召开的全国普通中等专业教育改革与发展工作会议精神而召开的。中心议题是,学习领会中专改革与发展工作会议精神,总结机械工业中专教育改革发展的经验,研讨当前及今后一个时期稳定中专、试办五年制高职班的方向、目标和路子。 会议听取了,刘际远同志关于株州会议的传达报     

计算机应用专业课程设置的几点思考

随着教育改革的深入,中等专业学校体制也发生了明显变化,长春市"九校合一"是适应改革形势、强强联合的产物.长春市计算机学校作为一所有着多年办学经验的中专校,成为"九校合一"--长春职业技术学院中的信息学院.     

动态信息

为贯彻《中国教育改革与发展纲要》,研讨加快农村成人中等专业学校改革和发展的新思路和举措,全国农村成人中专第三次协作会今年10月7日——11日在天津市静海县召开。参加这次会议的有18个省、市、自治区的教育行政处长、科长、成人中专校长及制订教学计划、从事成教研究的专家、教授和有关新闻单位的记者共计100余人。国家教委成教司李家林副司长、     

浅谈中等专业学校电化教育的发展方向

电化教育是科学技术与教育事业发展的必然产物。目前,中等专业学校的电化教育发展缓慢,器材配备不足又得不到更新,电教人员培训学习的机会少,人员流失,处境艰难。面对现状,我认为中专电教的发展方向如下。 1.建立新的电化教育体制。 目前中等专业学校的电化教育大多是“电教室”编制,隶属于教务科或设备科领导。随着学校的教育改革和迅速发展起来的电化     

浙江省衢州中等专业学校

浙江省衢州中等专业学校是衢州市政府举办的综合性普通中专,创办于1987年。校园占地28公顷,建筑面积14万平方米,全日制在校生6000余人。学校荣获首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点中等职业学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位等国家级荣誉10多项。     

职业教育优秀学术论文专辑 征文启事

为了推进中等职业学校的教育教学研究工作,促进学术交流,并应广大中等专业学校教师评聘和晋升专业技术职务的要求,《当代职校生》杂志将以增刊形式出版一期中等专业学校教师优秀学术论文专刊。现面向全省中等专业学校（普通中专学校、成人中专学校、中等师范学校、教师进修学校）和职业中学的教师征稿。