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1.
延安精神简论   总被引:1,自引:0,他引:1  
延安精神是中国共产党在延安时期的革命实践中形成的一笔宝贵财富,贡献巨大,内涵丰富。延安时期实现了两次重大历史性转变;形成了以毛泽东为核心的中共中央第一代领导集体;中国革命力量实现了由小到大的飞速发展;形成了一整套优良传统和作风;积累了执政经验,培养了人才。延安精神具有民族性与时代性统一、科学性与实践性统一、大众性与革命性统一的特征。延安精神的基本内容有:坚持坚定正确的政治方向的革命精神(核心);实事求是的科学精神(灵魂);为人民服务的公仆精神(实质);自力更生、艰苦奋斗的创业精神(动力)。  相似文献   

2.
民族精神的与时俱进的品质是由民族不断发展着的实践决定的。作为中华民族最优秀的代表和中华民族精神最忠实的继承者和发展者的中国共产党在80余年的奋斗历程中,根据中国革命、建设和改革实践的发展和需要,在继承传统的中华民族精神的基础上,不断地培育、铸造新的民族精神,推动着中华民族精神与时俱进。  相似文献   

3.
中国共产党指导思想的三次历史性飞跃,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果,解决了“中国革命向何处去”、“什么是社会主义,怎样建设社会主义”、“建设什么样的党,怎样建设党”三大历史课题。总结历史、展望未来,我们要坚定不移地坚持马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,走自己的路,坚定不移地坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚定不移地坚持与时俱进、开拓创新的理论品质。  相似文献   

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5.
十六大所确立指导思想的科学性,所制定大政方针的连续性,所确定奋斗目标的合理性,所实现新老交替的平稳性,标志着中国共产党更加成熟和理性。  相似文献   

6.
党的指导思想的历史性飞跃,是一个过程,第一次飞跃始于遵义会议,完成于“七大”历时十年,从党成立算起,共历时24年。第二次飞跃始于十一届三中全会,完成于“十五大”,历时十九年;从1956年“八大”算起,共历时41年,结合党史阐述了两次飞跃的过程和内容,并提出了防止指导思想失误的看法。  相似文献   

7.
现有的历史教科书对于中国共产党先进性的历史渊源阐述是不明确、不具体的,应当从政治、理论和开放性3个视角加以审视,并且引证出中国共产党的执政党地位和领导核心地位,都是历史形成和时代铸就的。  相似文献   

8.
建党90周年以来,中国共产党在中国革命、建设、改革和发展的实践中不断地探索党与群众的关系,形成了中国特色社会主义的党群观,积累了丰富的处理党群关系的经验,为构建社会主义和谐社会提供借鉴意义.  相似文献   

9.
中国共产党是一个坚持以马克思主义为指导思想和不断进行理论创新的党。建党80年来,结合中国革命和建设实践,形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。它使我们党的事业不断走向新的辉煌。  相似文献   

10.
1847-1848年开始了国际共产主义运动。1921年,中国共产党成立并成为国际共运的一支突击队。这支突击队产生了毛泽东思想、壮大了阶段,取得了革命的胜利,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。60-90年代,国际共运几交处于低潮,中国共产党成立国际共运的中流砥柱。邓小平理论在中国成功的实践,证明共产主义运动终究是历史的必然。按照江泽民提出的“三个代表”精神建设中国共产党,必将对国际共运作出更大贡献。  相似文献   

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毛泽东作为领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人,已经成为中华民族的重要象征.作为中国共产党的指导思想,毛泽东思想推动了中国革命和建设的进程并影响着后来社会的发展.基于人民的立场,完整、准确、科学地评价毛泽东和毛泽东思想,从毛泽东和毛泽东思想中汲取前进力量和思想智慧,是中国共产党在历史进程中始终需要予以重视的...  相似文献   

12.
延安精神是在我国特定的历史时期,中国共产党人探索社会发展规律的结晶。延安精神主要包括:“四种精神、两条路线”,即:追求真理献身真理的精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、艰苦奋斗的精神和实事求是的思想路线、一切为了人民的群众路线。把延安精神归类于传统文化,极大地丰富了中国传统文化精神的内涵,使中国文化更加显示出生生不息的强大生命力。弘扬延安精神,重点是弘扬它的主体、核心和精髓。延安精神对我国当代高等教育发展的启示在于,面对高等教育激烈竞争的环境,高校要求生存、求发展,必须凝炼特色、培育特色,以特色求生存、求发展。  相似文献   

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最早传播马克思主义和宣传十月革命的人:李大钊。李大钊于1918~1919年先后发表了《法俄之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》和《我的马克思主义观》。最早宣传马克思主义的刊物:《青年杂志》。《青年杂志》于1915年9月创刊,从第二卷起,改名为《新青年》。至1920年9月,即成为中国共产党上海  相似文献   

14.
中国共产党是一个以哲学思维见长的政党,在80年的奋斗历程中,党在接受马克思主义哲学的基础上,结合中国实际进行创新和发展,形成了具有自己政党特色和相对独立体系的哲学思想。在这种哲学思想的指导下,党创立了两大理论成果-毛泽东思想和邓小平理论。在中国革命和建设的各个历史时期,党的哲学思想都发挥了重要的指导作用,中国新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利,社会主义现代化建设的伟大成就,都凝聚者深邃的哲学思想的底蕴,回顾党的哲学思想的发展历程,对于在新的世纪推进党的理论创新和建设有中国特色社会主义的伟大事业,具有重大的启迪意义。  相似文献   

15.
曹均学 《重庆师专学报》2006,5(1):103-105,109
中国共产党80多年的奋斗历程,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果。其基本经验是:坚持马克思主义、发展马克思主义是理论创新的根本原则;解放思想、实事求是、与时俱进是理论创新的思想基础;坚持群众践线,尊重人民群众的首创精神是理论创新的根本途径;不断总结实践经验,不断进行理论创新是理论创新的重要方法。  相似文献   

16.
中国共产党的九十年是开天辟地的九十年,是造福于民族与人民的九十年.中国共产党的诞生,从根本上改变了中国社会和中国革命发展的方向,揭开了从旧民主主义向新民主主义革命的转变,为实现反对帝国主义和封建主义这一历史性任务提供了现实的保证.民主革命胜利之后,党不失时机地引领中国人民走上社会主义道路,为实现国家富强、人民共同富裕,开辟了广阔而现实的前景.历史充分证明,中国共产党是中国人民根本利益最坚定、最热诚的代表者,它具有领导革命、建设和改革,并不断开创新的更加美好未来的内在力量.  相似文献   

17.
毛泽东思想是中国共产党的指导思想。她从萌芽、形成到成熟、发展,经历了一个漫长而又复杂的历史时期,如确立为中国共产党的指导思想,同样经历了一个漫长而又复杂的历史过程。本就毛泽东思想确立为全党的指导思想的历史过程,进行较全面的综述和阐述。  相似文献   

18.
新疆抗日民族统一战线建立后,中国共产党曾先后派遣百余名党员前往新疆开展工作。其中,在1938至1942年间共派遣6名党员前往哈密开展教育工作。这些接受派遣的党员在哈密教育实践中坚决贯彻党的抗日民族统一战线政策,按照党的教育方针健全教育机构、兴办各类学校,并且面向各族群众积极宣传马列主义和进行爱国主义教育,不仅提高了哈密民众的文化教育水平,为支援抗战作出了重要贡献,而且促进了新疆各族人民中华民族共同体意识的觉醒。  相似文献   

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在延安时期的革命实践中,中国共产党人通过对大公无私的理想人格的塑造、对社会平等和公正的认同和维护、对最广大人民的生存状态的关注和提升,使“延安精神”具有了鲜明的人文关怀特征。作为中国共产党人根本的价值哲学和初步的治国理念,“延安精神”是马克思主义人本思想在近代中国的第一次伟大实践尝试,其所彰显的民主、平等、公正、人民主权等人文精神的核心价值仍是我们当代进行社会主义现代化建设不可或缺的精神资源。  相似文献   

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